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最新面試求職自我介紹范例合集

時間: 鄧茵22 求職自我介紹

  面試的時候,很多面試官的第一個問題往往就是“能否請您做一下自我介紹?”你會怎么作自我介紹?以下是小編整理的求職自我介紹,僅供參考!

  求職自我介紹1

  尊敬的領導:

  您好!

  我是_醫(yī)學院20_屆護理學院畢業(yè)生。我有扎實的護理基礎知識,熟練的操作技術及護理的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現自我的價值。醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的護士臨床中繼續(xù)深造。

  從大一開始我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)護士素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評??吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑,這是對我的獎勵。

  在校期間我不但學到了護士專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,經過黨課培訓,并順利通過黨課考試,已順利得到結業(yè)證書。

  我沒有只滿足于校內護士理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。盡管在眾多應聘者中,我不一定是秀的。但我仍然很有自信?!皯殉嗾\以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。

  最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。

  求職自我介紹2

  尊敬的領導:

  您好!

  我叫劉__,今年19歲,是一名畢業(yè)于201X屆,_大學華西衛(wèi)校(_校區(qū))護理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤城的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

  在線期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,使我更加愛我的愛我的專業(yè),更明確我的目標,通過生理、生化、解剖、免疫等基礎醫(yī)學及內外婦兒等臨床護理學的學習。具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經過一年的實踐,使我在護理技術方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩(wěn)重,專業(yè)功底更加扎實。通過在學校里的努力學習,我掌握了大量專業(yè)和技術知識,護理操作水平大幅度的提高,如:無菌技術、導尿術、灌腸術、胃管、口腔護理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、動脈抽血、皮內、皮下、肌肉注射等技能較為熟練的操作,有較強的獨立工作能力。

  在實習期間我尊敬待見老師,認真工作,遇到不懂問題及時查找資料請教帶教老師,加上了我對知識的理解與運用。并以細心、耐心、愛心、責任心對待每一位患者,上班期間不遲到,不早退,做好溝通得到患者和帶教老師的好評!醫(yī)院的實習經歷,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用的理性對待病情,懷著最赤城的愛心去面對患者。

  在生活中我自己鍛煉成一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤勞誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺,而且通過兩年的校園學習和一年的醫(yī)院實習工作,培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作,如果有幸成為其中一員,我堅信在我的不懈努力下,一定會成為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻,因此,我對自己的未來充滿信心。

  我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習、進步。

  最后,請接受我最誠摯的謝意!

  求職自我介紹3

  大家好!我叫江_,今年24歲,畢業(yè)于_衛(wèi)校。我應征貴醫(yī)院護士一職,在此之前,我已有過半年多的實習經驗。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

  在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習三個代表的重要思想,學習貫徹十六大精神,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  求職自我介紹4

  您好!

  當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機會。相信我一定不會讓您失望!我是_醫(yī)科大學一名即將畢業(yè)的學生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實的醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床護理的相關工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

  四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了我良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在生產實習過程中華山醫(yī)院,給我提供了許多動手實踐的機會,使我熟悉和掌握了16項基礎護理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級老師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"資本"。

  自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。在校期間我通過了國家大學英語四級考試。并通過了全國計算機等級考試(三級網絡技術),并自學使用Office、Photoshop、flash等軟件進行圖文處理、表格設計等工作,為此我得到老師信任,曾在大三大四兩年間管理班級的多媒體設備,將自學的理論知識與實踐結合起來,為老師和同學們服務,也為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

  求職自我介紹5

  本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心。有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。

  在學校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“__”午睡起來后,興高采烈的問我:“_老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。__說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上?!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候__笑瞇瞇的說:“_老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。


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