小學(xué)生自我介紹模板五篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們不得不需要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生自我介紹模板范文五篇。希望可以幫助大家。
小學(xué)生自我介紹篇1
我，開朗陽光，一個(gè)懂幽默同時(shí)又愛講冷笑話，一個(gè)愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷;我喜歡音樂，但我唱歌跑調(diào)。似乎我一生下來就是個(gè)矛盾的精靈。
我生于七月的夏，自然是一個(gè)善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假，也喜歡緊張而有序的快節(jié)奏生活;我既喜歡現(xiàn)在的流行音樂，又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學(xué)，最討厭小說;我喜歡閱讀，聽歌，舞蹈，下棋，寫作，攝影，英語，討厭數(shù)學(xué)，計(jì)算。
我比較膽小，戀母，活潑，但如果我真的下定決心去做一件事，那我就會擁有舍棄一切的冒險(xiǎn)精神。
我的座右銘有很多，如：“在哪兒跌倒，就在哪爬起來。無論有多少次失敗，我都要努力把它們化為歷史!我就是這樣，迎難而上，越挫越勇!”我喜歡自信的感覺，我相信總有一天我會擁有屬于自己的一片天空去展翅翱翔。
我算是個(gè)比較隨和，內(nèi)心柔弱的女孩。其實(shí)有時(shí)候我真的想找個(gè)殼把自己蓋住，躲起來，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，可是這樣的內(nèi)心世界太孤單了。于是，現(xiàn)在我學(xué)會了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔(dān)憂愁。
如果你有興趣了解我，就翻開我的日記本，看看關(guān)于我的內(nèi)容吧。
如果你想和著個(gè)調(diào)皮，開朗，陽光的'“膽小鬼”女生做朋友，就快來告訴我吧!
小學(xué)生自我介紹篇2
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧!
小學(xué)生自我介紹篇3
其實(shí)，一個(gè)人最搞不懂的就是自我了，你有可能了解很多人，但不必須真正的了解自我。
我是一個(gè)好動的女生。我很幽默，是一個(gè)開心果，我很歡樂，無憂無慮的。我認(rèn)為我永遠(yuǎn)都是一只歡樂的小鳥，無人能夠干涉我的自由，我活潑到有些瘋狂。
我是一個(gè)靜雅的女生，讓人看來，我確實(shí)很乖巧，給人淡雅的感覺。我喜歡做優(yōu)雅的事，寫作，畫畫，賞花，練書法，聽音樂，一個(gè)人靜靜地看書，我靜到甚至什么也不可能干擾到我。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生。我說我從來不怕失敗，那必須是假的。我在做事之前必須先研究后果，我會做好最壞的打算，這并不是沒有自信的表現(xiàn)，只是為了在失敗之后，不讓自我受傷太深。
我是一個(gè)愛哭的女生，每個(gè)女生都有脆弱的一面。有些堅(jiān)強(qiáng)的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自我的天地，讓自我的眼淚默默流下，洗刷自我流血的心上傷口。
我是一個(gè)刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時(shí)在我心境不好的時(shí)候，如果有人打擾到我，我會很不客氣地拿他當(dāng)出氣桶。雖然有些過分，但感覺爽極了。
我是一個(gè)善良的女生，每個(gè)女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也會使我有很大感觸。
我真的有點(diǎn)兒搞不懂自我，但我明白我心中的自我是歡樂的。
小學(xué)生自我介紹篇4
我小時(shí)侯是很內(nèi)向的：見到生人會躲起來;上課不敢舉手發(fā)言;看到教師會發(fā)怵。隨著時(shí)間的推移加上我爸我媽對我潛在的教育以及當(dāng)班干部的原因，我的性格開始慢慢發(fā)生變化。到了初中時(shí)，我已經(jīng)完全變成了一個(gè)活潑開朗的小孩兒：我喜歡在眾人面前展示自我的優(yōu)點(diǎn)及特長，并且人越多我越高興，人少了自我會失落;樂于結(jié)交新朋友，大多情景下都是我先打招呼，主動把自我介紹給他人;愛組織各項(xiàng)活動，喜歡張羅各類事宜并愿意為大家服務(wù)。當(dāng)我爸我媽看到這些變化時(shí)是十分高興的，但他們經(jīng)常告戒我要掌握好度，不能太過。
小時(shí)候，我媽很會打扮我，我的衣服和頭飾多的數(shù)不清，我記得每年春節(jié)、六一、國慶的時(shí)候，我媽都會帶我到大柵欄里的婦女兒童商店添置新衣，年年如此不間斷。平常上學(xué)的時(shí)候，我媽能夠一周給我梳7種頭型，也就是每一天一種不重樣，我的小伙伴總是異常羨慕我，我也所以充滿了極強(qiáng)的幸福感和滿足感。我承認(rèn)雖然我不美，可是我很愛美，愛打扮愛漂亮，美麗絕對是我一生必修的功課。可是我愛美是有原則的：必須堅(jiān)持適合自我的，亂七八糟的不要，選擇有品質(zhì)的，破破爛爛的不要。并且我很少化妝，濃妝艷抹不是我的風(fēng)格，歸根結(jié)底一句話，我始終覺得簡單最美。
我是一個(gè)善良正直的人，我熱愛生活，熱愛一切完美的事物，我喜歡和朋友們在一齊，不管是分享他們的歡樂還是悲傷，我都樂于當(dāng)一個(gè)傾聽者，愿意提出自我中肯的想法或意見，我喜歡被別人信任的感覺。在朋友面前，我不介意做“小丑”或是“開心果”，被“揭老底”和逗大家開心在我看來沒有什么差別，我看重的是彼此之間的情誼。心血來潮時(shí)我能夠不假思索，不顧一切，但有時(shí)，我愿意獨(dú)處，不想被任何人打擾，我想這可能是6月生的人共有的一個(gè)特征，再加上我是AB血型，這種雙重性格的特點(diǎn)就越發(fā)明顯了，所以很多熟悉我的朋友都會評價(jià)我“喜怒無常，情緒化嚴(yán)重?！?/p>
我不是一個(gè)勤快的姑娘，休息的時(shí)候，我是很懶散的，我能夠看一整天電影或者聽一整天音樂或是看一整天小說，我厭惡被束縛被管制，我喜歡自由自在，一切按照自我的意愿行事，這也正是我喜歡自助游的原因。我有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻脆弱的不堪一擊，有時(shí)甚至?xí)橐稽c(diǎn)小事一把鼻涕一把淚。我不愛運(yùn)動，喜歡吃雞肉，我以往想過當(dāng)歌星，當(dāng)相聲演員，當(dāng)翻譯，當(dāng)主持人，當(dāng)畫家，我愛幻想，并且總是期望夢想能成真。我喜歡奶茶、泡芙和布丁，我期望能開一家屬于自我的甜品店。我喜歡貓，不喜歡小孩，蔡依林是我喜歡了將近十年的明星。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇心，我經(jīng)常對自我說：“這個(gè)我必須得學(xué)會，那個(gè)我也必須要弄明白。”我喜歡和長輩接觸，因?yàn)槲矣X得我明白他們喜歡什么，不喜歡什么，更重要的是，他們會讓著我。我身上不具備勤儉節(jié)儉的美德，我是一個(gè)絕對喜新厭舊的人，所以在無形中我浪費(fèi)了很多東西，可是請放心，我對人絕對不是喜新厭舊的。
目前就想到了這么多，我眼中的自我，大概就是這個(gè)樣貌了，能看到那里的，絕對是我的鐵桿朋友了，所以我的這些習(xí)慣不管你能否受的了，都請忍著吧，來日方長，咱們互相體諒互相包涵。
小學(xué)生自我介紹篇5
我幽默、做事認(rèn)真，有一張圓盤似的臉，一框眼鏡，似乎在仿抄博學(xué)家。
我愛凱玩笑，與朋友玩耍經(jīng)常是玩笑相伴的。有一次，我和余俊豪在玩“你拍一我拍一”的游戲時(shí)，當(dāng)余俊豪說道你拍八的時(shí)候，我直接叫了一聲：“你說什么，八?！庇嗫『磊s快改口：“我拍九。”“九，你確定?”我一臉狐疑的望著他。這下余俊豪自亂了陣腳只好低下頭：“我認(rèn)輸，我認(rèn)輸總行了吧!”我就這樣用一句話把他給支走啦，這樣我就輕松地贏得了比賽勝利。
我愛看書，看書的時(shí)候常常忘記周圍的一切。有一次，當(dāng)我的同學(xué)在周末來找我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正在看那本《三國演義》，于是他在那兒安靜地等我，爺爺見了，想去告訴我，但同學(xué)制止了他。又過了半個(gè)小時(shí)，見我無動于衷，同學(xué)只好悻悻的離去，之后我每次想起來這件事，唉，心里可真是愧疚得很啊!
現(xiàn)在我讀四年級了，學(xué)習(xí)成為了我們的主要任務(wù)，每天要學(xué)習(xí)一大堆的知識，但是就算是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也不忘刨根問底一下。下課了，等我復(fù)習(xí)完時(shí)，我便會找另一個(gè)復(fù)習(xí)完的同學(xué)問他復(fù)習(xí)了沒?他肯定會回答：“當(dāng)然復(fù)習(xí)了呀!”那么他肯定就慘了，我會問他一連串的奇怪問題，什么?你復(fù)習(xí)的怎么樣啊?你復(fù)習(xí)到哪兒了呀?按什么方式復(fù)習(xí)的呀?他會被一大串問題問的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后不得不告訴我，這樣既滿足了我的好奇心，也可以學(xué)一學(xué)別人好的復(fù)習(xí)方法。
我喜歡做事認(rèn)真的我。