2分鐘自我介紹范文精選2020
學(xué)會(huì)自我介紹有時(shí)候可以幫助我們很多東西，那么你認(rèn)為2分鐘自我介紹怎么寫(xiě)好呢?快來(lái)看看2分鐘自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的2分鐘自我介紹，希望能幫助到大家!
2分鐘自我介紹(1)
有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她有一雙又大又黑的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴和一張圓圓的小臉蛋，猜猜她是誰(shuí)?他就是我---朱嘉瑩，我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多愛(ài)好，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我很善良。記得有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)有一只翠綠的螞蚱被一張垂下來(lái)的廣告紙反面的膠粘住了，它奮力掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槟悄z太粘了。螞蚱頭上的兩根觸角不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，看上去它很恐懼。
不行!我得救救它，不然它必死無(wú)疑。于是我跑上樓喊媽媽幫忙，我牽著媽媽的手來(lái)到螞蚱旁指給媽媽看，“哦，真可憐!”媽媽說(shuō)著一手輕輕的捏著螞蚱的身子，另一只手用指甲小心地刮開(kāi)膠，好把粘住的腳慢慢地從膠里清理出來(lái)。可是有條腿好不容易剛從膠里拔出來(lái)，馬上又被粘上了，我看著緊張極了，生怕弄痛了它，又怕扯掉它的腿，在旁邊不停的說(shuō)：“媽媽小心點(diǎn)!媽媽小心點(diǎn)!別弄傷它了?！眿寢屨f(shuō)：“我會(huì)小心的，因?yàn)槲覀兌际怯袗?ài)心的人?！眿寢屝⌒囊硪淼鼗撕靡粫?huì)功夫，才把螞蚱的腿用指甲一只一只從膠里剔了出來(lái)，螞蚱救出來(lái)后，我把它輕輕放在手掌心里，想讓它壓壓驚，好好休息一會(huì)兒?？墒撬笸纫坏牛白阋粨渚吞w走了，看到它又恢復(fù)了自由，我心里別提有多高興了!
我的愛(ài)好也很多，我喜歡跳舞，考到七級(jí)了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢，我還喜歡彈古箏，彈得很流暢，經(jīng)常能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是我，一個(gè)善良又愛(ài)跳舞、愛(ài)彈古箏的我，我喜歡我自己!
2分鐘自我介紹(2)
拿起一支畫(huà)筆，開(kāi)始在一張普普通通的白紙上畫(huà)我的自畫(huà)像，畫(huà)出我心中的自己。
我是一個(gè)身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應(yīng)環(huán)境，并能很快的與人相處，交往的人。
我是一個(gè)與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開(kāi)玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無(wú)論在哪都會(huì)成為大家的焦點(diǎn)。同時(shí)我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個(gè)年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導(dǎo)致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣，到了改到做正經(jīng)事的時(shí)候，我會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真的做，一絲不茍的。在這個(gè)時(shí)候我是受不了太大的噪音，如果有一點(diǎn)我會(huì)忍耐，再大一點(diǎn)我還會(huì)忍耐，很大聲我依然會(huì)忍耐……“別吵了!”當(dāng)你聽(tīng)到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說(shuō)明我的忍耐度的“體溫計(jì)”爆炸了。不過(guò)這樣的狀況很少，因此一旦爆發(fā)后果十分嚴(yán)重，所以有許多人會(huì)感到突然地不適應(yīng)而突然安靜下來(lái)，畢竟我平時(shí)十分的溫和，從未對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。
我也是一個(gè)多愁善感的人，當(dāng)我看身邊的人有什么“不對(duì)勁”我會(huì)立即采取措施，當(dāng)然了，對(duì)于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過(guò)，我會(huì)逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問(wèn)題不知如何解決而煩惱，我會(huì)替他想到最好的方法使問(wèn)題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾，我會(huì)勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個(gè)多才多藝的人，并且我有我的夢(mèng)想。從3歲起我就對(duì)音樂(lè)，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學(xué)鋼琴。后來(lái)就去少年宮找老師，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的學(xué)起了繪畫(huà)。學(xué)了沒(méi)多久我就不學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)，誒，不對(duì)啊!我不是要學(xué)音樂(lè)的嗎?怎么學(xué)了美術(shù)啊!后來(lái)，父親遍地找琴行，后來(lái)好不容易找到了一個(gè)，就這樣學(xué)了起來(lái)，在這其中我還學(xué)了一小段時(shí)間的書(shū)法。兩年過(guò)后，可能是因?yàn)椴粔驁?jiān)定，做事不能持之以恒，導(dǎo)致學(xué)鋼琴半途而廢了。后來(lái)我又學(xué)起了其它樂(lè)器，這次我沒(méi)有半途而廢，最終取得了勝利的果實(shí)。從這其中我也有到了無(wú)論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。
我也有缺點(diǎn)。有時(shí)候做事情不知為何會(huì)馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)明明不是這樣想的，怎么會(huì)這樣呢?還有就是本來(lái)想去做的事情可是因?yàn)槎栊?，而沒(méi)去做。這幾個(gè)都是我的最大缺點(diǎn)。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎，無(wú)論做什么事情都應(yīng)該打起十二分精神，完成好每一件事。
最后拿起畫(huà)筆畫(huà)上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫(huà)出來(lái)的這個(gè)人就是我，一個(gè)普通而特別的我。
2分鐘自我介紹(3)
各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里 面試 ,讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很高興!
我，_，女，今年24歲，是嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最愛(ài)看看書(shū)上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛(ài)看潘軍的作品，特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
此外,我還對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)努力，熟練掌握了Adobe photoshop CS和Coreldrew設(shè)計(jì)軟件及Office辦公軟件等的使用，并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。能熟練查閱英文工具書(shū)和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的要求——“有良好的書(shū)寫(xiě)、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜](méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
2分鐘自我介紹(4)
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的男孩子，我的名字叫沈同博。我今年12歲了，因?yàn)槲业臒崆殚_(kāi)朗，所以我非常喜歡結(jié)交不同的朋友。我的小學(xué)生活是在望欣園小學(xué)度過(guò)的，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，并且交到了很多的好朋友，今天我?guī)е鴮?duì)小學(xué)生活的一份戀戀不舍，來(lái)到我夢(mèng)想起航的中學(xué)時(shí)代。
我有一些缺點(diǎn)，比如在每次的數(shù)學(xué)考試中，原本會(huì)做的題也會(huì)因?yàn)槲业牟患?xì)心而得不到滿分;在家里我也習(xí)慣于去依賴我的爸爸媽媽，自己的事情總讓他們幫我做。而且我喜歡玩電子游戲，有時(shí)在雙休日一玩就忘了時(shí)間，因此我的作業(yè)幾乎都是在周日晚上寫(xiě)完的。但是我也有很多的優(yōu)點(diǎn)，我熱情開(kāi)朗，并且我很喜歡去幫助我身邊有困難的同學(xué)。我還非常喜歡讀書(shū)，每周六我都會(huì)跟著爸爸去書(shū)店讀書(shū)，在那片知識(shí)的海洋中，我如魚(yú)得水，學(xué)到了我喜歡的知識(shí)，不僅充實(shí)了我的業(yè)余生活，而且還充實(shí)了我自己。
也許正是有了這份堅(jiān)信，我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績(jī)。別看我個(gè)子不高，可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢!
在每學(xué)期的數(shù)學(xué)口算與語(yǔ)文百詞比賽中，我都能得到一等獎(jiǎng)。有時(shí)的朝陽(yáng)區(qū)數(shù)學(xué)語(yǔ)文測(cè)試中，我也能獲得一二等獎(jiǎng)。我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我，不乏自信的我。
今天我來(lái)到了我夢(mèng)想起航的中學(xué)時(shí)代，我要丟掉我對(duì)小學(xué)時(shí)的懷念，在新學(xué)期我要盡快去習(xí)慣老師的講課方法，跟我周?chē)耐瑢W(xué)和平相處，互相幫助。并且我也為我的三年初中生活制定了小小的目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在每學(xué)期的總測(cè)評(píng)中我可以名列前茅。并且我還要堅(jiān)持每個(gè)月讀一本課外名著，讓我的生活有滋有味。
所以，請(qǐng)記住我吧，一個(gè)熱愛(ài)生活、簡(jiǎn)單的我。
2分鐘自我介紹(5)
我是一名幼兒教師，于_年9月懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
一、珍惜機(jī)會(huì)、受益匪淺
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，本人在專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能; 3.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
作為一名幼兒教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過(guò)程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。 針對(duì)性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的幼兒教師。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對(duì)諸多困難，我都一一克服了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí);2.是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時(shí)做好工作，學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過(guò)幼教工作，她們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
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