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學生競選班委一分鐘自我介紹

時間: 恩琳 一分鐘自我介紹

自我介紹,就是一個自我展現(xiàn)的機會,大家在自我介紹的時候一定要好好展現(xiàn)自己,向別人展現(xiàn)真實的自我,展現(xiàn)最好的自我。下面是小編整理的學生競選班委一分鐘自我介紹,歡迎閱讀!

學生競選班委一分鐘自我介紹1

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步

我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急?!?我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

自我介紹演講稿綜合我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

學生競選班委一分鐘自我介紹2

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。今天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的表率。責任很大,但我愿意承擔起這些責任,做老師的助手,做同學的忠實“仆人”。

之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業(yè)完成情況,并向老師如實的匯報。在班上我的學習成績名列前茅,有一定的組織能力,我熱愛讀書,知識面較廣,能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。

我們的班級是一個整體,就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協(xié)作,共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。

如果我當上了班長,一定會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我可以像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環(huán)境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”時,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領神會。如果我當上了班長,我還會……

是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮,釋放出自己的光芒!

我的演講結束了,謝謝大家。

學生競選班委一分鐘自我介紹3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,同時發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。

我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續(xù)堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學習成績優(yōu)異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續(xù)和睦相處;課余時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。

我記得戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!?/p>

我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!

學生競選班委一分鐘自我介紹4

敬愛的老師、同學們:

新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

學生競選班委一分鐘自我介紹5

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。

我來到這個世界的第一天,我們就是大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪里都應該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張?!蔽以谧鲎鳂I(yè)時對自己說:“不要胡思亂想?!蔽遗c同學交朋友時,總會告誡自己:“真誠為貴。”通過這段時間的努力,我的學習提高了。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。

謝謝大家!

學生競選班委一分鐘自我介紹6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫____,今天要競選的職務是____專業(yè)____班的班長一職。

我曾經有許多次競選的經歷,但是這一次,我感到了前所未有的激動和莊重。因為__專業(yè)__班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我,感染著我,也因為__專業(yè)__班會因為我的盡心而變得更加和諧,更加美好。

初入大學的我,懷著無限的憧憬和夢想,人人都說,大學就是一個小社會,進入了大學,就等于向社會踏進了半只腳。在現(xiàn)在的社會里,學習能力是一方面,人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個小社會里,學到更多的文化知識的同時,鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來競選班長一職。

大家可能會質疑,我初來乍到,能否勝任班長這么重要的職務么?戴爾·卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你覺得自己有才華,你就應該認為自己有能力有資格擔任這個或那個職務!而今天我想告訴大家的事,如果我沒有一定的信心和實力,我是不會貿然來競選的。

首先,對于學習方面,我可以起到一個帶頭的作用。學生的本分就是學習,在來這所學校之前,我曾在__學習過_年的本專業(yè)知識,對于我們所學的知識,我是有一定的了解和基礎的。如果我競選成功,我會帶動大家的學習興趣,輔助老師,幫助大家解決學習中的疑惑和不解。在必要的時候,可以成立互幫小組,幫助成績較差的同學。使每個學生都可以在大學中學到一定的技能和本領。不辜負老師和家長對我們給予的厚望。

其次,對于工作方面,我在初中階段就曾擔任過班級干部,高中也曾當選過班長一職,組織過班級的小型班會活動,幫助老師調節(jié)同學之間的問題,所以在協(xié)調與溝通能力,辦事應變能力,親和力和號召力方面是有一定優(yōu)勢的。如果我競選成功,我會以服務班級同學為我的工作宗旨,成為老師與同學之間的溝通橋梁,成為積極為班級同學處理事務的公仆。我會以實事求是,努力踏實為我的工作作風。

最后,我想說,世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,通過大學這幾年對我的歷練,老師同學對我的支持與理解,將使我能夠更從容而有自信的面對將來的問題和挑戰(zhàn)。

年少的我們,與同學們一起指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊;現(xiàn)在的我們,如雄鷹強壯了翅膀,渴望搏擊長空。希望老師和同學們給我機會,讓我扎根在大學這片沃土里,汲取營養(yǎng),早日成材。


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