醫(yī)生自我介紹
自我介紹需要避免夸大或夸張自己的能力和成就,保持真實和自信的態(tài)度。這里給大家分享醫(yī)生自我介紹,方便大家寫醫(yī)生自我介紹時參考。
醫(yī)生自我介紹篇1
我是醫(yī)學院的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。
尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體",本人也多次贏得了"優(yōu)秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術日新月異,只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我熟練掌握windows操作系統(tǒng),并自學使用office、photoshop等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作,為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過幾年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,實現"救死扶傷,恪盡職守,一生濟事"的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
醫(yī)生自我介紹篇2
我是__醫(yī)科大學一名即將畢業(yè)的學生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實的醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床護理的相關工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了我良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在生產實習過程中華山醫(yī)院,給我提供了許多動手實踐的機會,使我熟悉和掌握了16項基礎護理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級老師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"資本"。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。在校期間我通過了國家大學英語四級考試。并通過了全國計算機等級考試(三級網絡技術),并自學使用Office、Photoshop、flash等軟件進行圖文處理、表格設計等工作,為此我得到老師信任,曾在大三大四兩年間管理班級的多媒體設備,將自學的理論知識與實踐結合起來,為老師和同學們服務,也為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
醫(yī)生自我介紹篇3
各位領導:
大家好!
我是__,畢業(yè)于__學校__專業(yè),獲得的是醫(yī)學博士學位。
在學校期間,主修的專業(yè)課是骨外科,根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如____項目,在其中負責__模塊或者__工作,并在實踐中,加深了對醫(yī)學實踐操作的認識,提高了專業(yè)水平。另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如__(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作,并且有__的感受和知識。
在這里應聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣,請問您有什么其他方面想要了解的么?(面試自我介紹這樣說,是為了可以直接話題過度給面試的人,省得最后冷場)。
醫(yī)生自我介紹篇4
我叫
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人,我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚,認真負責的對待工作,積極溝通、協(xié)調,注重團隊精神,我在醫(yī)院實踐工作一年多,目前已經熟練掌握各項口腔操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長,工作經驗仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質,與醫(yī)院共同進步。
謝謝大家!
醫(yī)生自我介紹篇5
尊敬的各位領導、主任,大家好!非常榮幸能夠參加這次面試,感謝領導們給我這個機會!
我叫______,本科就讀于__________,麻醉學專業(yè),研究生就讀于______________,之后在________醫(yī)院實習兩年。
接下來介紹我在讀期間獲得的一些榮譽……(各種證書)。以第一作者身份在《中華麻醉學雜志》發(fā)表文章,參與__市衛(wèi)生局______項目研究工作……。
順利通過大學英語四六級考試,計算機二級考試,取得醫(yī)師資格證書和執(zhí)業(yè)證書。接下來介紹我的專業(yè)技能:掌握麻醉相關的基本技能操作(氣管內插管全麻,喉罩全麻腰硬,神經阻滯,動靜脈穿刺技術),熟練使用麻醉科的常用藥物,熟練使用神經刺激儀,血液回收儀,纖支鏡以及不同型號的麻醉機。
實習期間我基本掌握了________、__________、__________手術的麻醉管理。病人情況由簡單到復雜,麻醉管理由易到難,我的業(yè)務水平不斷提高。
目前,在上級醫(yī)師的指導和幫助之下,能夠完成一些有一定難度的麻醉管理和操作,能夠處理一些手術中常見的危急情況。
我非常熱愛貴院,希望領導們能夠給我一次機會,讓我正式的加入貴院,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的光和熱!
醫(yī)生自我介紹篇6
本人是一名臨床應屆畢業(yè)生,名叫___x畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在___-___年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生,在醫(yī)學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)生自我介紹篇7
本人是一名臨床醫(yī)學生,名叫__,畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20_-20_年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生,在醫(yī)學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)生自我介紹篇8
各位領導:
大家好!
我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
醫(yī)生自我介紹篇9
尊敬的領導:
您好!
我是___,畢業(yè)于__學校__專業(yè),獲得的是醫(yī)學博士學位。
在學校期間,主修的專業(yè)課是骨外科,根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如____項目,在其中負責__模塊或者__工作,并在實踐中,加深了對醫(yī)學實踐操作的認識,提高了專業(yè)水平。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如__(此處說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作,并且有___的感受和知識。
在這里應聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣,請問您有什么其他方面想要了解的么?(面試自我介紹這樣說,是為了可以直接話題過度給面試的人,省得最后冷場)。
醫(yī)生自我介紹篇10
非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫
光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業(yè)懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現良好,被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽,有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。
面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
醫(yī)生自我介紹篇11
大家下午好!
首先非常的感謝醫(yī)院領導能夠提供一個這樣競聘平臺,本人____年畢業(yè)后一直在本院工作,____年在南通市第一人民醫(yī)院麻醉科進修,相信大家應該對我比較熟悉了,所以在這里我就不自我介紹了。今天非常榮幸醫(yī)院能給我這個機會參加科室主任的競聘。參加科主任競聘,我的理由有2個。第一,醫(yī)院的發(fā)展靠大家共同努力,有句話說的好:“不在其位,不謀其政”,我們在平時的工作當中也許考慮問題比較片面,那么我就借這個機會來做個換位思考,假如我是一名麻醉科科主任的話,我會怎樣帶領科內成員做好各項工作,這樣的話在以后的工作當中我就更能夠嚴于律己,更好的為醫(yī)院發(fā)展貢獻微薄之力。第二個原因是:拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我想借這個機會來激勵自己,把它作為一個鍛煉的機會提高自己的綜合素質。目前我是一名普通醫(yī)生,但是我相信我不會永遠是一名普通的臨床醫(yī)生。這就是我今天為什么站在這里的目的。今天的主題是科主任職位的競聘,職位意味著責任和義務。假如我是一名科主任的話,我認為有責任要做好以下幾方面的工作:
1。抓好醫(yī)療質量的管理:擁有良好的醫(yī)療質量,是醫(yī)院能夠良性發(fā)展,健康發(fā)展的基礎。我們應該以醫(yī)療質量管理為核心,以嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療制度、措施為重點,抓好以基礎醫(yī)療質量和醫(yī)療操作規(guī)范為主要內容的醫(yī)療質量管理。加強科室的兩級質控和醫(yī)院感染的管理、監(jiān)控,要不斷提高科室成員的風險責任意識,加強檢查考核,嚴格落實責任,以確保醫(yī)療質量不斷提高。
2。加快新技術,新項目的開發(fā)應用。堅持以臨床為依托,抓好臨床醫(yī)療質量的同時,組織科室成員積極撰寫論文,不斷推動醫(yī)院科研學術活動的深入開展和綜合技術水平的持續(xù)提高。在確保醫(yī)療安全的情況下加快新技術的學習和應用。組織大家不斷學習新知識、新觀點和新技術,充分發(fā)揮在???、專業(yè)建設中的作用。我科最近已新開展了腰—硬聯合阻滯麻醉這項新的技術,對手術環(huán)境提供了更好的條件和保障。但是我們也應該看到其他醫(yī)院的技術進步,我們只有不斷創(chuàng)新,做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”,這樣才能始終走在其他醫(yī)院的前列。
3。凝聚多方面力量,提高工作效能。一是要與相關科室搞好對接,樹立整體觀念。做到科室職責上分,思想上統(tǒng)一;工作上分,目標上統(tǒng)一,相互補充,平等相處,達到更好的整體效果。二是在實際工作中要與同事搞好連接,營造良好氛圍。做到嚴于律己,誠懇待人,多一份理解和諒解,多一份寬容和信任;努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
4。增加醫(yī)療收入、不斷深化服務理念。注意控制科室收入結構,增加醫(yī)療性收入,控制藥品占總收入比例,使醫(yī)院經濟健康快速發(fā)展。當然,要增加醫(yī)療收入,需要病源的不斷增加和醫(yī)療質量以及服務水平的不斷提高。要抓好科室成員的思想建設,進一步強化服務意識;積極做到在管理理念、經營理念、服務理念上不斷創(chuàng)新,加強成本控制,增收節(jié)支。在努力加強規(guī)范化服務型醫(yī)療人員隊伍建設的同時進一步提高病人滿意度。
就我個人來說,還存在著很多的不足,但我年輕,好學,勤奮,
在這里非常真誠的希望通過這個活動能夠得到大家的幫助,讓我更清醒的認識到自身存在的差距以及缺點,促使我在以后的工作當中恪盡職守、努力學習、勤奮工作。在此希望院領導能夠給我一個機會和平臺,讓我能為醫(yī)院的發(fā)展多貢獻一點自己的綿薄之力,我隨時愿意接受領導的考察和安排。
謝謝大家。
醫(yī)生自我介紹篇12
尊敬的領導!
大家好!
本人是一名臨床應屆畢業(yè)生,名叫__,畢業(yè)于__省__學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在__—__年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生,在醫(yī)學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)生自我介紹篇13
我叫____,今年__歲,畢業(yè)于____。
我是一個外向的人,活潑,樂于助人。我的愛好是讀書和上網看信息,我有過在醫(yī)院實習的經驗,在實習期間,我能夠運用自己所學知識,幫助到他人,同時虛心向前輩學習,用正規(guī)醫(yī)院的管理規(guī)則來嚴格要求自己,在實習期間,我學到的很多技巧,對醫(yī)院的各項工作也有了新的看法和認識。
同時,在那次實習中,我也發(fā)現了作為一個醫(yī)生應該有的奉獻精神和舍己為人的無私品德,我也對醫(yī)生這一職業(yè)產生了濃厚的興趣,對未來要成為一名醫(yī)生的理想,更加確定了。
在去面試之前,一定要實現準備好一份詳細的簡歷,準備好有關姓名、曾經工作地點、職務或實習經驗等內容。
在面試的.過程中,首先要掌握好時間,不能過于精簡而忽略了重要的自己介紹內容,也不能過于冗長,說了太多太細,抓不住重點。一般面試的時間控制在30~50秒左右最好。如果有特別要突出說明了,可以想面試官出事文本資料進行幫助說明。其次,說話的態(tài)度要誠懇自然,不能過于嚴肅,要盡量溫和的表達自己,面帶笑容是很重要的。
說話切忌不可有氣無力或輕視他人,要充滿自信同時又讓人感覺你謙虛追求進步。說話的語速要始終,吐字要清楚。然后,面試者所說的內容要真是可靠,不可為了成功而編造不存在的經驗或成績,也不要怕自己太優(yōu)秀而隱藏某些有點,做到實事求是最好。
醫(yī)生自我介紹篇14
我在__大學第一醫(yī)院進修,按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平;增強了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的'黨支部取得聯系,保證離開了學校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。
總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!
醫(yī)生自我介紹篇15
各位考官:
今天能夠參加醫(yī)院的面試,有機會向各位醫(yī)學界的前輩們請教和學習,我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質完美的體現在各位面前,我叫__,今年__歲,本科畢業(yè)。
我平時喜歡看書和瀏覽網絡信息,網上能夠找到許多與臨床工作密切相關的知識。我的性格比較開朗,與周圍的同學朋友能夠融洽的相處,相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在__市__醫(yī)院實習,給我?guī)碡S富的經驗,對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷,在上級醫(yī)師的指導下能夠完成常見疾病的.治療方案的制定。
在校學習期間,我對內、外、婦、兒等臨床學科的基礎知識掌握很好,又經過了一年的醫(yī)院實習,我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個職位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習,因此我如果有幸被錄用的話,很快就可以融入這些科室的工作中。
同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以,這份工作能夠實現我的理想和人生價值,希望在這么多的應
醫(yī)生自我介紹篇16
工作踏實,性格平和,善于交際,工作成績比較突出,深受同事和領導的贊揚和青睞!鑒于當前的社會形勢,我在學好專業(yè)知識的同時,涉足了網絡工程師的培訓,并親自在北大青鳥的網絡工程師的授權培訓中心接受專業(yè)培訓。
經過一年的網絡工程師的專業(yè)培訓,已取得高級認證,能夠熟練掌握CISCO交換機和路由器的配置,對WindowsServer2003以及Linux的操作系統(tǒng)平臺熟練操作.能夠更好的維護企業(yè)網絡安全并積累豐富的經驗.
希望通過我的簡單介紹,領導們肯定對我有了大致的了解,若有緣接觸貴單位工作,我愿付出我的激情加上的努力,力爭使我們做得更好!
我不是秀的,但是我會是最努力的.相信我的努力會給你帶來意想不到的驚喜!
醫(yī)生自我介紹篇17
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸..我叫,今__歲.漢族,畢業(yè)于__-__-x.。
我平時喜歡看動漫,電影,逛微博,.我的性格比較開朗,隨和.能和周圍的人友好相處。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。
在大學期間我利用課余時間努力學習(拿到了__證書……),當然在課上我更是全神貫注,不錯過一個知識點。因為以后將要成為醫(yī)生是我知道,患者性命相托,醫(yī)生救死扶傷,如果沒有學好知識,救死扶傷會變成誤人性命。
當初選擇學醫(yī)因為我我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗!
機會只會給有準備的人,我準備好了!
醫(yī)生自我介紹篇18
各位領導:
大家好!
我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
醫(yī)生自我介紹篇19
非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫__-x,是__學院醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒,終于迎來了新的起點。
光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業(yè)懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現良好,被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽,有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。
面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
醫(yī)生自我介紹篇20
本人是一名臨床應屆畢業(yè)生,名叫__X畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。
讓我得到更多的&39;鍛煉機會是在20__—20__年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生,在醫(yī)學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。