自我介紹是一個(gè)關(guān)于介紹自己的簡短陳述，通常包括基本信息、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和興趣等方面的內(nèi)容。一分鐘自我介紹簡短規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些一分鐘自我介紹簡短，供大家參考。

一分鐘自我介紹簡短篇1

面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)是請考生“自我陳述一分鐘”，一分鐘的內(nèi)容包括自我介紹和未來的職業(yè)規(guī)劃。大部分考生的自我陳述時(shí)間把握的比較好，不過也有個(gè)別考生嚴(yán)重超時(shí)。

針對“自我陳述一分鐘”這個(gè)話題，談?wù)劇暗谝挥∠蟆焙汀俺梢娦?yīng)”。

“自我介紹”是一個(gè)人必備的人生名片。雖然這張名片是隱形的，但是，無論是到一個(gè)新環(huán)境，還是參加各種面試、求職、相親、聚會(huì)等等，“自我介紹”這張名片的功能，就是在最短的時(shí)間里，為自己贏得關(guān)鍵的“第一印象”。

“第一印象”是指在與他人的交往中，得到的有關(guān)對方的最初印象。

第一印象總是很鮮明、很牢固，往往決定著人與人今后交往的依據(jù)。當(dāng)然，第一印象也并非總是正確的。但是，如果第一印象不是太好，就會(huì)給對方留下一個(gè)心理成見，這種成見若是留下過重的痕跡，還會(huì)引起一連串的“成見效應(yīng)”，以及“光環(huán)效應(yīng)”等。

“成見效應(yīng)”是指平素積累起來的，對某人、某事的看法，這種看法直接影響到今后對人與事的評價(jià)。

“成見效應(yīng)”和“光環(huán)效應(yīng)”，在人際交往中，雖有過于夸大的嫌疑。但是，鑒于普通人的基本特性（內(nèi)隱人格），即普通人人際交往中的信念。就是說，人們總是習(xí)慣性的從一個(gè)人的外表去直覺這個(gè)人的內(nèi)心，或者是從一個(gè)人內(nèi)在的性格特征，去泛化到對他人外表的評價(jià)。

有一位心理學(xué)家將某一個(gè)男人的照片交給兩組學(xué)生看。心理學(xué)家對第一組的學(xué)生說：照片上的人是一個(gè)惡習(xí)難改的罪犯；對第二組的學(xué)生說：照片上的人是一位著名的學(xué)者。并分別要求兩組的學(xué)生，口頭描述照片上這個(gè)人的形象。

第一組的學(xué)生是這樣描述的：他深深的眼睛里隱藏著兇光，一副向外翹起的下巴，顯示出他在干罪惡夠當(dāng)時(shí)，極其殘忍、死不回頭的決心。

第二組的學(xué)生是這樣描述的：他深陷的眼睛里，流露出深邃的思想，他向外翹出的下巴/，現(xiàn)實(shí)了他在探求真知的道路上，克服困難的意志力。

一張照片，兩種截然相反的描述，這就是受到成見效應(yīng)的影響。

如何在研究生面試的一分鐘自我介紹中，留一個(gè)好的第一印象呢？

1、自信淡定。四年大學(xué)生涯，經(jīng)歷過許多次的自我介紹，如今過五關(guān)斬六將的沖進(jìn)了研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線，似乎已經(jīng)沒有理由不自信了。可以在面試前，對著鏡子練習(xí)自信的表情，讓自己的眼神再堅(jiān)定一點(diǎn)，給自己一個(gè)積極的心理暗示，并在腦海中反復(fù)預(yù)演一下面試的過程。

2、面對微笑。打開信任之門的鑰匙是真實(shí)的微笑。那些僵硬的表情，尷尬的面部肌肉，顫巍巍的聲音，只能反應(yīng)內(nèi)心的緊張。對著鏡子，將嘴角微微上翹，露出6顆牙，繼續(xù)笑，再露出2顆牙，發(fā)現(xiàn)自己的眼角出現(xiàn)淡淡的魚尾紋時(shí)，這樣的微笑，流露的是真誠，誰看了都會(huì)喜歡。第一印象肯定不會(huì)差。

3、陳述簡潔。一分鐘的自我介紹，用簡潔的語言把自己過去二十多年里，最有特點(diǎn)的經(jīng)歷、最有成就的地方用精煉的語言進(jìn)行陳述，對未來的職業(yè)規(guī)劃，可以把自己對人生的計(jì)劃，考研對人生軌跡的改變，以及對所報(bào)考學(xué)校的鐘愛等等，進(jìn)行簡單的陳述，并注意肢體語言。

最忌諱滔滔不絕的對所在單位進(jìn)行宣傳，個(gè)人簡歷就是介紹個(gè)人的經(jīng)歷，言簡意賅，突出重點(diǎn)。一分鐘的簡歷陳述，最好事先對著鏡子練一練。

4、對鏡練習(xí)。別以為鏡子的作用就是穿衣帶帽時(shí)檢查是否得體。其實(shí)，鏡子最大的作用是一個(gè)練習(xí)場，里面有教練、也有觀眾，當(dāng)然都是自己。無論是練習(xí)微笑，還是練習(xí)自我介紹，還有演講等，可別忽視鏡子的作用。

面試的時(shí)候，儀表整潔、得體也很重要。在面試中，女性最好不要化濃妝。面試現(xiàn)場一定記得將手機(jī)靜音，在等待其他考生面試時(shí)，坐姿要正，不要來回移動(dòng)身體。

不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。堅(jiān)定自信，有備而來，肯定是凱旋而歸。

預(yù)祝每一位愿意繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)的同學(xué)們心想事成，金榜高照。

一分鐘自我介紹簡短篇2

大家好，我叫王，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時(shí)候就特意參加師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵文學(xué)，哲學(xué)，>心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。

在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績，才加__幼兒園的實(shí)習(xí)工作，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幼兒教師工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)'人類靈魂的工程師'這個(gè)光榮的稱號(hào)。

最后，幼師面試自我介紹時(shí)，一定要建立自信心，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，去除不必要的緊張與恐慌。做到這一點(diǎn)，你需要相信'上一分鐘，臺(tái)下十年功'的道路，勤加練習(xí)，自我多多演講幾次，相信熟能生巧，在自我介紹的時(shí)候有效克服緊張情緒。

一分鐘自我介紹簡短篇3

大家好！我叫海綿寶寶。我住在菠蘿房子里。接下來，我來介紹一下自己吧！

我的眼睛大大的，鼻子長長的，嘴巴里還有兩顆大門牙。我的身體是用黃色海綿做的，正方形的身體上有許多小洞洞，還系著領(lǐng)帶跳來跳去。

我最好的朋友是派大星。有一天，我和派大星一起去火鍋店。走著走著，不知不覺就到了火鍋店?；疱伒昀习鍐栁液团纱笮且允裁础Ｎ覀凕c(diǎn)好菜吃完，就開心地回家了。

我真是一個(gè)很幸福的海綿寶寶呀！

一分鐘自我介紹簡短篇4

名字：龍的化身陳盒。

性別：和爸爸爺爺一樣。

年齡：春秋我花了10。

文化：小學(xué)三年級剛過一半。

外貌：瓜子臉，長著棕色的頭發(fā)。它在陽光下看起來像一只毛茸茸的猴子，就像爸爸一樣。又高又瘦。

愛好：模特、科學(xué)、破案、體育等。

優(yōu)點(diǎn)：英語口語好，不挑食，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。沖刺速度快。不信，有榮譽(yù)證書為證。目前立定跳遠(yuǎn)最高的學(xué)科是170cm。我也喜歡相聲，我經(jīng)常和我的同學(xué)魯聰聊天。

缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)遠(yuǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。寫不準(zhǔn)，作業(yè)做得慢，老師出錯(cuò)，老師恨鐵不成鋼。出門就麻煩了。在這兩天的旅行中，我把帽子放在房間的壁櫥里，沒有拿走。我弄壞了手電筒，傷了腳。已經(jīng)兩個(gè)月了，還沒緩過來。我以前是中隊(duì)長，后來成了小隊(duì)長。現(xiàn)在連酒吧都沒有了。為什么？因?yàn)槲以诘雇?，從底部回到第三名。期中考試沒考好。爺爺說不給我買模型。爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)打罵我，但我一轉(zhuǎn)身就忘了，是不是腦子有問題？我不這么認(rèn)為。

祝愿：以后要認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ)。成長為科學(xué)家，探索未解之謎。

一分鐘自我介紹簡短篇5

大家好，我叫___，今年12歲了，屬豬，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五〈1〉班的一名學(xué)生。

我長著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，寬寬的額頭下長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。開心的時(shí)候，我總是面帶微笑。我喜歡穿藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗{(lán)色象征著大海和天空，它會(huì)使我心曠神怡。

我很淘氣。記得有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河?，讓我們?nèi)?zhǔn)備柴火，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)結(jié)冰的湖泊，我立馬下去滑冰，剛滑了一會(huì)兒，老師就發(fā)現(xiàn)了我，趕忙過來拉我上岸，并朝湖面扔了一塊石頭，湖墨面的冰馬上就裂開了，我這才明白這些冰都是浮冰，一點(diǎn)也不堅(jiān)固。要不是老師及時(shí)拉我上岸，我當(dāng)時(shí)可就危險(xiǎn)了。

我喜歡打籃球，只要一有時(shí)間我就會(huì)打打籃球，多練習(xí)，便可以多學(xué)一學(xué)打球技巧。我經(jīng)常和哥哥去打，每次我打籃球?qū)W到的新技巧都是他教我的。記得有一次，我在籃球館打籃球一時(shí)興奮竟然忘記了時(shí)間，都打到天黑了，我才依依不舍地離開了籃球場。

我的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛集體。記得有一次，我們組的同學(xué)有好幾個(gè)都不會(huì)寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們都去吃飯了，而我則用我自己的時(shí)間去輔導(dǎo)那幾個(gè)同學(xué)，老師來了，看見了這一幕，還夸獎(jiǎng)了我。

我將來想成為一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，那樣就能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值了。

你們了解我了嗎?如果你想跟我交朋友就來找我吧。