如何做自我介紹的培訓(xùn)老師
來到一個完全陌生的環(huán)境,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。好的如何做自我介紹的培訓(xùn)老師是怎樣的?這里給大家提供如何做自我介紹的培訓(xùn)老師,供大家參考。
如何做自我介紹的培訓(xùn)老師篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫__,今年27歲。1997年7月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如何做自我介紹的培訓(xùn)老師篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
在金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此,我謹代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓(xùn)班,在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識,提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師,相信通過他們的講授課,對我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機會,我講幾點意見。
如何做自我介紹的培訓(xùn)老師篇3
各位同學(xué):
各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師,以后負責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫__,畢業(yè)于師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)新高。
如何做自我介紹的培訓(xùn)老師篇4
我叫__,家在甘肅天水,今年剛剛從__師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗,容易與人相處;做事認真并善于總結(jié),樂于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸,而能來到采購部工作,我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。
首先,請允許我借這次機會表達對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意,謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會。
其次,我剛剛離開大學(xué),對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教,多多包涵!
最后,我很想很想用最短的時間讓自己適應(yīng)這個環(huán)境,掌握作為一名采購員所必須具備的能力,為這個部門,為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好。
我的新入職就到這里,真誠的謝謝大家!
如何做自我介紹的培訓(xùn)老師篇5
各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學(xué)習(xí)一起成長。首先要感謝我們的__公司給我們這樣一個好的機會學(xué)習(xí)溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝! 最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎?好 把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎
同時也歡迎我們的老朋友 讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友 大家說好不好?
如何做自我介紹的培訓(xùn)老師篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
估計沒上課之前,同學(xué)們會對新老師有很多期待,現(xiàn)在看到我了,不知道同學(xué)們會有什么感覺,第一印象很重要,不管大家對我的評價怎樣,首先請允許我來個自我介紹吧。
我是新來我們學(xué)校的老師,姓_,大家可以叫我_老師。我畢業(yè)于__省第二大城市__市的一所師范院?!猒_師范學(xué)院。我在__市一中初中部帶了一年的初一地理課程,我之前的學(xué)生和你們一樣大,也是這學(xué)期剛好進入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因為家鄉(xiāng)在__縣,和__相比,我更加喜歡__的生活,所以我回來了。
作為一名教師,能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識,我感到非常的幸運。我會經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻給大家。
當然不同的同學(xué)會有不同的學(xué)習(xí)方法,我也會總結(jié)不同的教學(xué)方法,盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當然,這需要大家的配合,希望我們像朋友一樣的共同努力,大家可以隨時上我辦公室問問題,把不會的知識弄懂,我覺得我們要一起努力。
如何做自我介紹的培訓(xùn)老師篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
我為人熱情,大方,英語流利,兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認知方面,我認真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史,領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關(guān)于將來的工作,我有著較強的團隊協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學(xué)習(xí)進取。