幼兒園教師口頭自我介紹
幼兒園教師口頭自我介紹篇1
各位面試官:
你們好!
我叫,我畢業(yè)于師范學(xué)院幼師專業(yè),這一年21歲,有愛心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。
我先后在__省__市師范大學(xué)附屬幼兒園、__省__縣幼兒園和__市__街外國(guó)語學(xué)校美樂國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在__街外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助、不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。
在工作中我主動(dòng)進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!
謝謝!
幼兒園教師口頭自我介紹篇2
你們好!
我應(yīng)聘貴?;瘜W(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。
我叫__,畢業(yè)于__學(xué)校。我開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰ4蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的,正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,教學(xué)的過程便是教學(xué)。
四年來,由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了許多教學(xué)方法以及論文),教過各類科目,如高等化學(xué),中學(xué)化學(xué),英語,統(tǒng)計(jì)學(xué),乃至政治,數(shù)學(xué)。
關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn),曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等化學(xué)的代課老師,為高中學(xué)生講授四十余天的課,期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論,學(xué)生反應(yīng)良好。幾年來,我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識(shí),而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì),我熱愛教育事業(yè),并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的.途徑,四年來所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。
幼兒園教師口頭自我介紹篇3
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省明山縣和成都市鹽街幼兒園與外語學(xué)校梅洛這三所國(guó)際幼兒園分別實(shí)習(xí)一到兩個(gè)月,然后在街上與外語學(xué)校合作。f鹽包括為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)教學(xué)幼兒園期間,能耐心地完成與孩子的學(xué)習(xí)和游戲,積極關(guān)心和幫助生活。教孩子不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,組織能力和各方面的能力,讓每個(gè)孩子都能充分展示自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
在工作中,我積極進(jìn)取,努力工作,在實(shí)踐中成長(zhǎng)了很多,這豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多的實(shí)踐知識(shí),贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在今后的工作過程中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我的能力!
幼兒園教師口頭自我介紹篇4
尊敬的園長(zhǎng):
你好!我是某某幼師20_一名畢業(yè)生。
我就讀了三年的幼師,這三年是漫長(zhǎng)也是短暫的,因?yàn)橛讕?,我?jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會(huì),成為獨(dú)當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),這段時(shí)間是漫長(zhǎng)的,可是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)我站在這人生的分岔路口,分外茫然時(shí),是貴園讓我找到正確的那條路,使我不再彷徨!在幼師,我學(xué)到了很多的知識(shí),雖然所學(xué)的知識(shí)有限,并有所不足,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)探索,因?yàn)槲矣X得無論是多優(yōu)秀的人,都應(yīng)該本著一個(gè)踏實(shí)肯干,謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣才能把所學(xué)的知識(shí)理論通過實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。
因?yàn)槲液芟矚g小孩子,所以我很喜歡幼教這個(gè)工作,他們是如此天真單純,每天和他們?cè)谝黄穑惺芩麄兊某砷L(zhǎng),體驗(yàn)他們單純的快樂,看著他們認(rèn)真地聽課,對(duì)活動(dòng)充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認(rèn)為我是一個(gè)有責(zé)任感的人,對(duì)于我的份內(nèi)之事,我一定盡心盡力去做,我一定會(huì)為幼兒的健康成長(zhǎng)而努力!我是一個(gè)性格比較開朗活潑的人,在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師,與人能夠友好相處,所以如果我有機(jī)會(huì)獲得此次的工作機(jī)會(huì),我相信我能很好的配合同事和團(tuán)結(jié)其她教師,一起做好幼教工作。我覺得,幼兒教師除了有良好的&39;教學(xué)知識(shí)和技巧外,還應(yīng)有絕對(duì)的耐心。對(duì)于幼兒的好奇、疑惑和提問,我會(huì)耐心的進(jìn)行解答,不會(huì)因沒耐心而對(duì)幼兒的問題不理不睬,因?yàn)槲液芮宄?,這時(shí)候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的,應(yīng)當(dāng)保持其好奇心,若扼殺了他們的好奇心,就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激情和興趣,這對(duì)幼兒是非常不利的。
或許我不是優(yōu)秀的,但我是真心誠意的,所以希望貴園能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我證明我可以,證明貴園沒有看錯(cuò)人!謝謝!
幼兒園教師口頭自我介紹篇5
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
本人畢業(yè)于師范學(xué)院幼師專業(yè),今年__歲,有愛心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。
我先后在師范大學(xué)附屬幼兒園、__幼兒園和外國(guó)語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過程當(dāng)中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!
幼兒園教師口頭自我介紹篇6
大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新英語老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的英語課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我的名字叫劉莉,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的。同學(xué)的老師。我教的是英語,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把英語課上得像體育課一樣具備趣味性。請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對(duì)于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長(zhǎng)的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對(duì)工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開創(chuàng)一個(gè)新局面!
幼兒園教師口頭自我介紹篇7
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
本人畢業(yè)于師范學(xué)院幼師專業(yè),今年歲,有愛心和職責(zé)心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。
我先后在幼兒園、幼兒園和外國(guó)語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫忙。
不僅僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作潛力及各方面潛力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮己的優(yōu)勢(shì)。
在工作中我用心爭(zhēng)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師的好評(píng)。在以后工作過程當(dāng)中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的潛力!
幼兒園教師口頭自我介紹篇8
小朋友們:
大家早上好!
我想給大家講一個(gè)故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它對(duì)大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”
朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,說臟話,不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說:“哦,沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”
大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”
小朋友們,故事好聽嗎?
這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。
要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請(qǐng)小朋友們跟我一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個(gè)美麗的好孩子!