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時間: 倩儀22 個性自我介紹

介紹是人際交往中互相了解的基本方式,正確的介紹可以使不相識的相互認識,也可以通過落落大方的介紹和自我介紹,顯示出良好的交際風度。快來看看2分鐘個性自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)淼?分鐘個性自我介紹,希望能幫助到大家!

2分鐘個性自我介紹1

大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣,是不是很酷呢?

當然我的性別就不用我說了,大家應該就能猜到。那么,告訴大家一個秘密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優(yōu)點:活潑開朗,積極參加活動,從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學們的好榜樣,家長通知書上總是寫著“團結集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為,我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內就能背完,而且英語學得特別好。

缺點:我的缺點大大的多,總的來說,缺點大于優(yōu)點,但是總結起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學習不認真,學習需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能夠改掉缺點,積極學習,實現(xiàn)愿望,加油!

2分鐘個性自我介紹2

在下姓張,草字姝雅。此名號雖不甚響亮,但寓意不凡。據家母說,這“姝雅”二字,乃是源于一本歌頌蘇聯(lián)紅軍的小說《卓婭與舒拉的故事》,她將“舒”、“婭”演化為了現(xiàn)在的“姝雅”,此乃其一。其二,“姝”取美好之意,“雅”取高雅,志趣高尚之意,寄托了家人的無限期望。

我的家庭用政治書上的說法,是典型的核心家庭。母親勤奮,父親節(jié)儉;母親細膩,父親粗獷;母親嚴肅,父親幽默。偶爾吵吵小架,一句玩笑了結。作為獨生女兒的我,兼容父母二人之特點,仨人相互彌補,相處其樂融融。

家中最多的藏物就是書,擺滿了兩個書架、兩個柜子、一張桌子還不算,連窗臺上、椅子上、地上都是書的影蹤,滿室的“顏如玉”,儼然一個“黃金屋”,滿室書香,這大概與父母均是教書人有莫大的關系吧,一位大學老師,一位高中老師,豈有每日不伏案翻書,“三更燈火”之理?

生活在這樣的“書香門第”之中,我豈能不喜閱讀?其實讀書這一興趣的養(yǎng)成,大半得歸功于我那滿腹詩書的姥爺。小時候因父母工作較忙,陪伴我最多的便是姥爺。他喜舞文弄墨,樂書畫,善歌舞,在這樣一位“大儒”的引導下,我會張口說話之日,便是會背誦簡單詩文之時,張口閉口“鵝鵝鵝”。眼里天天映著的是姥爺伏案,父母捧書的影像,直把我映到了書堆里。我對書籍之愛,如魚在水,如鳥飛天,雖不能說是為讀書“眼澀流血,骨瘦如柴”,可總是“閱文常醉,讀詩盡呆”,每每讀至情景精彩處,大笑數(shù)聲;讀至感動處,涕淚橫流;讀至令人憎恨處,罵將幾句;讀至深沉婉約處,沉醉其中。激情濃厚時,也常提筆小試鋒芒,自娛自樂。這便是我的“趣”之一——閱讀。

都道“生命在于運動”,我豈能例外?可我卻能算是個特例,只因我不喜任何“陸地運動”,跑、跳、扔、打,沒有一項入得我眼。我愛的,是那水中暢游,冰雪上暢行。不但夏日入水,冬日上冰,大冬天也常常二話不說,跌入泳池,大夏天也曾毫不猶豫,跑到真冰館,這一冬一夏兩項運動,既健康,又不至大汗淋漓,因而甚得我心,甚合我意。這便是我的“趣”之二——冬冰夏泳。

又道“秀才不出門,便知天下事”,我真想大喊一聲,“電腦真是個好東西!

”雖然我也不能免俗,閑暇時也趴在網上玩游戲,但我更感興趣的,是在網上瀏覽一些重要信息,發(fā)表幾篇文章,廉價購物。網上常能遇到我“眾里尋他千百度”卻未尋到的精品散文和小說,能滿足我當一回“虛擬作家”的小小愿望,能為我?guī)砬Ю镏夥Q心如意的商品,可謂好處多多,這便是我的“趣 ”之三——上網。

還道“多個朋友多條路”,“君子之交淡如水”。我雖不算很開朗,但我喜歡交朋友,而且樂交諍友,樂交君子。家中雖不是“高朋滿座,雅客常來”,可常常幾人小聚,舉杯邀月,促膝暢談。從交往中,我懂得更多人情世故;“三人行”時,我學習“我?guī)煛钡姆N種長處;朋友犯錯,我“有則改,無則勉”。友,可謂人生的一大助手,一大依靠,一大樂趣。這便是我的“趣”之四——交友。

“三軍可奪帥,匹夫不可奪志也”,人不可無志,更不可輕易動搖自己的志向。我從不“追星”,沒有所謂的“明星偶像”,但我有一個榜樣,一個我唯一崇拜、崇敬的人——作家古龍。我不能望其項背,甚至愧于道出我對他的崇敬,只望有朝一日,也能在文壇嶄露頭角,走上古龍先生那一條路。這便是我唯一的“遠大理想”,也許實現(xiàn)它的路很坎坷,也許實現(xiàn)它的一日很遙遠,也許實現(xiàn)它的可能很渺茫,但我絕不放棄——夢想在遠方,我在路上。不僅如此,我還希望像徐霞客那樣游遍天下,像馬克思那樣讀破萬卷書,向雷鋒那樣為人民服務……

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我雖有如此多的“趣”和如此高尚的“志”,但若不努力,不奮斗,不付出,一切便都是不實際的,又大又空的。如今我雖步入了太谷中學的校門,但現(xiàn)實容不得我有絲毫懈怠。審視過去的初中三年,我在學習上的問題不少,所以,在當前,我需要歸納自己的問題,定出改進的方法,逐步糾正錯誤的學習方法,在今后的三年里,我將堅持改正錯誤,堅持好的學習習慣,加倍努力,加倍吃苦,爭取步入一所好的高校,從而實現(xiàn)我的理想。同時,還要積極配合各位老師的教學工作,遵守學校各項紀律,與同學和諧相處,處理好學習和適當娛樂的關系,走穩(wěn)高中的每一步。用一句倫敦語表達我的決心、信心、耐心——I believe, I’m an unrepeatable miracle I believe, I will win in the future

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

2分鐘個性自我介紹3

尊敬的老師:

我們是____的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子是北京市___小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數(shù)學A班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在'希望杯'中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了'迎春杯'.(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了___考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在'春蕾杯'中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

2分鐘個性自我介紹4

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

2分鐘個性自我介紹5

她穿著普通,扎著一個馬尾辮,一雙櫻桃似的小嘴,哦,還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。

她既是一個酷愛音樂,樂于助人的女孩,又是一個豪爽熱情的小姑娘。

從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說,她卻不一樣,兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑,她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持,但她還是像風一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。

活力四射的她從不為任何事情擔心,煩惱。但是,只要一提到作文她就會不知所措,撓頭抓耳,腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想,腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。

作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望,他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲,但她絕不會在同學的面前吹噓。

作為學生的她,就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚,她也會無奈的點點頭。但她的心里也知道:不吃得苦中苦,怎能做人上人?

讀者們,你們知道她是誰嗎?他就是我,既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘,又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩!


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