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高中如何自我介紹學(xué)生

時(shí)間: 新華 自我介紹范文

高中如何自我介紹學(xué)生篇1

成長(zhǎng),像什么呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴(yán)寒的冬天?同樣,我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個(gè)的日子里,我的成長(zhǎng)又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂(lè)?還是兩者皆具?

煩惱,與身共存......

記得辛棄疾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味?!保堑?,也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的,或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答,沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕,那飛在藍(lán)空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo);我羨慕,那游在水里自由自在的魚(yú)兒;我羨慕,那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂草。下課了,走在出校門的路上,一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友,活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)??粗麄儯也唤蚕氲搅宋易约?,我現(xiàn)在還是和他們一樣,是活潑可愛(ài)的嗎?回到家,我發(fā)現(xiàn),我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,我問(wèn)媽媽:“我是長(zhǎng)大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長(zhǎng)大了,懂事了?!焙鋈婚g,我覺(jué)得我肩頭上重了許多,是的,我長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!

快樂(lè),蕩漾于身......

匆匆忙忙的,十六年過(guò)去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí),回?cái)?shù)起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始,什么也沒(méi)想到,再仔細(xì)想一想,有了!學(xué)校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短十三年內(nèi),我的成長(zhǎng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在競(jìng)賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),開(kāi)朗的個(gè)性,它們?cè)诔砷L(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長(zhǎng)的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱,怎么的快樂(lè),成長(zhǎng)的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著,它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆里,我明白了,成長(zhǎng)只有一次,沒(méi)有第二次,我要好好地成長(zhǎng),不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)椋还苁菬肋€是快樂(lè),它們都在灌溉著我的成長(zhǎng),是我成長(zhǎng)中的必需養(yǎng)料。

高中如何自我介紹學(xué)生篇2

大家好,我叫__。

我是一個(gè)活波開(kāi)朗的人,不管是在家還是在外,我的話都是最多的那一個(gè),同樣,我也是最活躍的那一個(gè)。

在家里的時(shí)候,家人們都說(shuō),我就是家里的開(kāi)心果,因?yàn)橹灰乙辉诩遥依锞蜔釤狒[鬧的,主要是因?yàn)槲业脑捥貏e的多,有我在,家里就充滿著生氣。

而在外面的時(shí)候,我也喜歡叫叔叔阿姨,叫得可甜了,就算我不認(rèn)識(shí)這些叔叔阿姨,但是,只要我問(wèn)出了什么問(wèn)題,他們都會(huì)蹲下身,輕聲的對(duì)我解說(shuō),比如,我隨著媽媽去了超市,可是好動(dòng)的我,一進(jìn)超市就蹦蹦跳跳的離了媽媽的視線,媽媽也不擔(dān)心我,因?yàn)樗牢視?huì)在收銀臺(tái)那兒去等著她,就是在這一過(guò)程中,我看到超市里面有自己不認(rèn)識(shí)的東西,我就會(huì)向身邊的人詢問(wèn),直到弄懂為止。那些叔叔阿姨們也都很溫柔,就算他們說(shuō)了一遍我還不懂,他們還是耐心的蹲下身朝著我說(shuō)第二遍,他們都很好。

我活潑開(kāi)朗,同樣的我也很懂事,這是媽媽夸獎(jiǎng)我的。在家里的時(shí)候,我會(huì)幫著媽媽一起收拾家里的衛(wèi)生,有時(shí)候我會(huì)主動(dòng)去幫助媽媽洗碗,只要媽媽一瞧見(jiàn)我來(lái)幫她做這些事,她就會(huì)說(shuō)我懂事了,說(shuō)她的寶貝要長(zhǎng)大了。

這些很多都是別人眼中的我,那我自己眼中的我是什么樣的呢?

我覺(jué)得自己是一個(gè)粗心的小家伙,因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候,我做事都有些馬虎,就像幫媽媽洗碗的時(shí)候,盡管媽媽沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但我還是意識(shí)到了,我洗的碗,有的媽媽還要洗第二遍,因?yàn)槟切┩肷线€沾了一些油漬。這可不就是我粗心嗎?既然我發(fā)現(xiàn)了自己的這一個(gè)缺點(diǎn),那么我會(huì)加油改正。

這就是我,活潑開(kāi)朗,乖巧懂事,同時(shí)還有點(diǎn)小粗心。

高中如何自我介紹學(xué)生篇3

成長(zhǎng),安寧而美好。

成長(zhǎng),像什么呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴(yán)寒的冬天?同樣,我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個(gè)的日子里,我的成長(zhǎng)又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂(lè)?還是兩者皆具?

煩惱,與身共存......

記得辛棄疾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味?!?,是的,也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的,或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答,沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕,那飛在藍(lán)空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo);我羨慕,那游在水里自由自在的魚(yú)兒;我羨慕,那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂草。下課了,走在出校門的路上,一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友,活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)。看著他們,我不禁也想到了我自己,我現(xiàn)在還是和他們一樣,是活潑可愛(ài)的嗎?回到家,我發(fā)現(xiàn),我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,我問(wèn)媽媽:“我是長(zhǎng)大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長(zhǎng)大了,懂事了。”忽然間,我覺(jué)得我肩頭上重了許多,是的,我長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!

快樂(lè),蕩漾于身......

匆匆忙忙的,十六年過(guò)去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí),回?cái)?shù)起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始,什么也沒(méi)想到,再仔細(xì)想一想,有了!學(xué)校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短十三年內(nèi),我的成長(zhǎng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在競(jìng)賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),開(kāi)朗的個(gè)性,它們?cè)诔砷L(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長(zhǎng)的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱,怎么的快樂(lè),成長(zhǎng)的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著,它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆里,我明白了,成長(zhǎng)只有一次,沒(méi)有第二次,我要好好地成長(zhǎng),不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)?,不管是煩惱還是快樂(lè),它們都在灌溉著我的成長(zhǎng),是我成長(zhǎng)中的必需養(yǎng)料。

高中如何自我介紹學(xué)生篇4

我叫毛均培,今年19歲。我來(lái)自人杰地靈的陜西安康,眾所周知,陜西是一個(gè)歷史文化底蘊(yùn)十分深厚的大省,或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔?ài)歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開(kāi)通,我的家鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市。起著承南接北的作用,作為一名安康人,我也希望像家鄉(xiāng)一樣,成為一名傳媒人士,加強(qiáng)南北文化交流與溝通,讓更多的人了解陜西,讓更多的人了解中國(guó)。

我生活在一個(gè)和諧美滿的家庭,也許是受爸爸的影響,我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友,因此我也練就了較好的社交能力。我愛(ài)看小說(shuō),作為男生,可能很多人喜歡懸凝、推理,而我卻喜歡青春言情類,我喜歡貼近生活,貼近我們的故事,關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感,在我看來(lái),這些才夠真實(shí)??苹妙愇艺J(rèn)為太過(guò)虛假,不過(guò),這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然,我更愛(ài)看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣,趙政委的&39;儒雅,這正是我極力學(xué)習(xí)的。再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一?!边@給與我的不僅僅是心靈的震撼,我更在這種光影世界里找到了自己喜愛(ài)的專業(yè)。

我愛(ài)青春,也愛(ài)歷史,我很堅(jiān)強(qiáng),也很脆弱,或許這樣很矛盾,但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。

高中如何自我介紹學(xué)生篇5

我,行不更名,坐不改姓,叫孟令玉,已經(jīng)度過(guò)十六個(gè)兒童節(jié)了!我相貌平平,一雙大大的、水汪汪的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因?yàn)檫@么能吃,所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

我有很多愛(ài)好,比如讀書(shū)、彈電子琴、寫作文,我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了,媽媽給我買了電子琴,我一般寫完作業(yè),就會(huì)彈上那么幾曲“美妙”的音樂(lè),眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面:炫麗、豪華的舞臺(tái)上,一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前,用自己那纖纖玉手,觸動(dòng)著那些黑白相交的琴鍵,彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng),場(chǎng)下一片掌聲,那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的.有修養(yǎng)。此時(shí)此刻,我幻想著,如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話,簡(jiǎn)直是太完美了!可是,無(wú)論做什么事,都要努力呀,要記住,機(jī)會(huì)是留給那些勤奮、努力的人的,而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會(huì)有回報(bào)!

其次我還非常喜歡看書(shū),有時(shí)候書(shū)看完了,又沒(méi)來(lái)得及買新書(shū),我就拿著那藥盒里的說(shuō)明書(shū),或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說(shuō)我:“你看你整天就知道讀書(shū),也不幫我賺點(diǎn)錢,那買書(shū)不需要錢啊!”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng),隨口答應(yīng)了一句:“知道啦!”接著又若無(wú)其事地讀上了書(shū)!記得有一次因?yàn)槲易x書(shū)著了迷,差點(diǎn)發(fā)生交通事故,還被司機(jī)罵了一頓呢!

我還把寫作當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣。以前,我的作文水平不是多么的理想,總是前言不搭后語(yǔ),語(yǔ)句也不通順,很少用一些好詞佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很沒(méi)勁!但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力,現(xiàn)在作文水平談不上好吧,但總比以前進(jìn)步了,“進(jìn)步了”對(duì)于我來(lái)說(shuō),算是一個(gè)比較高的評(píng)價(jià)!

這就是我,我就是這樣,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩!

高中如何自我介紹學(xué)生篇6

老師們,同學(xué)們:

大家好!

高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。

我叫__,我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。

要向大家做,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,樂(lè)觀的??墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè),人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的.時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

謝謝

高中如何自我介紹學(xué)生篇7

大家好,我叫__,我與你們同齡,但是我長(zhǎng)得比較壯,俗話說(shuō):心寬體胖嘛!雖然是這樣,我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬,還有,我的名字的音序是WC,但是,希望你們?cè)谏蠋鶗r(shí)不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號(hào),所以,各位,拜托,不要隨便給我取難聽(tīng)外號(hào)。

我這人說(shuō)話就是白,我經(jīng)??诓粨裱?,想到什么就說(shuō)什么,所以,我經(jīng)常吐出這樣的&39;字眼:白癡、神經(jīng),但是請(qǐng)大家多多見(jiàn)諒!

現(xiàn)在談?wù)勎业睦硐?。我的理想是做一名?dǎo)演兼編劇。因?yàn)槿绻沂蔷巹∥以趺磳懀餍蔷偷迷趺囱?;如果是?dǎo)演,呵呵,我就可以和明星們近距離接觸,而且還可以對(duì)他們指手畫腳的我叫他們?cè)趺醋鏊麄儾坏貌环蠲?,我心理不__衡感就有得發(fā)泄了。還有,我特希望當(dāng)SHE的導(dǎo)演,我特喜歡她們哦,她們長(zhǎng)得很漂亮,我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》,因?yàn)槔锩鎯?nèi)容很好看,而且有祝無(wú)雙來(lái)捧場(chǎng),啊,美女啊~

其實(shí),我并不喜歡自我評(píng)價(jià)與自我介紹。因?yàn)檫@樣一來(lái),別人也就把我看穿了。在別人看來(lái),我的朋友很多。非也!我交際廣,但能成為朋友的沒(méi)幾個(gè)。有很多人和我談得來(lái),但就是不是朋友。別問(wèn)我原因,因?yàn)槲也恢?。我把友情看得很重,那是伴隨我一生的。任何事都不會(huì)影響到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情來(lái)衡量我的朋友,其它的一邊兒玩兒去!我會(huì)為友情放棄一切我是一個(gè)樂(lè)天派,就是天塌下來(lái),我也會(huì)大叫這是奇觀。當(dāng)然,我也有情緒低落的時(shí)候,但過(guò)不了十分鐘就會(huì)恢復(fù)正常。

雖然我媽媽是英語(yǔ)老師,但我并不是非常喜歡英語(yǔ),______說(shuō)過(guò):"如果你想學(xué)會(huì)一門

外語(yǔ),那你必須首先把你自己的語(yǔ)言忘掉。"我堅(jiān)信我是一個(gè)愛(ài)國(guó)____者。雖然我初一不將在這讀,但在這幾天的接觸我會(huì)和你們成為朋友的。謝謝!

高中如何自我介紹學(xué)生篇8

Hello,大家好!我叫__X,今年X歲,來(lái)自風(fēng)景秀麗物產(chǎn)風(fēng)饒人杰地靈__鎮(zhèn)<微笑著>。從__初級(jí)中學(xué),考入本校,很榮幸今天能站在這里和大家做一些簡(jiǎn)短的自我介紹。人們常說(shuō):人生就像一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑?。所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。

至于我個(gè)人嘛,我這人興趣愛(ài)好廣泛,喜歡__。對(duì)__有獨(dú)特的愛(ài)好,如果大家有誰(shuí)也有這方面的愛(ài)好,以后我們還可以共同探討一下。

本人尤其喜歡結(jié)識(shí)一些新朋友,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能與大家相互勉勵(lì),共同進(jìn)步,一起為自己的理想而奮斗!

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