新生自我介紹中學(xué)生
在社交場合中,由于人際溝通或業(yè)務(wù)上的需要,時常要作自我介紹。那你知道新生自我介紹怎么寫嗎?快來看看新生自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)淼男律晕医榻B，希望能幫助到大家!
新生自我介紹1
我是一名初中的新生，名叫曲廷晗，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學(xué)問，也沒有動聽的聲音，我只是隱于千軍萬馬之中，空有一身抱負(fù)的小卒，只是一只擁有自信的騾子。
雖說我平凡，但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！庇谑?，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不愿去走別人庸俗的老路，不愿去過和別人一樣的庸俗的生活，更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認(rèn)自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。
我要作我自己。齊白石老先生說過：“學(xué)我者，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也沒有自己的天地。當(dāng)流行《flash fiction》時，我覺得那是浪費時間：當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做最好的我。
我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，不負(fù)這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。。。
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，不甘落后的我。
我就是我——獨一無二，天下無雙。
新生自我介紹2
Hi! My name is Xu Zhen. I’m 13.I’m a boy. I’m in the Class six Grade seven.
嘻嘻，英語不是很好，請多多包涵。
我，是一個活潑﹑愛搞惡作劇的男孩，一個還不滿14歲的男孩，轉(zhuǎn)眼間就上初中了。
記得13歲生日那天，我高高興興的在樓下和小伙伴們玩耍，一雙冰冷而又有力的大手把我拽回了家，一頓嘮叨：你不能再玩了，你已經(jīng)長大了，已經(jīng)……
難道我真的長大了嗎?難道我的童年就在這嘮叨聲中結(jié)束了嗎?
現(xiàn)在的我，已經(jīng)背上了沉甸甸的書包，在中學(xué)里上學(xué)，隨著年級的增加，學(xué)科也在一科科的增加。
我呢，在平時也喜歡搞一些惡作劇，來放松一下繃緊的腦細(xì)胞。
下課了，我和我的朋友商量好，這時，我向后瞄了一眼，嘻嘻，人不在，開始動手。于是，便把他的英語書藏起來，等他來時，他便東竄西找，翻遍了整個教室，也沒有找到，最后，他便氣喘吁吁問：“我的英語書呢?”我裝做若無其事的樣子回答：“沒看見?！蔽矣謫柵笥眩骸澳憧匆娏藛?”“沒有啊!”朋友配合我說，“你再好好找找。”這時，我和朋友便在后面偷偷地笑，他又在東竄西找，當(dāng)他趴下桌子下面四處尋找時，我見時機以到，便把書迅速的放到他的桌子上，當(dāng)他看到英語書時，四周的同學(xué)便哈哈大笑起來。
我自從上了初中后，爸爸媽媽對我的期望越來越高，這給了我不少壓力，幸好我還能放松一下，不然的話，我會無聊死的。
這就是我，一個活潑又喜歡搞惡作劇的男孩，希望你們能認(rèn)識我，好了時候不早了，我駛向“題?！钡拇R上就要起航了!
新生自我介紹3
_老師，您好，我叫_X，初中畢業(yè)于_大學(xué)附屬中學(xué)，以_x分的成績考入_學(xué)院_班，加入了這個全新的集體，對我來說是一個新的開始，我會盡快適應(yīng)新的集體，并為集體貢獻(xiàn)我的力量。
初中時代的我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，作為團員和班干部，我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好老師的左膀右臂和同學(xué)們的好榜樣。高中我考入了_班這個優(yōu)秀的集體，我會做的更好，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在保證學(xué)習(xí)的同時積極參加班級和學(xué)校的活動，如果有機會，我愿意為老師和同學(xué)們服務(wù)。高中期間，我為自己制定了一下幾方面的要求：
首先，在思想上，嚴(yán)格要求自己，作為初中就成為團員的我來講，以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不只是一個口號，更是一種習(xí)慣，只有在思想上有了準(zhǔn)備，才能在學(xué)習(xí)和生活中做到更好。
其次，在學(xué)習(xí)上，我會做到認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，每天做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讓自己對每天接受的新知識有一個系統(tǒng)的概念，在初中的基礎(chǔ)上，總結(jié)凝練出一套適應(yīng)高中功課的新方法，做到不偏科，全面發(fā)展。
第三，在生活上，我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、以班為家，在初中我做過班委，為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力。進(jìn)入了高中，如果也能有為班級、為老師、為同學(xué)服務(wù)的機會，我也會義不容辭的接受，并做到最好。
我們高一X班作為實驗班，都是由分?jǐn)?shù)靠前的學(xué)生組成的，生源條件相對較好。因此我覺得在學(xué)習(xí)方面的壓力應(yīng)該不大，今后的班級發(fā)展也應(yīng)該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分?jǐn)?shù)第一，還要做到思想道德品質(zhì)第一、活動組織第一等等，要做到全面發(fā)展、全面爭優(yōu)。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我建議全體同學(xué)能夠做到以下幾點：在學(xué)習(xí)方面，由于高中和初中的區(qū)別很大，應(yīng)時刻注重學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，保持學(xué)習(xí)上的高水平;在思想道德方面，繼續(xù)發(fā)揮初中的優(yōu)勢，不因為學(xué)習(xí)原因降低思想道德品質(zhì)的培養(yǎng);在其他綜合方面，利用課余時間培養(yǎng)自己的興趣愛好，廣泛參加活動，為集體爭光。新的環(huán)境，新的集體，讓我們一起努力。
新生自我介紹4
我——一個普通的男孩子，活潑好動，性格開朗?？捎袀€缺點，別人囑咐我干什么，或教我學(xué)習(xí)，還沒聽人家說完，就自以為全懂了，結(jié)果事情往往被我弄糟了。
今年暑假，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我獨立自主的能力，讓我去參加“舟山兩日夏令營”。出發(fā)的前一天，媽媽幫我整理好行裝，對我說：“邵程，你不小了，這次去舟山，那兒風(fēng)景好，你把照相機帶去，拍幾張照片，留作紀(jì)念?！薄癘K，我正求之不得呢!”“你可別把照相想得太容易，過來，我教教你吧?！卑职职盐依揭慌?，“照相應(yīng)該先打開鏡頭，然后……”沒等爸爸說完，我就大聲囔囔：“知道啦，真啰嗦。傻瓜機，傻瓜機，就是連傻瓜也會用的照相機，難道我還不會用嗎?”說著，便一把從爸爸手里搶過照相機，塞到包里。
到了舟山，那兒果然風(fēng)景優(yōu)美。村子內(nèi)，一幢幢特有的彩色木屋整齊地排列在樹林內(nèi)。每幢占地還不到30平方米，尖尖的頂，四四方方的窗戶，有紅的、黃的、綠的……美麗極了，再加上一旁的小橋流水，各種柳樹亭亭玉立，站在這兒，如同置身于童話世界里。多美麗的景色啊!大家紛紛拿出照相機、手機來。我也不由自主地取出了照相機，打開鏡頭，對準(zhǔn)這些彩色木屋，迅速地按下快門。咦，怎么回事，按下去時怎么連“咔嚓”聲都沒有?我丈二和尚摸不著頭腦，算了，管他呢!說不定傻瓜機本來就是這樣的。于是，我又拍了幾張，便把照相機放回了包里。
一眨眼，短暫、快樂的兩天立馬就過去了。我回到家中，由于心中還帶著那個大問號，看見媽媽便問：“媽媽，你這照相機好特別，拍時怎么連‘咔嚓’聲也沒有，這是怎么回事?”媽媽拿過照相機，仔細(xì)檢查起來，當(dāng)她檢查到卷片旋轉(zhuǎn)時，緊皺的眉頭舒展開了，說：“邵程，你瞧，你連卷片旋鈕都沒轉(zhuǎn)，要有‘咔嚓’聲才怪呢!你真粗心?！眿寢層檬智昧饲梦业念^?！笆裁?還得轉(zhuǎn)這玩意兒?”“都怪你當(dāng)時沒聽爸爸說完，這么好的機會都錯過了?！甭犞鴭寢尩脑?，我慚愧地低下了頭。
哎!也許這就是“自食其果”吧!
新生自我介紹5
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了!
我不高不矮，不胖不瘦，標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風(fēng)風(fēng)火火，瀟灑極了!
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫啵徚怂?。我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學(xué)，別人都說我是個樂于助人的好學(xué)生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學(xué)英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達(dá)到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當(dāng)我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學(xué)習(xí)好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我!
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