陽(yáng)光創(chuàng)新少年自我介紹范文篇1

嗨!我是__班的___。我性格開朗、活潑。我很喜歡與同學(xué)們說笑，是好朋友們公認(rèn)的開心果。我雖然稱不上是多才多藝，但好多好玩的東西也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)吧。我會(huì)彈一點(diǎn)電子琴，不過我的琴拆了還躺在柜子里;老爸讓我一點(diǎn)，也能殺一把圍棋和象棋;如果太陽(yáng)不是那么曬，我也很喜歡游泳和滑旱冰;作文寫得也有聲有色，常常發(fā)表在袁老師的BLOG上。

說到畫畫，那可是我最拿手的了，我的畫曾在童話節(jié)獲得過三等獎(jiǎng)，在全國(guó)性的比賽中也曾獲過一等獎(jiǎng)，在少年宮也曾多次展覽過……因此，我也理所當(dāng)然成了班上墻報(bào)出版首選小畫家，我班出的墻報(bào)屢屢得到老師們的表?yè)P(yáng)，讓我沾沾自喜了好長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一天，同年級(jí)班的一位老師過來我們班，看到我們班的墻報(bào)，跟同學(xué)們說：“你們班紀(jì)律不太好，不過墻報(bào)出得特別出色，尤其是畫畫得相當(dāng)好，那只蝴蝶畫得很逼真!”“老師，那不是蝴蝶，那是一只鳥?！?/p>

同學(xué)們異口同聲說，我羞得差點(diǎn)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知道是老師的視力不好還是我畫得太藝術(shù)了，自此我知道我不能驕傲，我要加油加油再加油地去畫畫了!我還有一個(gè)愛好，那就是主持節(jié)目，因?yàn)槲矣X得主持節(jié)目既可以加強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以鍛煉膽量，而且也蠻有樂趣。你看這種一箭三雕的事多好啊!所以我們班上的主持工作很自然就非我莫屬了。

在班上我還是一個(gè)小管家，也頗有心得呢，不妨與大家分享一下：對(duì)那些很聽話的同學(xué)一定要表?yè)P(yáng)，還可以叫大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣一來這些同學(xué)通常會(huì)保持聽話的狀態(tài);對(duì)中等的同學(xué)，一般要多給些鼓勵(lì)，特別是在他進(jìn)步的時(shí)候要多多鼓勵(lì)，讓他知道他的付出大家是看到的，這樣才會(huì)讓他有更大進(jìn)步的可能性;對(duì)于那些不聽話的同學(xué)，你要對(duì)他進(jìn)行思想教育，也要多多鼓勵(lì)，不行就交給老師處理吧。雖然學(xué)習(xí)和班上的工作比較累，我還是蠻享受我們__的校園生活的。

陽(yáng)光創(chuàng)新少年自我介紹范文篇2

我是二(1)班學(xué)生___，能當(dāng)選校園文明之星，我很榮幸。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻要求自己，做一名講衛(wèi)生的好孩子。

在學(xué)校，我不僅約束自己在校園不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人要講衛(wèi)生。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生?？吹降厣嫌屑埿?，塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)須手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

陽(yáng)光創(chuàng)新少年自我介紹范文篇3

我是個(gè)樂觀的孩子。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，自從讀五年級(jí)以來，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”作為座右銘，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，從不怠慢。

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在現(xiàn)在生活中，我也常常以此來鞭策自己，從一年級(jí)開始，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，成為全班同學(xué)的榜樣，但是我從不驕傲，我堅(jiān)信“成績(jī)只代表過去，未來要自己爭(zhēng)取”，所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常說：“我的未來不是夢(mèng)”。

我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。

陽(yáng)光創(chuàng)新少年自我介紹范文篇4

我是個(gè)樂觀的孩子。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，自從讀五年級(jí)以來，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”作為座右銘，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，從不怠慢。

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在現(xiàn)在生活中，我也常常以此來鞭策自己，從一年級(jí)開始，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，成為全班同學(xué)的榜樣，但是我從不驕傲，我堅(jiān)信“成績(jī)只代表過去，未來要自己爭(zhēng)取”，所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常說：“我的未來不是夢(mèng)”。

我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。

陽(yáng)光創(chuàng)新少年自我介紹范文篇5

大家好，我是七（1）班的___，很榮幸能參加“書香少年”評(píng)比活動(dòng)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一提到書，我的腦子里就浮現(xiàn)出許多畫面：《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾柯察金面對(duì)挫折不屈服的精神，《童年》中阿廖沙苦難的童年時(shí)光。除了名著，最讓我百看不厭的還有人生哲理書，像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫給學(xué)生的信》。這些書都教會(huì)我為人處事的方法，使我幼稚的心靈漸漸成熟......

除這些以外，我也愛看作文書和兒童文學(xué)小說。在一篇篇范文佳作中我的寫作水平慢慢提高；在一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事中，我的成長(zhǎng)路途不再是一片枯燥。兒童文學(xué)作品中，像楊紅櫻的《笑貓日記》，伍美珍的“非常班級(jí)”系列書籍，郁雨君的“心靈花園”系列書籍，每一本我都有閱讀，我是她們忠實(shí)的書迷。我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。

陽(yáng)光創(chuàng)新少年自我介紹范文篇6

大家好，我叫___，我的名字是爸爸起的。“楊”是楊家將的“楊”?！皵X”是采擷的“擷”，“擷”，就是摘的意思。“鼎”是一言九鼎的“鼎”。聽爸爸講，中國(guó)以前分為九州，一洲為一鼎，所以“九鼎”就是我們偉大祖國(guó)的代名詞。起這個(gè)名字，是爸爸希望我長(zhǎng)大后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

3歲我就會(huì)講故事;5歲半我就進(jìn)了一年級(jí);7歲獲得了“四好少年”的稱號(hào);就在去年滿8歲時(shí)，期末考試，語(yǔ)文獲得全班第一的好成績(jī)。我熱愛讀書，喜愛寫作，立志成為一名作家。我還喜愛足球、圍棋，凡是男孩子喜愛的活動(dòng)，我都愛。

這就是我，一個(gè)自信、陽(yáng)光、進(jìn)取的男孩。

陽(yáng)光創(chuàng)新少年自我介紹范文篇7

我是二(1)班學(xué)生___，能當(dāng)選校園文明之星，我很榮幸。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻要求自己，做一名講衛(wèi)生的好孩子。

在學(xué)校，我不僅約束自己在校園不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人要講衛(wèi)生。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生?？吹降厣嫌屑埿?，塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)須手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。