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自我怎么寫的自我介紹簡短

時間: 新華 個人自我介紹

自我怎么寫的自我介紹簡短篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫馬書晗,今年13歲,是安康市一中學的學生,我是一個活潑開朗。熱愛學習,樂于助人,心地善良的女孩。

我長得雖然不是“白里透紅,與眾不同”,卻有著健康的古銅色,烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,挺直的小鼻子和一張伶牙俐齒的嘴常常和同學們辯論時沒有他們反擊的機會。高挑的個兒,不論是誰走進教室就能找到我。

我酷愛看書,在家里到處擺滿了書籍,就連我的名字中都有一個“書”字。高爾基不是說過:書籍是人類進步的階梯。一捧起書來我就像捧著一件心愛的寶貝,忘了周圍的的一切。小說,童話,科普……尤其愛看偵探書,福爾摩斯,名偵探柯南都是我崇拜的偶像,夢想著長大后也成為一個偵探家,通過自己的推理__一個個疑難案件。

自我怎么寫的自我介紹簡短篇2

我姓譚,大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn),我今年卻從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下。不過別誤會,并不是我無能,而是爸爸媽媽調(diào)動工作,住地一時沒確定,媽媽只好把我送回老家。

我是個女孩,長著一張?zhí)O果臉,蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛,眼睛下是一個又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時,怎么也學不會,回到家我毫不氣餒,經(jīng)過一次次的失敗后,我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我還會彈很多曲子哦!我在幼兒園時經(jīng)常表演舞蹈,到了小學,我還是離不開舞蹈,春節(jié)時我將表演舞蹈“走進西藏”哦!

這就是我,愿意跟我交朋友嗎?

我的個子比較高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,這就是我。

我的優(yōu)點很多,比如我的體育很好,上體育課的時候,我要負責整隊,領(lǐng)操等等,整天都很忙,你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數(shù)學成績也算是比較好的,還有寫毛筆大字的時候?qū)懙淖忠埠芎谩?/p>

雖然有了這么多的優(yōu)點,但是我的缺點也有很多,比如,我不愛看課外書,一到寫作的時候,就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片,我一看就是幾個小時,常常把寫作業(yè)的事情給忘了,還得我半夜才寫作業(yè);我還有個最大的毛病。那就是粗心大意,每次寫作業(yè)的時候,都擦了幾個大洞,唉,我可真倒霉呀!

自我怎么寫的自我介紹簡短篇3

大家好我是陳學超,很高興今天可以來到這里!

我酷愛黑執(zhí)事,大家如果有人有相同愛好,等下可以一起交流!

我在百度知道有個帳號,叫“嗜血執(zhí)事君”,大家如果那天在百度看到有個叫嗜血執(zhí)事君的回答了你的問題,請記得一定要采納,因為那就是我--___!

自我怎么寫的自我介紹簡短篇4

我叫李天,屬蛇,今年十二歲了。我個子一米四四,不胖也不瘦,烏黑的短發(fā),看上去有點二,因為我一向認為明星的發(fā)型不會是這樣的。濃濃的眉毛下方有一雙個性好看的眼睛,睫毛長長的,雖然被我不留意燒過,但它此刻依然長得很密??上П槐橇荷系倪@一副藍邊近視眼鏡給遮住了。鼻子看上去很普通,嘴巴看上去一般,但內(nèi)部一下子能夠容納三個餃子,你信嗎?

我的性格很暴躁還有點固執(zhí),這都是遺傳了我爸的DNA,因此朋友很少。雖然只有兩個朋友,但和我的性格很相似,有時我們親密無間,有時我們又會爭鋒相對。記得有一次,我居然把朋友用悠悠球扎的滿頭包,可不久之后我們就會和好如初。我的這兩個朋友,都是能夠為對方拔刀相助的好哥們。

我最擅長的是仰臥起坐和踢足球了。每次體育課仰臥體坐半分鐘我一般能做48個,最高一次記錄49個,而其他同學最多也就45個。大家都說我是蹴鞠天才,在球場上我能夠大約計算出對方球員的發(fā)球的力量和奔跑的速度,從多次踢球的經(jīng)驗立刻就明白誰是菜鳥,誰是老鳥。對自我的隊員我也能了如指掌。所以說知己知彼百戰(zhàn)百勝是有道理的。我總是常勝將軍。

我最喜歡看電視、玩手機、玩電腦、以及電子有關(guān)的游戲??上Э偸遣荒鼙M情的玩。

自我怎么寫的自我介紹簡短篇5

課題:美麗的孔雀

松桃縣第一完小葉楠

教學目標:

1、指導學生用各種材料制作美麗的孔雀。

2、學習制作簡單的立體及半立體構(gòu)成制品,培養(yǎng)動手動腦能力。

3、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力和環(huán)保意識。

教學重點:掌握立體及半立體孔雀的制作方法。

教學難點:孔雀的裝飾及立體孔雀的制作

教具準備:六種立體孔雀及半立體孔雀的制作成品、CAI、示范工具材料。

學具準備:學生自主收集的孔雀材料(白紙、彩色紙、費舊紙等)水彩筆、剪刀、雙面膠。

教學過程:

一、導入新知:

1.播放孔雀舞視頻讓學生欣賞,提問學生看到了什么?。(抽生回答)

2.教師指導學生用手表演孔雀頭部舞蹈動作,和學生一起學孔雀梳理羽毛的舞蹈動作。

二、傳授新知

1、揭示課題《美麗的孔雀》,貼課題于黑板上。

2、師導言:“小朋友,你們見過孔雀嗎?孔雀有什么特點呢?”(個別學生答)

3、師:“那你們想不想看看真正的孔雀?好!老師請來了一只小孔雀,它給你們做自我介紹來了”。

4、播放課件讓學生欣賞孔雀圖片,師模仿一只小孔雀的聲音介紹自己。

5、師:“同學們,剛才小孔雀介紹了自己,誰來說一說自己了解了哪些關(guān)于孔雀的知識呢?”(個別學生答)

6、師:“同學們,我們了解了孔雀的知識,現(xiàn)在就跟著老師一起去參觀美麗的孔雀園吧!”播放孔雀實物圖片讓學生繼續(xù)欣賞。

7、課件展示手工制作的孔雀圖片.

8師示范制作一只孔雀,并邀請一位學生協(xié)助:用一個紙杯制作出孔雀的尾巴,在畫出孔雀的頭部以及身體,在把身體粘貼在尾巴上。(提示學生用剪刀時要注意安全,還有要愛護環(huán)境衛(wèi)生垃圾不要亂丟,要丟到老師準備的紙袋子里,)師:同學們,老師和這位同學做的孔雀漂亮嗎?我們配合的非常默契哦!相信你們一定做的比老師的更好!

9然后教師展示自己制作的孔雀,分發(fā)給各組,要求各組學生研究討論出老師制作的孔雀,用了什么材料和方法(時間一分鐘)。

10、抽請各組學生派代表說出自己組的討論結(jié)果,不足的教師給予補充。

三、布置作業(yè)

要求學生用多種材料做一個立體或半立體的孔雀,可以兩到三人合作制作:

1、要求各組學生分工合作完成。

2、提示學生用剪刀注意安全。

3、要求學生注意保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、動動手

播放輕音樂《月光下的鳳尾竹》,學生制作,教師個別輔導。

五、總結(jié)評價

1、教師在各組先選出優(yōu)秀作品進行展示、點評。

2、再評選出最優(yōu)秀的作品,拿到黑板上展示,評選出獎項,全體師生掌聲鼓勵,師小結(jié)。

3、教師提示提示學生回去搜集更多的材料,制作不同類型的藝術(shù)作品。

六、下課

自我怎么寫的自我介紹簡短篇6

各位領(lǐng)導,各位同事:

大家好,我叫__,是咱軟件開發(fā)一部(SW1)的新員工,很高興能加盟國信朗訊。我是廣西人,性格還算比較開朗,業(yè)余愛好也比較多,比如音樂、足球、乒乓球、爬山等等。

我07年7月畢業(yè)于吉林大學信息與計算科學專業(yè)。畢業(yè)后我到山東中創(chuàng)軟件從事JA軟件開發(fā)工作。

其中07年7月到11月份,我在中創(chuàng)軟件昆山分上班。07年12月份到今年2月底,我一向被外派到深圳華為做業(yè)務運營支撐系統(tǒng)(BOSS)的外包項目。

據(jù)了解,咱此刻已經(jīng)是國內(nèi)通信運營支撐系統(tǒng)(OSS)領(lǐng)域的規(guī)模最大的高科技軟件之一,在電信網(wǎng)絡資源管理系統(tǒng)方面占據(jù)了主導地位。

我期望我能夠在咱成長為一名在電信網(wǎng)絡資源管理領(lǐng)域既懂技術(shù),又懂業(yè)務,在工作上能獨擋一面的骨干人員。但不管是在技術(shù)、業(yè)務,還是溝通等方面,我都還是一個初學者,還有很多東西需要努力去學習,期望在今后的&39;工作和生活中得到大家多多的指導和幫忙。謝謝大家!

自我怎么寫的自我介紹簡短篇7

大家好!我叫邵瀅凡,今年十一歲了,我的星座是金牛座,我在嶺子鎮(zhèn)中心小學五年級二班上學。

我是一個活潑、開朗的小女孩。我的個頭不高,身體不胖。有一頭烏黑油亮的頭發(fā),我總是面帶微笑,紅紅的小臉蛋像是一朵要開的花。我喜歡穿校服,老師和同學們都喜歡我。

我是一個大方的人,記得有一次,表弟來我家玩,我趕緊把家里我最喜歡吃的水果和飲料都拿出來給表弟,我還親切的對表弟說:“慢慢吃,吃完了我再給你拿?!北淼芸吹接羞@么多好吃的好喝的,高興得又蹦又跳,表弟可能太興奮了,一不小心,把果汁撒到我心愛的.布娃娃上了,表弟怕我不高興,害怕極了。我趕緊微笑著對表弟說:“沒關(guān)系,我把它洗干凈就可以了?!北淼苓@才放下心來,又高興得大吃大喝了起來。

我的愛好十分廣泛:畫畫、書法……我都很喜歡,但我最喜歡的還是書法,記得有一次,我在練書法時,我越寫越入迷,不知不覺三四個小時過去了。吃飯的時間到了,姐姐連叫了我好多遍都沒聽見,當姐姐走過來拍我肩膀時,我還被嚇了一大跳呢!

我還有很大的一個優(yōu)點就是助人為樂。因為我讀書多,學習也不錯,一般問題也難不倒我,況且我又是一個熱心人,所以同學們有了困難都愿意找我?guī)兔?,記得有一次,記得有一次,有一位同學遇到了非常難的思考題我發(fā)現(xiàn)后立刻跑到他面前,熱情地對她說:“你那里不會?我來給你講!”說完,我便耐心地給他講解起來,果然,我講的很有用,不一會兒她就會做了。大家都叫我小老師呢!

老師對我們講過,不能光看到優(yōu)點,也要看待自己的缺點。我最大的缺點就是粗心,為此我也很苦惱,每當考試都會因為粗心剪個一分兩分的,對于我這個粗心的人來說考個滿分還真實不容易。但我下定決心,今后一定想辦法解決掉這個粗心的毛病。

這就是一個有優(yōu)點也有缺點的我,希望大家和我交朋友!

自我怎么寫的自我介紹簡短篇8

本人樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應本事,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作踏實,認真負責,學習本事強,能較好完成任務。注重團隊合作,能夠積極參加學校及班級組織的活動,并能在活動中充分發(fā)揮出自我的作用。做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認真負責、謙虛,有較好的時間觀念和適應本事強,積極參加各種社會實踐來充實自我,發(fā)揮自我的才能,挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神,團體觀念強。

本人是一個有較強獨立工作本事的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業(yè)精神和職責感,喜歡在工作中不斷學習和探索,對新環(huán)境的適應本事強。熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手本事。良好協(xié)調(diào)溝通本事,適應力強,反應快、進取、靈活,愛創(chuàng)新!提高自我,適應工作的需要。

交際本事強,有較好的口才和表達本事,能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系;注重協(xié)作精神,有較強的組織本事和協(xié)調(diào)本事;對問題能深刻地分析并迅速地做出確定決策。有強烈的上進心,能沉著冷靜地應對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐,現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程。工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織本事,有必須的英語聽說讀寫本事,能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word、excel),動手本事較強?;旧鲜煜ち藀c機的原理與構(gòu)造,能熟練地應用各種機床操作系統(tǒng),經(jīng)過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自我的動手實踐本事,利用暑假參加了__企業(yè)給予的寶貴實習機會,了解的各式機床的操作,以及簡單數(shù)控機床的編程及操作。

自我怎么寫的自我介紹簡短篇9

各位領(lǐng)導:

首先謝謝你們給我這樣一個機會,是我莫大的殊榮。

我是__學校x級__專業(yè)的學生。大學生活即將結(jié)束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才,我個性上,比較誠實、樂觀、熱情,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,等等稱號。

學習同時我還不斷培養(yǎng)業(yè)余愛好,入校我便參加了某某協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團,受到師生首肯。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。大學間我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學,一起進步。

社會實踐方面:在__年暑假,我在__實習,通過做__的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:存在一顆好學的心才會不斷的完善自我;用感恩的心來面對周圍的世界,生活才會美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

謝謝!

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