簡短的小主持人自我介紹篇1

大家好！

今天，我的心情好激動，好激動，因為我要競選小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，要好好把握，請大家多多支持我吧！

大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧！我叫周鈺杰，今年8歲，是二（1）班的中隊長。我喜愛學(xué)習，積極要求進步，樂意參加各種比賽和活動。

我的參賽宣言是：我主持，你快樂！

簡短的小主持人自我介紹篇2

我的嘴巴從外表看并不大，但是屬于口兒小，膛兒大，能一次裝進很多東西。課間餐時，我能一口吞進一個面包，是不是很厲害？有時趁大人午休，我會對家里進行地毯式的搜索：冰箱里、儲物間、餐桌上等等，目標當然是各種好吃的。翻東西發(fā)出的聲音驚動了奶奶，奶奶就會喊一嗓子：“別找了，家里沒吃的啦！”我只好垂頭喪氣地躺在沙發(fā)上，雙手拍拍肚子，百無聊賴地盯著天花板，幻想著各種美味。

我有一雙寬寬大大的手，不像女生的手那么細白發(fā)亮，而是黑黝黝的，厚實粗糙。我經(jīng)常用這雙靈巧的手擺弄各種玩具，我對家里的玩具、小玩意兒簡直如數(shù)家珍，用姥姥的話說：“這孩子一提起玩具就滿眼放光，滔滔不絕，一提起學(xué)習就蔫頭耷腦?！彼晕页３Ｏ萦趯W(xué)與玩的煩惱之中：明知道該寫作業(yè)了，卻總想偷偷摸摸地玩玩具。腦子里時常有兩個小人在打架，一個指著我的腦門聲色俱厲地說：“你該好好學(xué)習了！”另一個卻嬉皮笑臉地慫恿我說：“你還可以再玩一小會兒。”唉，真是令人苦惱呀！

這就是我，一個愛吃愛玩，有快樂也有煩惱的小男孩。

簡短的小主持人自我介紹篇3

尊敬的各位評委：

大家好。

我就是__，來自__級裝幀插圖班。一個愛哭，愛笑的女孩。很榮幸我今天能站在這里爭取為大家服務(wù)的機會。

在校區(qū)我是大班班長，本來是打算來本部，不當學(xué)生干部的，因為我們專業(yè)學(xué)習任務(wù)挺緊張的，但是我還是來了，還是站在了這里，就為了一個目的，就是為了交更多的朋友。

學(xué)生會是聯(lián)系老師與學(xué)生關(guān)系中的重要紐帶，我希望可以通過加入學(xué)生會這個團體，在為同學(xué)們和老師服務(wù)的同時結(jié)交朋友，并且得到更多鍛煉自己的機會。

真誠是我做人的宗旨，如果我有幸能加入學(xué)生會的話，我會用最真誠的心為大家服務(wù)。

謝謝大家！

簡短的小主持人自我介紹篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的一員——___。

今天我有幸參加學(xué)校__電視臺節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點建議：

1.我認為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環(huán)境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會再讓同學(xué)們覺得這個節(jié)目是那么的枯燥乏味。

2.我認為學(xué)?？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學(xué)們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點和缺點，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的&39;夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學(xué)們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。

簡短的小主持人自我介紹篇5

大家好！我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1．38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長相。

呀！挺好看的嘛！

圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，

兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！

大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。

簡短的小主持人自我介紹篇6

有頭驢子，聽到人們罵它“蠢驢”很不服氣，它想學(xué)樣本事，氣氣人們。

驢子想：我跟誰學(xué)本事呢？對了，跟老虎學(xué)捕食。啊，不行，它雖然有本事，可太兇殘了。對了，跟孔雀學(xué)化妝。啊，不行，它雖然有本事，可太風流了。對了，和蜜蜂學(xué)建筑。啊，不行，它太愛嘮叨。哎，跟誰學(xué)好呢？

驢子思前想后，覺得沒有合適的本事可以學(xué)。于是，它決定拜訪猴子，請它出出主意。要知道，猴子可是有個聰明的腦袋。

猴子聽驢子訴完了苦衷，想了一會兒，說：“我看啊，你還是去買些書吧，據(jù)我所知，有學(xué)問的人都有很多書。要知道，有學(xué)問可是件好事，會得到許多人的贊揚?！?/p>

就這樣，驢子買來了許多書，它覺得，從此以后，自己就是學(xué)問家了，人們再也不會對它出言不遜。誰知，它還是聽見人們罵“蠢驢”。

驢子傷心極了，決定再去問問猴子。

猴子聽完驢子的敘述，埋怨道：“你可真笨，買了書要看啊。要知道有學(xué)問的人可都愛‘咬文嚼字’！”

驢子茅塞頓開，它樂顛顛地跑回家，拼命咬書，看見字就嚼，折騰了好幾天，才把文“咬”掉，把字“嚼”完。這下，驢子可神氣啦，認為自己真的成了天下有名的學(xué)問家。

可是，真奇怪，不知為什么，驢子仍然聽見人們叫它“蠢驢”。

簡短的小主持人自我介紹篇7

各位評委老師：

我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫__。先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦！我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語。我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習，喜歡看書，所以我講故事很行。我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。（那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。）我就是我，一個小女孩，我叫__。

簡短的小主持人自我介紹篇8

我叫顧丞，是鞍山小學(xué)五年級的學(xué)生，我的故鄉(xiāng)在遼寧，那里是一個會大雪紛飛的城市，我邀請大家可以去遼寧賞雪。

此刻，站在臺上的我不由想起了荀況的一句名言：志之難也，不再勝人，在自勝。就是說我要挑戰(zhàn)自我，把我最優(yōu)秀的一面展示給大家！

雖然這是我第一次參加這種比賽，有一些緊張，不過看到這么多同學(xué)都喜歡我，我就放松多了。

我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我也不會氣餒，我會了解到自己的不足，從而更加努力的去學(xué)習。

今天，能不能得上獎對我來說并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學(xué)習、提高自我的機會。當我站在這里的那一刻起，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！