小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇1

我現(xiàn)在把一個(gè)快樂男孩介紹給你。

周濤，男，7歲，范村中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不算太高，長著一雙大眼睛，雙眼皮，因?yàn)橥搜涝颍胰藗兌加H切地叫我“小豁牙”。

我生性活潑，愛運(yùn)動(dòng)，愛動(dòng)腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎？愛我嗎？

這就是我―一個(gè)快樂男孩。

小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇2

大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你們別看我長得這么高，可我不怎么愛運(yùn)動(dòng)，是個(gè)典型的文靜女孩。

我非常喜歡串手鏈，串的手鏈各式各樣：有藍(lán)白相間的，有以橙、黃、藍(lán)、綠為組合的，有以紅色為主的……

一天，我的好朋友龔芝潔到我家來玩。我對(duì)她說：“我家沒什么好玩的，就去我的房間串手鏈吧！”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子，再拿出一捆風(fēng)箏線，說：“芝潔，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”說完，拿起風(fēng)箏線在手腕上繞了一圈，然后剪斷。（這是量出手鏈的長度。）我先在繩子的一端打了個(gè)活結(jié)——免得珠子從繩上溜掉，然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后，我抬頭長長地吁了口氣，大功告成！我串好了一條手鏈，一條項(xiàng)鏈。我回過頭去看龔芝潔：哇塞！她居然什么也沒串成。原來，她要么沒綁結(jié)，要么就是不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個(gè)小小的戒指。這就是我，愛串手鏈的`我。串手鏈培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。

除了串手鏈以外，我還喜歡看書。每當(dāng)放假的時(shí)候，我就會(huì)和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館，我就沉醉在了書的海洋。在學(xué)校，有時(shí)我會(huì)利用課間休息的時(shí)間來看書。總之，我一天到晚手不離書。媽媽說：“你就是個(gè)‘書蟲’！”這就是我，愛看書的我。

除此之外，我聲樂考了五級(jí)，鋼琴考了四級(jí)。怎么樣？我是不是多才多藝？寫到這兒，我都有點(diǎn)沾沾自喜了。突然，媽媽叫了一嗓：“一天到晚都躲在樓上，快下去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”哎！暈倒！

小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇3

我叫劉俊熹，現(xiàn)在九歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著頭。我個(gè)子不算太高，而且還有點(diǎn)胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。

我生性活潑好動(dòng)，有時(shí)連上課也坐不住，常常被老師點(diǎn)名批評(píng)。在家里就更加表現(xiàn)突出了，以致于阿爸阿媽常常問我是不是屁股上長了釘子？其實(shí)我也想做得更好，但是，總是不由自主地要?jiǎng)右粍?dòng)，有時(shí)候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的釘子。我也特別喜歡說話，喜歡問問題，我阿媽常說我上輩子肯定是個(gè)啞巴，把所有的話都積累到這輩子來說?？墒钱?dāng)我問她“人真的.有上輩子嗎？”她卻說：“人沒有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說話怎么總是自相矛盾呀！

我喜歡看書，因?yàn)橛行﹩栴}阿媽不能回答我，我就到書中尋找答案。在書中我學(xué)到了不少知識(shí)和道理。

我的興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。

這就是我——一個(gè)普通的小學(xué)生。

小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇4

本人的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。本人長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，本人姥爺說本人像個(gè)小博士。

本人的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫本人樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢?？捎幸患卤救嗽趺匆膊幻靼祝瑸槭裁幢救嗣看纬璩奖M興的時(shí)候本人老媽都會(huì)抱頭鼠竄掃本人的興。本人唱的有那么難聽嗎?平常本人老媽總是嘮叨本人粗心大意，玩心太重，每次考試都是因?yàn)轳R虎得不到滿分，不過本人有信心改掉這些不好的習(xí)慣，做一名好學(xué)生。

這就是本人，一個(gè)活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和本人交朋友吧!

小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇5

我出生于20__年9月18日，出生在一個(gè)叫新昌的小鎮(zhèn)中。如果我能再早出生18天的話，我就可以上五年級(jí)了。由于我五行缺木，又正好那年下了一場大雪，于是我就叫做丁梓皓，這也是我爸媽改了3次后才取的名字。

我對(duì)著鏡子看自己首先看到的是裝著半個(gè)籃球的臉，還有裝著另外半個(gè)的籃球的肚子。再看，又看見了一雙大大的招風(fēng)耳和一對(duì)長長的柳葉眉。

籃球，我最愛的一項(xiàng)活動(dòng)，每天都要和它玩上十幾分鐘。有一次，明明作業(yè)很多，可我還是和三班的幾個(gè)同學(xué)去打籃球。突然，打到一半才發(fā)現(xiàn)天黑了，我連忙跑回家?；氐郊?，又被媽媽一頓暴罵，作業(yè)也只好亂做一通了。第二天，又被老師一頓暴罵……但是事后我覺得我還是做的不對(duì)的，雖然喜愛籃球但是不能把學(xué)習(xí)拋之腦后。

我還有許多的特長。比如畫畫、羽毛球、寫字等。我在紹興市青少年羽毛球錦標(biāo)賽中，獲得了男子雙打第三名的好成績且多次獲得名次。另外，我還會(huì)玩魔方，一個(gè)三階魔方我可以在50秒之內(nèi)就把它復(fù)原。是不是很厲害呀!哈哈。

無論在校內(nèi)校外，我都是名列前茅的好學(xué)生，是老作文師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我也每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，積極參加各種活動(dòng)。

我認(rèn)為我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，這就是“尺有所短，寸有所長”吧。但我會(huì)一一改掉，這樣，我的明天就會(huì)更加美好，后天會(huì)比明天更加美好。

小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇6

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家!3親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我來自__這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術(shù)，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜，努力當(dāng)好升旗手這個(gè)職位。

謝謝大家!

小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇7

我叫，今年9歲，在德積小學(xué)二(4)班讀書，

我個(gè)子不夠高，長得瘦瘦的，留著短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評(píng)價(jià)。

我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學(xué)回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動(dòng)腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良的性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會(huì)想到我是男子漢，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

這就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。

小家伙寥寥幾筆，一個(gè)瘦弱而又機(jī)靈的孩子就這樣展現(xiàn)在了人們面前。都說孩子的語言是世界上最美的，沒有修飾，沒有花哨，但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙在我們金筆作文快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。

小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇8

Goodafternoon,teachers!MynameisYangXiaodan.I`m11now.I`mfromClass2Grade5ofTongPuNo.2PrimarySchool.

MyEnglishteacherisMissSun.She`squietandkind.She`sshortandyoung.MygoodfriendisZhangBingbing.She`s12.She`stallandpretty.We`reinthesameclass.WebothlikeEnglishverymuch.Ilikepainting,listeningtomusic,playingcomputergamesand

readingbooks.Myfavouritefoodischicken.It`stastyandyummy.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Thisisme.PleaserememberYangXiaodan.Thankyouverymuch!

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小學(xué)自我介紹簡短怎么寫篇9

Hello!Mynameis,NormalUniversity,isa20__graduate.Graduationhastaughtmorethanayear.Havelongteachingexperiencegained!Livelyandoutgoingpersonality,nice,treatpeopleingoodfaith,understanding,stronglanguageskillsandcommunicationskills;diligent,stronganddetermined,seriousandresponsiblework,downtoearth,patient,attentive,carefulthinking,havebecometeachersthebasicqualityandpotential.Determinedtobeateachersincechildhood,collegeentranceexaminationchosenuniversity,isnotonlyasolidbasicknowledgeofmathematics,butalsoontheaccumulationofeducationaltheoryandpractice,especiallyduringtheinternshipperiod,absorbingthebestteachingexperienceofteachers,andstudentsfrommorningtilleveningintheday,andmorelovingeducation.Withself-learningandresearchcapacityinUniversit