新學(xué)年入學(xué)個(gè)性自我介紹5分鐘

時(shí)間：2023-01-01 12:01:29 倩儀22 個(gè)人自我介紹

在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們常常需要做自我介紹，自我介紹簡(jiǎn)單地說(shuō)就是向他人說(shuō)明自己的情況，可以說(shuō)說(shuō)興趣愛(ài)好等內(nèi)容。下面就是小編給大家?guī)?lái)的新學(xué)年入學(xué)個(gè)性自我介紹5分鐘參考，希望能幫助到大家!

新學(xué)年入學(xué)個(gè)性自我介紹5分鐘一

在建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)五一班，有一位“神話(huà)”人物：姚齊政。

“神話(huà)”之一：他的搞笑功力可真是無(wú)人能及。無(wú)論是在他人情緒低落的時(shí)候，還是在大家情緒高昂的時(shí)候，他都能講出令人發(fā)笑的幽默話(huà)!記的有一次，一位女同學(xué)考試分?jǐn)?shù)考低了點(diǎn)就哭了。他見(jiàn)了，一邊說(shuō)：“唉唷，誰(shuí)沒(méi)關(guān)好‘水龍頭’啊!”一邊向這位同學(xué)走來(lái)?！安灰速M(fèi)水資源，快關(guān)好‘水龍頭’。女同學(xué)也有點(diǎn)笑了，可還是在哭?！霸趺矗瑳](méi)關(guān)緊，是不是手滑，用紙巾嘛!”說(shuō)著就把紙巾遞到女同學(xué)面前，女同學(xué)立刻破涕為笑，把眼淚擦干。“這才對(duì)嗎愛(ài)護(hù)‘水資源’等于愛(ài)護(hù)自己!”

“神話(huà)”之二：他數(shù)學(xué)好。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。無(wú)論是考試還是做練習(xí)，有一次，他快的太離奇!老師只給我們十分鐘寫(xiě)作業(yè)，他只用了1分鐘左右就做好了，別人有的還只做了1至2道題。所以，大家稱(chēng)他為“人腦計(jì)算機(jī)”。

“神話(huà)”之三：他，不僅有35公斤的體重，而且跑步很慢!連50米短跑都要10來(lái)秒，可長(zhǎng)跑了誰(shuí)也沒(méi)想到他原來(lái)耐力出眾，是長(zhǎng)跑的高手!我們班全鹿城區(qū)的“快跑王”——林鴻偉，他跑500米用了1分41秒，而姚齊政也只用了1分45秒!去年，1500米長(zhǎng)跑賽，沒(méi)人認(rèn)為他能跑完全程，而他不僅跑完了全程，并在多位選手中取得了第6名。

“神話(huà)”之四：語(yǔ)文課成了他的天下。不是說(shuō)大話(huà)，他已經(jīng)可以說(shuō)是語(yǔ)文課的“頂梁柱”。每節(jié)課，只要老師說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題，他立刻舉手回答?；卮鹬?，還會(huì)得到老師同學(xué)贊許的目光!老師說(shuō)他與其他同學(xué)不同，不會(huì)在一個(gè)“地方”學(xué)習(xí)，有的同學(xué)把別人都說(shuō)過(guò)的還說(shuō)，只會(huì)在“原地”尋找“線(xiàn)索”，而他會(huì)創(chuàng)新!每次有老師聽(tīng)課，他都會(huì)讓聽(tīng)課的老師記憶里留下深刻的印象!

想認(rèn)識(shí)他嗎?你不用找了，告訴你，我就是姚齊政!和我交個(gè)朋友吧!

新學(xué)年入學(xué)個(gè)性自我介紹5分鐘二

我個(gè)頭偏矮，骨瘦如柴，頭大大的，后腦勺還留了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。站在一律的小平頭中間，一定讓你過(guò)目難忘。

在家里，我就是一根纏人的藤。

上一年級(jí)時(shí)，我要媽媽給我買(mǎi)玩具。媽媽不同意，我就坐在地上鬼哭狼嚎：“我要買(mǎi)嗎，不買(mǎi)我就不回家。”在我苦苦糾纏之下，媽媽只好投降掏錢(qián)包。

姐姐也不是我的對(duì)手。這不，她竟然不讓我看電視。我生氣地說(shuō)：“我不吃飯了?！苯憬阋采鷼饬耍骸澳悄憔蛣e吃?！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，硬的不行，來(lái)軟的。我開(kāi)始纏人了?！敖憬悖H愛(ài)的姐姐，就讓我看一小時(shí)、半小時(shí)、二十分鐘?！蔽乙灰а?，“那就十分鐘，不可以再減了?！薄昂?，就讓你看十分鐘，一秒都不可以多哦?！苯憬惴斄?。嘿嘿，這次我又得逞了。

可是，家里還有一個(gè)人沒(méi)被我制服，這個(gè)人讓我感覺(jué)有點(diǎn)可怕。他就是總是一臉嚴(yán)肅的爸爸。每當(dāng)我哀求爸爸，他都不會(huì)屈服。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在那一次。有一天，我想玩爸爸的手機(jī)。可他沒(méi)理我，還找借口說(shuō)要打電話(huà)。我的纏人術(shù)失敗了。我沒(méi)放棄，拿出殺手锏，坐在地上大哭：“我要玩手機(jī)，我要玩手機(jī)……”哭得聲嘶力竭，上氣不接下氣。最后，爸爸極不情愿地獻(xiàn)出了手機(jī)。哈哈，連最厲害的爸爸也被我征服了。

在家人的寵愛(ài)下，我變得越來(lái)越嬌氣，身體也越來(lái)越瘦弱。

直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才知道，我是男子漢，我再也不做愛(ài)哭鬼。我要向全世界宣告：我，江宇豪，要做頂天立地的大樹(shù)!我再也不做纏人的藤!

新學(xué)年入學(xué)個(gè)性自我介紹5分鐘三

大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿(mǎn)族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。

我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。

新學(xué)年入學(xué)個(gè)性自我介紹5分鐘四

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……。

我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!

這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

新學(xué)年入學(xué)個(gè)性自我介紹5分鐘五

親愛(ài)的同學(xué)們，你知道我是誰(shuí)嗎?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩，個(gè)子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng)，這就是我。

讀了上面的句子，你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>

我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛(ài)我，對(duì)我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時(shí)稍微有什么小事不順心，我就會(huì)生氣，耍點(diǎn)小性子。

記得有一次，在英語(yǔ)村午睡起來(lái)，我們要吃水果了，因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰(shuí)也不肯吃邊上的，我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書(shū)包，向樓下走去，還生所地說(shuō)：“我不吃了?！崩蠋熉?tīng)了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對(duì)啊!這就是我任性的性格在作怪。過(guò)后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次，英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見(jiàn)了，而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說(shuō)是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。

于是，我像個(gè)熱心的大姐姐，來(lái)到哲良的身邊，親切地對(duì)他說(shuō)：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮，一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽(tīng)了我的話(huà)，用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我，甜甜地笑了。

我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái)，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個(gè)普通的女孩。