一份優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃書是可以讓程序員在職業(yè)生涯發(fā)展過程中不懈奮斗的。以下是小編精心推薦的一些程序員職業(yè)規(guī)劃范文，希望你能有所感觸!

程序員職業(yè)規(guī)劃范文(一)

人生如舟，生涯如水，水上行舟，不進則退!

自我分析

客觀認識自我，準確定位;充分認識自身條件和相關環(huán)境，并結合大學生人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎.包括對自己的能力結構，職業(yè)興趣，職業(yè)價值觀，行為風格，個人特質綜合素質以及就業(yè)機會，職業(yè)選擇，家庭和社會等外在環(huán)境的認識，評價.

一，內部盤點

(一)個人基本情況(詳見個人簡歷部分)

(二)自我剖析

自己是最了解的自己的人，有些時候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么，但是最不容易弄清的也是"知己".

所以要自己先對自己進行進行解剖，分析自己的長處以及缺陷，在聽取一下老師父母朋友同學的意見，結合自己的實際，制定最有利的職業(yè)規(guī)劃方案.

現(xiàn)在，我就簡單的從自己的個人特征，興趣愛好，人際關系，身體狀況，價值傾向以及堅持終身學習等方面進行解剖.

二，外部盤點

生活，是一杯白開水，味道可能是酸甜苦辣，在乎的是，是誰為你而加的，家人老師朋友同學還是愛人.

真正的朋友應該說出實話，不管說話多么尖銳;人生最美好的東西，就是他同別人的友誼.朋友間必須是患難同濟，那才能說得上真正的友誼.友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩.友誼，地久天長.用真誠去幫助他人，用真摯的友誼去換取他人的信任.我想，只有這樣，才能橫跨出友誼的彩虹，建立起友誼的橋梁;開出友誼的果實，書寫出友誼的篇章.可是該如何友好的和朋友相處 傾聽:對朋友的生活感性趣永遠是一門動人的藝術;理解朋友:設身處地地關心了解朋友，把他們當作自己的手足;安慰需求:永遠不要取笑朋友的懊喪失敗和軟弱;善意勸戒:把自己作為供朋友自省的一面明鏡;使他感到光榮:使朋友感到他們在我的生命中有著點點滴滴的光榮;退一步，海闊天空:假如我們被誤解了，不妨忍一讓，退一步，給朋友一個更正自己的機會.

家是我們孤單時心靈向往地方，家是我們受傷時最可望的樂園.家可以讓我們卸下虛偽的面具，做真自己的自我.父母是我們導師，父母是我們的朋友，父母是我們最親的親人.他們我們會使不斷進，他們讓我們的苦有處可訴，他們會給予我們最偉大，最無私的愛，讓受傷的心得到安寧.所以我們都應該愛我們的父母，愛我們的家.想著爸爸，媽媽，愛著爸爸，媽媽是每一個人都應具備的一種最基本的品質，他們賦予我們生命并含辛茹苦哺育我們長大成人.孩童時代的愛，有著安全感和依賴.少年時代的愛多少有些反判，有著長大了的感覺.在外求學的我就象一根風箏，牽掛我的線頭仍舊在父母手中.靜時，總也想著爸媽，總也覺得欠爸媽很多，很多.心沉重，情感脆弱，知道了爸媽的無私的愛，知道了遠方有一個家，屬于自己，知道了有兩顆心與自己相聯(lián)，掛牽著自己.我們能做什么 抽點時間多給爸媽一個電話，告訴他們我很好，告訴他們我近段時間再忙什么，這樣他們的心才會松一松.

人，不可能一個人生存在世上，親情，在每個人的一生中都至關重要，友情，永遠是世上最大的財富之一;愛情，另一半會為你而建造的一生的避風港灣.無論是親情友情還是愛情，都是是患難中的同甘共苦，是跌倒時候一把真誠的攙扶，痛苦時會用衣襟為你抹去淚.

有時盲目的尋找，錯誤的為自己定位或者對自己的定位不清楚，導致走彎路走遠路，比如為自己設計的方案缺乏可行性，脫離現(xiàn)實.有句話是這樣說的，智者適應環(huán)境，愚者改變環(huán)境，在你不能改變社會的時候，你只能適應環(huán)境.不如問問你周邊的人對你的建議，讓自己達到正確定位的目的.

有些事情是當局者迷旁觀者清，有些時候我們需要借助一下外部力量的幫助，讓我們更好地完成工作.他們會讓我們更加"知己".

只有知己了，才有機會去知彼，這樣才會百戰(zhàn)不殆.

溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師.

從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學。

程序員職業(yè)規(guī)劃范文(二)

前言

《禮記中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢。”職業(yè)生涯規(guī)劃，并非幻想，并非沖動，是憧憬，是期望，是規(guī)劃未來，勾畫藍圖。一份規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現(xiàn)! 經歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最后達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃：

第一章：認識自我

一、自我認識

從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

二、他人評價：

1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。

2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)

事件。

3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力

比較強。

小結：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子

里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質。

三.評測工具：

自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現(xiàn)在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。

1、性格測評報告：我這類型的人是外向的風趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群

的、客觀的、善于構建生活的藝術。

2、職業(yè)興趣測評報告：

得分最高三項：現(xiàn)實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。

1、現(xiàn)實型：主要是指各類工程技術工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。

2、調研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。

3、藝術型：主要是指各類藝術創(chuàng)作工作。

測評結果解釋：我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作! 主要職業(yè)有：工程師、技術員、機械操作技術人員;戲劇等方面的演員等

3、職業(yè)能力測評報告

能力等級說明：有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力

測評結果：根據《能力模型與職業(yè)類型根據對照表》，我適合的職業(yè)類型有：技術員、測量員、制圖員、建筑和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等

總結：通過自我評價、他人評價、測評工具等方式，我更加全面地了解自己

個性我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業(yè)的大學生! 喜歡的工作我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規(guī)的

穩(wěn)定的工作，又或帶有藝術性的工作!

我能做的我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作!

我理想的職業(yè)我可以成為一名工程師!

綜上所述，我把自己的職業(yè)方向為工業(yè)界、職業(yè)目標是做一名機械工程師，這是合適的,這，也正是我所追求的夢想!接下來的8年，我將位這個目標而努力奮斗!

第二章：職業(yè)環(huán)境分析

一：就業(yè)形勢分析

1、全國大學生就業(yè)分析：

2007年全國高校畢業(yè)生495萬，比2006年增加85萬人,2008年高校畢業(yè)生將達到559萬，預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

2、夢想職業(yè)就業(yè)分析 隨著我國社會經濟的發(fā)展，國內需要大量的高級技工(工程師)，現(xiàn)在，機械工程師是一個比較吃香的職業(yè)，比白領更高工資!日益成為令人羨慕的、

較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名!但調查也同時指出有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!

小結：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學好專業(yè)知識!

二、目標職業(yè)要求分析 基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術人員。

大綱所列考試內容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業(yè)知識，更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

總結：

通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標!

第三章：職業(yè)目標的實施

“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

一、基本路線：

普通職員→技術人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師

二、目標擬定：

近期目標：(大學生活階段)

大學二年級

1、考取英語四級證書

2、通過國家二級計算機應用基礎考試

3、加大對專業(yè)知識的的學習，完成必修課，拿獎學金!

4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關知識，扎實當工程師的基礎!

5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關系網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力

6、熟練學習好制圖軟件，如CAD，3DMAS等

大學三年級

1、爭取考取英語六級證書

2、通過國家二級C++考試

3、多到圖書館閱讀相關專業(yè)知識，并深入研究

4、保持好學習成績，拿一等獎學金

5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經驗

6、繼續(xù)加強口才，多與它人溝通

7、考慮去考取研究生

大學四年級

1、鞏固好專業(yè)知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架

2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金

3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解

4、多參加一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經驗

5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等

6、深入學習英語，為求職時多添一份自信

7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經驗認真完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文，爭取優(yōu)秀的成績

8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力

9、多方面了解用人單位的相關信息

10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。

11、了解社會、認識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊

12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹?shù)?，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維，培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。 中期目標：(剛工作階段)

畢業(yè)后一、三年

1、先在一家公式任職普通職員

2、期間，在積累工作經驗的同時，了解行規(guī)!

3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學習英語

4、爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作

5、繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。

6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續(xù)學理論知識，另一方面提高自身能力。

畢業(yè)后三、五年

1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理

2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習建筑項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加實戰(zhàn)

3、 繼續(xù)學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流

4、 多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。

5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質

長期目標：(穩(wěn)定工作階段)

畢業(yè)五年以后

1、 成為工程師助理

2、 工作鍛煉，書籍豐富知識

3、 爭取考取工程師

第四章：備用方案

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職業(yè)備選：正所謂天有不測風云，如果當我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候，我也有后路。根據自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議希望想從事建筑行

業(yè)，因為家庭周圍有眾多投身于建筑行業(yè)的親戚，希望在他們身邊學習幾年的時間(實際生活的知識往往比書本中的更加容易學習，而且更加實用)，而且本人對有關物理方面的知識接收的很快。所以此方案有他的可實性，因此是我的備用方案。

第五章：總結

總結：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業(yè)的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話我的規(guī)劃，我能行!

程序員職業(yè)規(guī)劃范文(三)

我感言：作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

優(yōu)勢——劣勢分析

自我分析

優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱度的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識;劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

一、家庭分析

優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

朋友、老師、同學分析

優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學from 本文來自高考資源網 end，有自己的一個學習方式和生活方法，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，主動主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

機會：利用大學的機會，主動參加各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。

威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考!

二、目標規(guī)劃

總體目標：能說一口流利的英語，做一個計算機高手。

階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果;25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。

家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安!

個人理念 ：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!

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