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醫(yī)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間: 小龍 職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃制定得當(dāng),能讓醫(yī)生勇敢地迎接未來職業(yè)生涯發(fā)展過程中的挑勝。下面是由小編整理而成的醫(yī)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,謝謝你的閱讀。

醫(yī)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

歲月流光,轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假結(jié)束的我,也將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí),新的規(guī)劃。如今社會(huì),研究生已經(jīng)多不勝數(shù),作為本科生,更要提早為自己的將來做打算。

所以,做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認(rèn)為是很有必要的醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理。

有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不單單是對(duì)以后的規(guī)劃,更是對(duì)現(xiàn)在大學(xué)更好的學(xué)習(xí)生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),才能有更好的進(jìn)步。常言道:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

在對(duì)自己有了一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)之后,更好的針對(duì)自己的不足,更好的去學(xué)習(xí)和成長醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理。

一、自我認(rèn)知:

在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng),與人溝通能力較強(qiáng),思維敏捷,表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學(xué)校樂隊(duì)負(fù)責(zé)人。

在校期間在學(xué)生會(huì),音樂協(xié)會(huì)以及班級(jí)都有任職。

有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。

通過自我測(cè)評(píng),達(dá)到應(yīng)有能力,能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。

二、職業(yè)生涯條件分析:

1、專業(yè)分析

本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué),藥學(xué)專業(yè)對(duì)藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評(píng)價(jià)、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對(duì)較廣。

藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識(shí);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

2、就業(yè)前景分析

就目前我就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯(cuò)??傮w來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。

據(jù)調(diào)查,2010年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500-2000元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省?huì)城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。

醫(yī)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

一、個(gè)人基本情況

本人于20XX年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在216年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析

(1)優(yōu)勢(shì)

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認(rèn)真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛

待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯(cuò),樂于助人,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,得到同學(xué)的擁護(hù)。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅(jiān)持不懈,有始有終。

生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對(duì)并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。

思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時(shí)作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(2)劣勢(shì)

掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺

學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)P?,上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,有時(shí)候心情不好時(shí),看不進(jìn)書

參加的集體活動(dòng)過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達(dá)能力低,話少多沉默,有時(shí)缺乏自信

課外方面的事情少關(guān)注,社會(huì)上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險(xiǎn)精神不夠

家庭背景不好,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對(duì)較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己

三、外部環(huán)境分析

(1)機(jī)會(huì)

新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才

在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)

在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué),可以向他們學(xué)習(xí),并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系

隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高,更多的人關(guān)注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)

(2)威脅

社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費(fèi)

國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)

當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,這是就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)

用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才,而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

四、SWTO策略分析

點(diǎn)擊下頁還有更多>>>醫(yī)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文p副標(biāo)題e

(1)SO戰(zhàn)略

抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的理論和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競爭實(shí)力

(2)WO戰(zhàn)略

充分利用大學(xué)資源,積極主動(dòng)和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗(yàn),到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展

(3)ST戰(zhàn)略

發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),積極學(xué)習(xí)電腦、英語等方面的知識(shí),考取相應(yīng)的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障

(4)WT戰(zhàn)略

樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動(dòng),提高自己的競爭能力。樹立危機(jī)感,未雨綢繆,多為以后做打算

近期規(guī)劃

xxx年9月--年6月(大二學(xué)習(xí)階段)

課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí),牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時(shí),這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,加深對(duì)其的掌握,另外過英語六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見習(xí),掌握基本器械識(shí)別。

xxx年9月--年6月(大三學(xué)習(xí)階段)

以學(xué)好專業(yè)課為主,平常時(shí)多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表

xxx年9月--年6月(大四學(xué)習(xí)階段)

重點(diǎn)抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),同時(shí)思考自己將來從事那個(gè)科。多花時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室,掌握基本的實(shí)踐操作,繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)

xxx年9月--年6月(大五學(xué)習(xí)階段)

重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文,為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

xxx年9月--216年6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項(xiàng)操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系

中期規(guī)劃

xxx年9月--22年6月

xxx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)

xxx年6月--22年底

通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所

xxx年

購置一套房子。

醫(yī)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)

前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

一、個(gè)人評(píng)估

1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競爭。

2、評(píng)估結(jié)果:

自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開朗,容易感染他人。

缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,很可愛善良。

缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

1、近期目標(biāo):(2010——年)

確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、中期目標(biāo):(—年)

確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

制定發(fā)展措施:

3、中長目標(biāo):(—2022年)

確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級(jí)證書。

制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標(biāo):(2022年之后—)

長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長

確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1.成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):2000-5000元/月

2.學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月

3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師

制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

四、成功標(biāo)準(zhǔn):

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結(jié)束語:

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來,我不甘被社會(huì)淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

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