個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書的制定對(duì)于服裝設(shè)計(jì)個(gè)人工作者的職業(yè)生涯發(fā)展是有很重要的意義的。以下是小編為大家收集到的服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書范文，希望對(duì)大家有幫助!

服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書范文(一)

一、在國際品牌分公司做陳列師的困惑：

國際品牌在國內(nèi)的公司其實(shí)多數(shù)是分公司，因此陳列部通常都屬于執(zhí)行部門，陳列模式的制定與櫥窗的創(chuàng)意基本都是國外的總部來主導(dǎo)，國內(nèi)陳列師所接觸到的都是已經(jīng)很完善的陳列管理與培訓(xùn)體系、固定的陳列模式、固定的陳列標(biāo)準(zhǔn)，陳列師個(gè)人只需要學(xué)習(xí)并復(fù)制就可以了，不需要?jiǎng)犹嗄X筋，也不需要太多創(chuàng)意。優(yōu)點(diǎn)在于可以學(xué)習(xí)到完善的陳列管理理念和這個(gè)品牌固有的陳列模式，缺點(diǎn)在于缺乏創(chuàng)造性，個(gè)人發(fā)揮空間受局限。通常國際品牌的陳列師工作一、二年就可以完全掌握，然后日復(fù)一日的重復(fù)再重復(fù)，對(duì)于一些有自己想法和創(chuàng)意的陳列師來說時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺得乏味，因缺乏創(chuàng)造性又不沒有長(zhǎng)期明確的職業(yè)規(guī)劃而感到困惑;當(dāng)然，在國內(nèi)成熟的品牌分公司做陳列師也同樣會(huì)遇到同樣的問題。

二、在國內(nèi)品牌總部做陳列師的困惑：

國內(nèi)的服裝品牌的總部陳列部屬于指導(dǎo)性部門，優(yōu)點(diǎn)在于相對(duì)分公司的陳列師來說發(fā)揮空間較大，比如陳列模式的制定、陳列手冊(cè)的編制、櫥窗的設(shè)計(jì)、陳列培訓(xùn)、陳列管理等方面都可以充分發(fā)揮優(yōu)秀陳列人才的價(jià)值;但缺點(diǎn)在于國內(nèi)品牌發(fā)展的時(shí)間較短，企業(yè)各方面的運(yùn)作和管理比起國外品牌來說還不太完善，對(duì)于陳列部的重視度與專業(yè)度也不夠，通常會(huì)出現(xiàn)以下兩種通病：通病一：陳列部門受重視程度不夠，陳列部門是營(yíng)銷部門的附屬部門，工作中受到營(yíng)銷部門的很多牽制;甚至很多品牌覺得陳列沒什么大不了，就是如何把衣服擺的好看，所以陳列師通常不是專職陳列師，多數(shù)是督導(dǎo)或者銷售人員兼職做;通病二：陳列部門的管理者缺乏管理陳列部門的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)，陳列部的架構(gòu)與崗位職能不清晰，陳列管理體系也沒有搭建好，沒有將創(chuàng)意性工作和指導(dǎo)性工作分開對(duì)待;這樣就會(huì)導(dǎo)致陳列人員過少和職責(zé)不清，通常是一人兼多職，工作做不細(xì)致，疲于奔命;

以上因素都會(huì)導(dǎo)致陳列工作得不到成效以及陳列師對(duì)未來的發(fā)展感到困惑的主要原因;對(duì)于以上情況我想根據(jù)我個(gè)人12年的職業(yè)生涯經(jīng)歷提出幾點(diǎn)建議給大家作為參考，希望可以幫助到目前正處于困惑期的陳列師。作為一名陳列師需要對(duì)自己未來有一個(gè)明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，也就是職業(yè)定位;就就好像品牌定位一樣，品牌定位不明確或者不清晰，輕則白白浪費(fèi)企業(yè)大量的人力、物力、財(cái)力，從頭再來;重則一蹶不振，讓品牌在市場(chǎng)上消失;陳列師未來職業(yè)定位不明確或者不清晰，就等于開車選錯(cuò)了路線，開出很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)離目的地越來越遠(yuǎn)，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。

對(duì)于陳列師的職業(yè)規(guī)劃，我個(gè)人認(rèn)為首先要分析個(gè)人目前的優(yōu)勢(shì)和愛好，然后可以從兩個(gè)方向來考慮：

第一、縱向發(fā)展：陳列領(lǐng)域?qū)＜?適合職業(yè)包括陳列經(jīng)理或總監(jiān)、陳列培訓(xùn)講師等)

陳列所涵蓋的內(nèi)容與主要分為以下四個(gè)方面：

1、陳列的技法：指陳列的基本知識(shí)(包括色彩知識(shí)、陳列結(jié)構(gòu)知識(shí)、陳列搭配知識(shí)、陳列原則等)與實(shí)操能力的掌握;

2、陳列創(chuàng)意：指陳列模式、陳列道具開發(fā)、櫥窗設(shè)計(jì)等能力的掌握;

3、陳列管理：指團(tuán)隊(duì)建設(shè)、部門架構(gòu)、部門崗位職責(zé)、陳列標(biāo)準(zhǔn)、陳列流程 、陳列的績(jī)效考核、陳列管理制度的建立與完善等能力的掌握;

4、陳列的培訓(xùn)：包括陳列技能的培訓(xùn)、陳列標(biāo)準(zhǔn)與管理的培訓(xùn)等內(nèi)容;

以上內(nèi)容如果可以你全部掌握并駕輕就熟，那恭喜你，你絕對(duì)可以稱之為國內(nèi)資深的陳列專家，你將成為服裝企業(yè)或者咨詢公司炙手可熱的寵兒，但要想達(dá)到以上的境界少則5、6年、多則10年時(shí)間的歷練。其實(shí)可以達(dá)到以上能力的人在國內(nèi)少之又少，因?yàn)橐陨蟽?nèi)容包含了四個(gè)看似不同層面但有相互關(guān)聯(lián)的能力：1、動(dòng)手能力、2、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意能力、3、管理能力、4、表達(dá)能力;當(dāng)然，這四種能力其實(shí)也有一定的矛盾和沖突性，比如通常喜歡動(dòng)手或者創(chuàng)意能力強(qiáng)的人通常管理別人和溝通的能力相對(duì)較差，管理能力和溝通表達(dá)能力強(qiáng)的人通常動(dòng)手和創(chuàng)意性較差;所以，還是要根據(jù)個(gè)人自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)而明確個(gè)人的發(fā)展方向，做一個(gè)陳列技能和創(chuàng)意都很強(qiáng)的技術(shù)性專家是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇;同時(shí)，做一個(gè)懂專業(yè)、懂管理、溝通和表達(dá)能力強(qiáng)的管理型或培訓(xùn)型的專家也是非常不錯(cuò)的選擇。

代表人物：日本陳列泰斗大橋雅子;

大橋雅子在日本是商品陳列的鼻祖，在20世紀(jì)60年代赴巴黎、瑞士學(xué)習(xí)了二十年的陳列，回國把商品陳列帶給日本，曾任Dior、Chanel、Valentino、三宅一生等國際知名品牌陳列顧問;用了三十年培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀陳列師;在中國也曾經(jīng)授過課。

第二、橫向發(fā)展： 服裝設(shè)計(jì)大師、專賣店設(shè)計(jì)專家、視覺營(yíng)銷專家、職業(yè)買手等;

所謂“橫向發(fā)展”就是指除了掌握陳列知識(shí)外可以根據(jù)自己的愛好多學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)“全才”。國內(nèi)正規(guī)的教育體系中目前為止還沒有陳列或者VMD視覺營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)，所以國內(nèi)的陳列師通常是從三個(gè)方面轉(zhuǎn)變過來的：1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，2、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，3、做銷售出生的;通常有這三方面基礎(chǔ)的陳列師的特長(zhǎng)和未來適合發(fā)展的發(fā)現(xiàn)也有所不同：

1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的陳列師：

這類陳列師通常懂平面設(shè)計(jì)，同時(shí)對(duì)色彩和視覺美感非常強(qiáng)，在進(jìn)入陳列行業(yè)的前期適合學(xué)習(xí)并操作做陳列手冊(cè)、櫥窗設(shè)計(jì)、陳列道具開發(fā)等具有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意性的工作;后期如果對(duì)專賣店設(shè)計(jì)感興趣可以朝著這個(gè)方面發(fā)展，有多年的平面設(shè)計(jì)和美術(shù)功底，再加上陳列的專業(yè)知識(shí)，做店鋪設(shè)計(jì)其實(shí)非常有潛力;因?yàn)閲鴥?nèi)很多專賣店設(shè)計(jì)師根本不懂陳列，設(shè)計(jì)出來的賣場(chǎng)空間和貨架都是不合理的，而服裝專賣店的空間與貨架其實(shí)都是為商品陳列而服務(wù)的，所以有美術(shù)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)的陳列師可以橫向朝專賣店設(shè)計(jì)方向發(fā)展，即使不會(huì)用工程設(shè)計(jì)軟件，也可以指導(dǎo)空間設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師把專賣店設(shè)計(jì)做的更加合理;國外品牌專賣店新形象開發(fā)時(shí)會(huì)找到專業(yè)的專賣店設(shè)計(jì)公司，這些專業(yè)設(shè)計(jì)公司通常是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在操作，其中很重要的成員之一就是資深的陳列師,其他成員還包括企劃師、燈光設(shè)計(jì)師、空間設(shè)計(jì)師等專業(yè)人士。代表人物：香港一間專賣店設(shè)計(jì)事務(wù)所的老板兼設(shè)計(jì)總監(jiān)(姓名不詳)，此人以前就是香港SPRIT公司的陳列師，后期發(fā)展成為非常專業(yè)的專賣店設(shè)計(jì)師;給Ochirly歐時(shí)力、FIVE PLUS(5+)。

TRENDIANO(歐時(shí)力男裝)、GOELIA歌莉婭、KAMA卡瑪?shù)葒鴥?nèi)品牌設(shè)計(jì)過專賣店形象，在國內(nèi)服裝領(lǐng)域贏得不錯(cuò)的口碑。

2 、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的陳列師：

有服裝設(shè)計(jì)功底的陳列師最大的優(yōu)點(diǎn)是不僅對(duì)服裝色彩、款式、面料等特性有敏銳的觸覺，同時(shí)也擅長(zhǎng)服裝搭配;前期在做陳列師的時(shí)候最大的好處是不僅可以學(xué)習(xí)到服裝每季度的商品企劃、整盤貨品的設(shè)計(jì)風(fēng)格、不同系列產(chǎn)品特征等重要內(nèi)容，還可以深刻了解商品在終端賣場(chǎng)的表現(xiàn)力和銷售力，為將來成為資深設(shè)計(jì)師或設(shè)計(jì)總監(jiān)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

代表人物： 喬治·阿瑪尼 (Giorgio Armani)

阿瑪尼早期在意大利著名精品百貨連鎖店La Rinascente做過攝影師和櫥窗陳列師，還做過服裝設(shè)計(jì)助理，后期成為世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師，并創(chuàng)建了舉世聞名的“喬治·阿瑪尼”品牌。

3、做銷售出生的陳列師：

這類陳列師多數(shù)是做過終端銷售的店長(zhǎng)或者督導(dǎo)轉(zhuǎn)型過來的，他們雖然沒有前兩種陳列師的藝術(shù)專業(yè)，但最大的優(yōu)勢(shì)就是懂得關(guān)注銷售，讓陳列的好與壞以數(shù)據(jù)說話，讓陳列真正幫助銷售;在前期做陳列師期間可以多學(xué)習(xí)商品規(guī)劃、商品企劃、陳列規(guī)劃等統(tǒng)籌性與計(jì)劃性較強(qiáng)的專業(yè)，在長(zhǎng)期的對(duì)商品、賣場(chǎng)、銷售等環(huán)節(jié)的積累后可以朝職業(yè)買手方向發(fā)展。

以上職業(yè)規(guī)劃并不一定是所有陳列師都愿意發(fā)展的職業(yè)道路，但作為一名陳列師必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，鎖定自己的目標(biāo)和方向，這樣即使在工作中遇到困難就不會(huì)對(duì)未來太茫然，只要有了清晰明確的目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃并朝著這個(gè)方向不斷努力，也許10年、20年、30年后你就是國內(nèi)甚至國際時(shí)尚行業(yè)中某個(gè)領(lǐng)域的頂尖的高手和大師!

服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書范文(二)

一、我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)時(shí)我們經(jīng)歷了從孩童時(shí)代到成熟時(shí)間的過渡橋梁，這短短的三年將會(huì)改變我們后面的人生。所以我們不能虛度光陰，雖然計(jì)劃趕不上變化，但是有了計(jì)劃就可以按照上面的指南前進(jìn)，可能道路有時(shí)候曲折，但是我相信，我們最終將會(huì)到達(dá)目的地。

1、分析

A、自我分析：我是一名大二本科學(xué)生，性格外向，但是有時(shí)候也會(huì)沉靜。比較重感情，但是做事情比較粗心。對(duì)人的感覺很敏感。喜歡音樂、舞蹈、做小東西等。業(yè)余時(shí)間待在家或者寢室，但是有任務(wù)會(huì)到處奔走。

自我優(yōu)勢(shì)：做事態(tài)度認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，待人親和，交際能力強(qiáng)。

自我劣勢(shì)：做事粗心，脾氣不好，懶惰，好強(qiáng)。

B、他人分析：家長(zhǎng)認(rèn)為我比較嬌弱，依賴性太強(qiáng)，不愿意干事情，并且沒有把小時(shí)候一些優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來。脾氣不太好。大學(xué)老師大部分都覺得我不錯(cuò)，可能在對(duì)事物的上心度方面還有待加強(qiáng)。一般朋友覺得我比較健談，沒有性別上的分別，喜歡開玩笑。熟悉的朋友可能認(rèn)為我的性格有點(diǎn)奇怪，有點(diǎn)特立獨(dú)行，脾氣都寫在臉上。

2、服裝設(shè)計(jì)與工程與專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

衣食住行，衣永遠(yuǎn)排在第一位。那個(gè)古老的獸皮演變成了現(xiàn)在世上亮麗的服裝，它有著非常深厚的文化底蘊(yùn)。雖然服裝行業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)基本達(dá)到飽和，但是服裝這個(gè)市場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)溢出。它是奢侈品也是日常用品，我們離不開它，加之中國人的人口數(shù)量巨大，所以服裝行業(yè)依然處于中上位置。WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們?cè)谥袊娜瞬判枨笠搽S之劇增，而在服裝行業(yè)的需求上，服裝更需要國際化，LV、D&G等大品牌的涌入給中國帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這個(gè)情況正好對(duì)服裝設(shè)計(jì)與工程的學(xué)生有利，這類學(xué)生畢業(yè)從事的將會(huì)是外貿(mào)部門、買手、企劃部門等高端部門。

職業(yè)通路：工廠工人→部門主管→部門經(jīng)理→外貿(mào)經(jīng)理

3、政策：各部門通力合作為高校畢業(yè)生就業(yè)提供政策保障(各部門統(tǒng)籌安排，切實(shí)發(fā)揮職能、鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)、鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)、鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、組織高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作、強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)、提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力)

二、解決現(xiàn)在的不足

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1、學(xué)會(huì)獨(dú)立處事，能盡量自己做的事情就自己做，不要依賴他人。

2、調(diào)整思想，把心中的懶惰性去除。

3、放寬心，不要因?yàn)橐恍┎槐匾难哉Z而敏感到傷了和氣。

4、做事培養(yǎng)細(xì)心、耐心、專心，對(duì)一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)到底。

三、未來的職業(yè)規(guī)劃取向

1、建立初步目標(biāo)

根據(jù)自己的興趣和專業(yè)，在大學(xué)期間，應(yīng)該會(huì)向國際貿(mào)易知識(shí)和企劃方面發(fā)展。根據(jù)該情況制定如下：

大一：利用學(xué)院路交通便利的特點(diǎn)，迅速了解周邊市場(chǎng)、大型服裝市場(chǎng)以及現(xiàn)在的消費(fèi)者喜歡的大眾流行趨勢(shì)。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，提高綜合素質(zhì)。

大二：把該考的證書考到，提高英語水平。開始發(fā)展愛好，摸索以后應(yīng)該走的路。

大三：積極尋找適合自己的單位，然后打好關(guān)系，謙虛謹(jǐn)慎，然后判斷這份工作該不該做下去，是不是我想要的。

大四：適應(yīng)工作，與工作環(huán)境的磨合，若要深造就另行他路。

2、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)后的5年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃)

第一年：適應(yīng)變化，努力做基層工作，不怕吃苦。多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教他人，打好群眾關(guān)系。

第二年：爭(zhēng)取受到提拔，不論能不能晉升，都要更加認(rèn)真工作。

第三年：擴(kuò)大交際圈，與他人相處融洽，都做實(shí)事。能去其他公司進(jìn)行實(shí)地考察，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

第四年：爭(zhēng)取晉升，若磨合的不錯(cuò)，說明這份工作適合你，若磨合不了，要換一份工作。

第五年：若磨合的好繼續(xù)加油干，若磨合的不好，選擇創(chuàng)業(yè)或者再就業(yè)。

3、生涯的評(píng)估和反饋

大學(xué)生涯很短，我們的青春正在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡，所以要努力為家人為自己好好拼搏。學(xué)好各種知識(shí)要自己變得充實(shí)起來。不管在哪里工作，做一行愛一行，就算不是自己專業(yè)的只要喜歡覺得不錯(cuò)就應(yīng)該繼續(xù)留下來。要應(yīng)對(duì)市場(chǎng)，要有敏銳的觀察力和感受。帶給我們給予的同時(shí)也帶給我們很大的挑戰(zhàn)，我們要突破思維，敢于創(chuàng)新。

四、結(jié)束語

任何事情貴在持之以恒，既然做了計(jì)劃就要好好按照計(jì)劃實(shí)行。就算無法按計(jì)劃，也盡量不要偏出這個(gè)圈子。不管增氧，希望自己成為一個(gè)有內(nèi)涵，膽大心細(xì)，做事果斷的好職員，好老板。

服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書范文(三)

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。很多大學(xué)生在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，都不清楚自己究竟該扮演如何一個(gè)角色。職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。因此，我覺得很有必要好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是人生。”是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!

一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

對(duì)于我的職業(yè)生涯規(guī)劃，主要從以下五個(gè)方面著手進(jìn)行：

首先是進(jìn)行自我探索，客觀認(rèn)識(shí)自我。構(gòu)建自己的價(jià)值觀、現(xiàn)狀描述，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格特質(zhì)等測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長(zhǎng)哪些技能如分析，對(duì)數(shù)字敏感，言語表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)，從而更好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

第二部分是對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。即認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，分析自己的外部機(jī)遇和挑戰(zhàn)。主要包括了解社會(huì)的整體趨勢(shì)、大學(xué)生就業(yè)狀況;了解行業(yè)發(fā)展前景、現(xiàn)狀以及就業(yè)需求;對(duì)企業(yè)文化、工作職責(zé)等分析，做到“人企匹配”和”人崗匹配”等等。

第三部分則是職業(yè)的決策與定向，即做出明確的選擇。將外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系起來考慮，制定出符合實(shí)際，可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)目標(biāo)。

第四部分是構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

第五部分是參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的 培訓(xùn) ，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等?？梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園 創(chuàng)業(yè) 及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

第六部分是根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃出相應(yīng)的職業(yè)路徑，制定策略和計(jì)劃實(shí)施。包括確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，或較為高點(diǎn)也就是夢(mèng)想，但要細(xì)化至具體工作，如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高，或有用證書或考試的通過或獲取。

最后則是評(píng)估與調(diào)整。所謂計(jì)劃不如變化，如果某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，要重新定位自己，及時(shí)制作出與主路徑相關(guān)的備選方案服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。如在企業(yè)中由于環(huán)境因素而產(chǎn)生問題時(shí)，則要考慮是否換單位，或考慮自己找培訓(xùn)機(jī)會(huì)等等。

(職業(yè)生涯規(guī)劃六步走)

1. 自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2. 組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。

3. 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4. 生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5. 制定行動(dòng)方案

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和 培訓(xùn) 計(jì)劃的制定。

評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

總而言之，現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我、了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和展示自己的平臺(tái)，保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才!!!

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