java個人職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃
java個人應該制定好一份職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃書,規(guī)劃好自身職業(yè)發(fā)展的方向。以下是小編精心推薦的一些java個人職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!
java個人職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃范文(一)
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己. 未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!
二、自我剖析
1)興趣愛好:
看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網頁設計,計算機信息管理,軟件測試,編程
2)特長:
數(shù)據庫維護管理,熟悉C 、Java、DELPHI、VB語言,精通C語言,熟練掌握OFFICE 系列。
3)人格描述:
· 依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
· 謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
· 喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。
· 是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
· 看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學習中的優(yōu)勢
1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者
3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
4. 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作
5. 靈敏的組織能力
6. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8. 非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
9. 通情達理、視角現(xiàn)實 10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5.)在工作和學習中的不足
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2. 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新
3. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
4. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5. 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為
6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求
8. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9. 缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應的工作經驗
6)相應措施
針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性
2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候,主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄
6. 增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質:
· 工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規(guī)律解決事情
· 有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務
· 較多使用事實、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
· 工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量
· 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
· 工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估
四、職業(yè)目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1、DBA:目前我已經考過OCA、OCP 證書,專業(yè)是數(shù)據庫管理專業(yè),英語大學四級水平,能夠做一個數(shù)據庫管理員(DBA)
2、C軟件工程師:比較數(shù)據庫管理而言我更喜愛編程,在大學期間學習幾種語言,但對C情有獨鐘,并且用C作了一些項目參加學院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦
3、 程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯 IQ:121,喜歡編程。
4、網站設計師:我個人愛好網頁設計,Photoshop
5、Php、.NET 開發(fā)工程師:如今技術能夠獨立運用php以及asp.net完成一個小型的網站
6、宣傳部文員:自幼愛好文學,且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作,對宣傳有一定的經驗
7、軟件測試員:學過軟件測試,對數(shù)據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。
五、未來十年職業(yè)規(guī)劃
2009-2010 學好專業(yè)知識,認真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據結構、計算機組成與原理為考深大做準備
2010-年從深圳職業(yè)技術學院畢業(yè)考入深圳大學計算機科學與技術專業(yè)本科插班生學習兩年
年7月開始工作的職位是數(shù)據庫設計人員,積累經驗。
年成為中級技術工程師
年后成為高級技術工程師
年后朝管理方向發(fā)展
六、總結
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
java個人職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃范文(二)
你希望自己做什么工作呢?這個看似簡單的問題,卻讓不少有多年工作經驗的人回答不上來,因為他們都缺少對職業(yè)規(guī)劃的認識,怎樣才能做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文?
有位學計算機專業(yè)的研究生,目前在報社工作,比較受重用,薪水也不錯,但他近期一直在考慮換個工作,他說雖然這份工作不錯,但是比起同學來,還是不行,掙的不如同學多,專業(yè)上不如同學發(fā)展的快,他擔心這樣下去自己會在很多方面落后于自己的同學??赡壳暗墓ぷ饔肿屗茈y舍棄,穩(wěn)定,信息量大,領導重視,人際關系協(xié)調,等等。他說他想了很長時間,發(fā)現(xiàn)自己竟然不知道自己到底想要什么。
現(xiàn)代社會,人們在選擇職業(yè)時,考慮的越來越多,需求也越來越復雜;求名、求利、穩(wěn)定、刺激;專業(yè)對口、工作單位良好、發(fā)展前途等都同時進入了選擇的重點,人們希望在工作中一切都得到滿足。于是,不少人既想做這個工作、又想做那個工作,總感覺這個工作一定比那個好;這山望著那山高"。"跳槽"多次,進展不大,卻失去了不少發(fā)展機會。
其實,從剛出校門起,你就需要制定一份階段性的或長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不斷提醒自己、鼓勵自己,避免自己迷失方向。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的內容主要包括五個方面:
1、 確定職業(yè)目標;
2、 確定成功標準;
3、 制定職業(yè)發(fā)展通路計劃;
4、 明確需要進行的培訓和準備;
5、 列出大概的時間安排。
制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,具體應該怎么做?我們以一個工作三年以上的人為例,可以按如下步驟進行:
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1、 自我分析
分析什么?
第一、 我是誰?
思考你所扮演的各種角色與你的特征,如兒子、科長、兄長、父親等,能力如何,個性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案,你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的,哪些是永久的,哪些是應該保留的,哪些必須拋棄或改正的。可以到專業(yè)機構接受心理測試,幫助自己進行分析。
第二、我在哪里?
首先用幾分鐘思考你的一生,從搖籃到墳墓,畫一個圖,畫出過去與未來,仔細考慮,它將成為什么樣子,然后在上面標“*”表示你所在的位置。
第三、我將是什么樣子?
在職業(yè)生涯中,我將完成什么事?有哪些成就?仔細思考,然后寫在紙上?;氐窖矍?,思考你的職業(yè)夢想。想一想你想在工作中得到的特定東西。
2、 自我診斷
診斷目前存在的問題,主要包括三個方面:
第一、診斷問題發(fā)生的領域,是家庭問題、自我問題、還是工作問題;或是其中兩者或三者的共同作用?
第二、診斷問題的難度。是否學習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變態(tài)度與價值觀。
第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻,是否學會在組織內部適合自己的職業(yè)領域中發(fā)揮專長,和其他組織人員的團結協(xié)作怎樣,組織對自己的職業(yè)生涯設計和自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是否沖突等。
3、制定職業(yè)發(fā)展通路計劃
把職業(yè)生涯中的重要方面,發(fā)展、調動、晉升等結合在一起,它的第一個步驟是確定組織內部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路實際上包括一個個職業(yè)階梯,個人由低至高拾階而上。如財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁;可以按著職業(yè)生涯通路來安排個人的工作變動,從而訓練與發(fā)展擔任各級職務和從事不同職業(yè)的廣泛能力。
職業(yè)生涯通路計劃應該包括以下內容:
(1) 描述各種流動的可能性。
(2) 反映工作內容、組織需要的變化
(3) 詳細說明職業(yè)生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。
4、 明確需要作的培訓和準備。
列一目錄:在你職業(yè)生涯與生活中,什么你做得好?什么做得不好?你還需要什么--需要學習,需要擴大權利?需要增加經驗?再想,怎樣應用你的培訓成果?你擁有什么資源?那么,你現(xiàn)在應該停止做什么?開始干什么?培訓和準備的時間如何安排?
5、 求詢
可以同朋友、同事或專業(yè)咨詢人員探討或研究,特別是和伴侶交談意見,詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業(yè)發(fā)展途徑,如何應付目前的問題;如何同某種上級打交道,怎樣兼顧家庭與工作等。
6、總結并把自己的規(guī)劃寫出來
確定自己的職業(yè)發(fā)展領域,確定自己何時內部發(fā)展何時重新選擇,發(fā)展通路的怎樣的。簡單如下:
技術型
典型特征:性格內向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業(yè)選擇時,主要注意力是工作的實際技術。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技術職能區(qū)提升。
成功標準:在本技術區(qū)達到最高管理位置,保持自己的技術優(yōu)勢。
主要職業(yè)領域:財務分析、計劃
典型職業(yè)通路:財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁。在承擔主管會計兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展。
培訓和準備:兩年內取得注冊會計師資格,在業(yè)余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。
管理型
典型特征:考慮問題比較理智,善于從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下,分析解決問題,善于影響、監(jiān)督、率領、操縱、控制組織成員,善于使用權力。
成功標準:管理越來越多的下級,承擔的責任越來越大,獨立性越來越大。
主要職業(yè)領域:企業(yè)組織或部門的主要負責人。
典型職業(yè)通路:工人-生產組組長-生產線經理。
java個人職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃范文(三)
一、個人分析與角色評價:
1.個人分析:
別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價:
父母:良好的溝通能力,善于自立;老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。三、行業(yè)分析:未來社會發(fā)展的終趨勢將是集體一體化,這就注定網絡的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。
五、大學期間學習計劃:
學習不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級:
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。 文章關鍵字: 職業(yè)規(guī)劃 面試技巧
2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌。
3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級:
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
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