個人職業(yè)生涯發(fā)展需求計劃
于個人而言 ,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,滿足自身職業(yè)生涯發(fā)展的需求。下面是小編為大家?guī)淼膫€人職業(yè)生涯發(fā)展需求計劃范文,相信對你會有幫助的。
個人職業(yè)生涯發(fā)展需求計劃范文(一)
一、個人資料
姓名:張明
性別:男
出生年月:1988年1月1日
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
專業(yè):信息工程
座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育
心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?/p>
喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點盤點:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點盤點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
四、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學(xué)習(xí)要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學(xué):有較強的工作能力,聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力,
大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。
大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)
2010-年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
-年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
2022年:了解市場行情;
2023年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
2024年:擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要
要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、結(jié)束語
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
個人職業(yè)生涯發(fā)展需求計劃范文(二)
一、前言:
只能說是幸運,或者是機遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認識了自己。曾幾何時,我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實是殘酷的,中考我發(fā)揮失常,考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時,我夢想著考上清華北大,讓爸媽有可以炫耀的資本,但現(xiàn)實是殘酷的;曾幾何時,我讀著名人傳記,也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù),然而,現(xiàn)實是殘酷的。于是,我第一次靜下心來,回想自己這么多年的目標(biāo)和行動,分析自己的長處和短處,我想,我會有收獲。
二、自我分析
性格:我對熟悉的朋友很熱情,能聊的來,經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑,但是對于陌生人,我曾經(jīng)總感到很拘謹,不愿意多說話,我自己知道,這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變,現(xiàn)在的我比以前開朗了許多,我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進步,因此我對應(yīng)對將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時候是一個很好的習(xí)慣,經(jīng)過事實證明,堅持不懈的精神是可取的,因此我會繼續(xù)堅持,但是有時候不能一味的鉆牛角尖,現(xiàn)在,我學(xué)會變通。
興趣:我的興趣很廣泛,從小受媽媽熏染,學(xué)了好多樂器,體育方面也很有天賦,我覺得自己學(xué)東西很快,我想,這對我適應(yīng)以后的各種工作會有很大幫助。
能力:我的英語是我的特長,我會在大學(xué)四年里加緊對英語的提高,爭取考專業(yè)四級的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長,雖然能力不是很強,但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅持不懈的歷練自己,到最后能承擔(dān)重任,完成各種任務(wù)。
價值觀:曾經(jīng)我缺乏自信,總是看到別人比自己強的一面,現(xiàn)在的我無比的自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未來我能做主。
職業(yè)課上的swot分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
英語能力較好
有自信,心態(tài)很好
比較善于與人溝通,喜歡結(jié)交朋友
有個性,有自己的想法,獨立
有時候不夠仔細,容易粗枝大葉
有時候做事欠缺考慮
需要更大的毅力
要給自己制定明確的目標(biāo)
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
1. 所學(xué)專業(yè)很好,獲得工作機會不錯。
2. 現(xiàn)在市場緊缺電氣專業(yè)的人才。
1)一般需要編程的經(jīng)驗(工作經(jīng)驗)
2)對專業(yè)知識的要求較高,需要很多課外的軟件知識。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景
電子信息工程:電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院或電子工程系,俗稱"無線電"專業(yè)。幾乎在所有開設(shè)本專業(yè)的高校中,電子信息工程都是分數(shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大,很多核心課程都以難以理解、內(nèi)容多、要求靈活掌握、應(yīng)用性強著稱。最重要的幾門課如信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理等都有較大的難度,需要同學(xué)有扎實的數(shù)學(xué)、物理功底和較強的理解能力、邏輯思維能力、對知識的熟練運用能力才能夠消化吸收。
就業(yè)方面,眾多的國內(nèi)外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。如果進入大型跨國公司工作,如IBM、Intel、HP等,員工還會有去本土公司培訓(xùn)的機會。
通信工程:通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè),所修課程兼有兩者的特點,需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識以及較強的動手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類,另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類,還有通信原理等課程,所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強的邏輯思維能力,尤其適合理解力強、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。
本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進入跨國公司或IT企業(yè)工作,進入大型跨國公司后出國進修的機會也會很多。
我現(xiàn)在是大二,將來到大三要分專業(yè),就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程,因為它更偏重于動手能力。我喜歡跟著老師做一些芯片,寫一些c語言程序什么的。
就業(yè)現(xiàn)狀:
有資料顯示:2008 年全國高校畢業(yè)生559 萬,比2007 年增加85 萬人,2009 年高校畢業(yè)生將達到619 萬。根據(jù)國家勞動保障部的最新統(tǒng)計,2008 年的就業(yè)狀況不盡理想,我們對2008 年大學(xué)生就業(yè)形勢,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而今年席卷全球的金融危機將對2009 年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響,我們只能用“就業(yè)的冬天”來描述2009 年大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為學(xué)校和社會的焦點。在這樣一個大背景下,我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。
眾所周知,自2000 年6 月國務(wù)院頒布18 號文件以來,中國電子產(chǎn)業(yè)在計算機、通信、消費電子和汽車電子等領(lǐng)域的研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績,并大力向上游的IC 設(shè)計/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級,其中以上海為首的長三角、北京和深圳最為典型。這個算是我們這個專業(yè)就業(yè)方面的一個好信息,對于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個優(yōu)勢,特別是對于在北京高校的大學(xué)生。
詳細的說,2002年至2004年,中國it產(chǎn)業(yè)年增長率分別為11%、15%、14%,遠低于20世紀90年代32%的年均增長速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革,對從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場轉(zhuǎn)入買方市場,面對蜂擁而來的求職大學(xué)生,用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調(diào)英語證書、it證書,“優(yōu)中選優(yōu)”;一些用人單位盲目要求求職者本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗;一些用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。IT市場上起薪大幅下降。
四、職業(yè)選擇分析:
1、個人的職業(yè)選項:
(1)首先,我最理想的先在國內(nèi)找一家電氣方面的公司或者IT方面的,以鍛煉能力和提升經(jīng)驗為主。
然后,等到時機成熟,再把他作為一個跳板,跳到更好的國企,或者外企,進行進一步的發(fā)展。
具體的就業(yè)工作:
網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計,通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
(2)其次我也想過自己創(chuàng)業(yè),但是不是首要的選擇,因為我的專業(yè)和其他方面的知識有限,所以,心在想先就業(yè),積累足夠的知識和經(jīng)驗再可以選擇創(chuàng)業(yè)。
(3)現(xiàn)在還在考慮中,自己是否要出國,去外國的大學(xué)鍛煉一下自己的能力,但是這要求考 GRE或者TOFEL。
2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè))
我選擇就業(yè),因為,我覺得,自己應(yīng)該在社會的大潮中鍛煉自己,而不應(yīng)該總待在學(xué)校里,埋頭讀書。考研,甚至博士都可以在工作的時候完成的。
我也要爭取出國的機會,因為我對自己的英語很有信心,并且我相信自己能闖出自己的一片天地。
3、選擇理由:主要用SWOT進行分析
我是個適應(yīng)能力很強的人,因此我可以應(yīng)對工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個團隊,分工合作完成一些項目,因此我很期待參加工作,鍛煉自己。
我的很好的心態(tài)和較強的英語能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力,發(fā)展我的各方面才華。
但是,在將來的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點,要給自己明確一個目標(biāo),并制定計劃,達到它,要提醒自己不要輕敵,而是要認真對待每件事。
我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發(fā)展,因為這里就業(yè)機會很大,但我自己心里知道,這里的競爭也很激烈,因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的更方面能力,來適應(yīng)北京的激烈競爭。
4、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件
經(jīng)過上網(wǎng)搜索大量的招聘信息,找到很典型的一個:
1、工業(yè)電氣等專業(yè)本科以上學(xué)歷,中級及以上職稱;
2、火力發(fā)電廠或電建電氣專業(yè)主任工程師或主管崗位工作經(jīng)驗;
3、從事過電氣專業(yè)8年以上技術(shù)管理,具有2個以上火力發(fā)電廠建設(shè)經(jīng)驗;
4、較強的團隊協(xié)作、溝通能力,較強的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。
很簡單的職位,但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗,要求有相當(dāng)扎實的專業(yè)知識,還有就是對個RP德和素質(zhì)的要求,團隊精神等等。還有的一些公司對一些特殊的軟件有要求,例如一些protel,cadcus的畫圖等等。
5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距。
我的個人素質(zhì),團隊精神,對工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問題不大,現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專業(yè)知識,和社會實踐的經(jīng)驗,還有對專業(yè)以外知識的涉獵。特別是我給自己英語設(shè)定的目標(biāo),是非常高的。
五、未來三學(xué)年的行動計劃
大二:學(xué)好專業(yè)課,盡量爭取獎學(xué)金;英語過四級;計算機過**;英語繼續(xù)學(xué)習(xí),要加強和重視對英語的學(xué)習(xí),爭取考專業(yè)四級。對參加一些實踐活動,加強自己的動手能力和團隊意識,并借此機會加強人脈聯(lián)系。在自己的業(yè)余時間就爭取實習(xí)的機會。
大三:繼續(xù)加強英語學(xué)習(xí),爭取能考過GRE或者TOFEL,看能否有出國的機會。再就是爭取更多的實習(xí)機會。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)的知識。
大四:努力找到一份適合自己的工作,或者有可能出國。
六、結(jié)語
說來慚愧,這是自己第一次這么認真的回顧自己的過去,分析自己的有點,缺點,從頭寫下來,才明白老師的良苦用心,找到了自己的差距,就要努力彌補差距,要迎頭趕上,不能被社會的大潮拋棄。寫完這份報告有種云開霧散的感覺,找到了方向,我的努力!!因為,我有自信!我的地盤我做主!
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個人職業(yè)生涯發(fā)展需求計劃范文(三)
前言:
在人的一身當(dāng)中會有很多我們都意想不到的事情,可能是好事,但也可能是壞事。不管怎么樣,我都相信只要努力、盡力,就算得到的果實不夠快樂,但過程依然是豐富的。所以,不管怎么樣,我都要為自己的未來做打算,為自己的未來而好好的規(guī)劃一下。
一:決策前分析
在學(xué)了差不多一年的導(dǎo)游專業(yè)之后,我覺得我們要具備的知識和能力是很多的,第一就是要以健康的身體為前提條件,只有有一個健康的身體,才能有資格去帶領(lǐng)游客觀光;其次,我們要博覽群書,不要求我們非常的懂,但至少要了解它;再者,作為一名導(dǎo)游,不僅要會說,還要具備良好的心理素質(zhì),不能與游客硬碰硬,要知道自己是一名導(dǎo)游,導(dǎo)游是什么,就是要讓游客開心,一個不能讓游客開心的導(dǎo)游就談不上是一位好導(dǎo)游??傊?,如果想發(fā)展得好,前提就是要全面提高自己在各方面的素質(zhì)。
二:我的性格特點
作為一名二十一世紀的當(dāng)代青年,就應(yīng)該有積極向上的端正態(tài)度,而我也正是一直秉承著這樣的一種態(tài)度來面對生活的。一直以來,我都生活得很充實,家庭條件雖然不是很好,但是我從不埋怨,并且一直將這樣的條件視為我前進的動力,激勵自己努力,決不讓家人失望。以前的我,因為是單親家庭的關(guān)系,因而產(chǎn)生了較為悲觀的情緒,從初一開始就一直活在陰影里。不過到了高中,漸漸的老師一直在我的背后鼓勵和支持我,我再次對自己產(chǎn)生了信心,盡管高考有很多不如意的地方,但我依然堅強。到了現(xiàn)在,我完全變了。變得有自信、大膽、樂觀,所以每天都很開心,即使有煩惱也只是暫時的。
優(yōu)勢:人際關(guān)系好,一直都很努力讓自己變得更加優(yōu)秀,樂觀積極,責(zé)任心強,愛發(fā)現(xiàn),愛探索。
劣勢:性格比較急躁,這是對我的一大缺點。
三、解決性格缺陷
我知道人得性格都是與生俱來的,一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以,一直以來我都在狠狠的努力并且堅持著,盡量讓自己保持在最佳狀態(tài),堅持做一些修身養(yǎng)性的事情。比如:聽歌、練書法等,現(xiàn)在我正在實際行動當(dāng)中,并且會一直堅持下去的。
四:選擇該就業(yè)方向的理由
一是根據(jù)自己的興趣愛好,二是看到了當(dāng)前的就業(yè)形勢,覺得導(dǎo)游一職還是比較好就業(yè)的。而且,很少有自己喜歡而又適合在當(dāng)前形勢下的工作,但偏偏我就是,所以我覺得自己很幸運,并且會好好的珍惜它。
五:我發(fā)現(xiàn)的問題
導(dǎo)游的前提是考到導(dǎo)游資格證,再與旅行社簽訂合同,等拿到了導(dǎo)游證就可以出去帶團,自己賺錢,自己維持生計,這是一個比較好的方向。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:當(dāng)導(dǎo)游最難克服的就是體力不支和心理困難。先說體力吧,出去帶一個團,非常累,不僅要每時每刻地顧著游客不要落單、走丟、迷路等,還要不停地講解。如果是帶游人文的點還好,如果是帶團爬山的話,體力不支是常有的事,所以非常的辛苦,女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質(zhì)了。如果在帶團的時候不小心與游客產(chǎn)生了矛盾,是自己的錯就承認還好,不是自己的錯還被打罵一場,心理素質(zhì)不好的話很容易把不滿的情感流露出來,但是作為一名導(dǎo)游,我們根本不應(yīng)該這樣做,并且還得忍,還得用微笑去面對所有。
六:克服問題
為了克服這些問題,首先還得是從培養(yǎng)自己各方面的能力開始。要多做運動,正常飲食,加提高自己的心里素質(zhì)。培養(yǎng)在遇到困難時能夠獨立解決問題的能力,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢并且彌補自己,更重要的是要學(xué)會忍。
七:行動計劃
在校期間要完成的任務(wù):
1、堅持每天晨運,鍛煉身體最重要
2、堅持練英語口語,過英語四、六級很有必要,雖然非英語專業(yè)
3、要一口氣拿下導(dǎo)游人員資格證書
4、爭取每年成績做到優(yōu)秀,是在不行也不能掛科
5、實習(xí)期間努力讓自己的專業(yè)技能更加熟練
畢業(yè)之后的任務(wù):
1、畢業(yè)后去旅行社找份工作,認真帶團
2、在工作期間豐富自己的知識,增強自己的能力
3、完成自學(xué)考試,可能去考研以提高自己的學(xué)歷
我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,就業(yè)情況越來越嚴峻,做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問題,也是對自己負責(zé)的一份保證。
一, 自我評估
通過MBTI的性格測評,說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑,好動,敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語言表達能力和感染能力強,善于交際。缺點是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作能力較強,容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。
父母對我的期望是,有一份穩(wěn)定的工作,但更希望的是我所成就,將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民,沒有什么高深的理論知識吧,但他們明白一個道理,長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的,只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。
自我優(yōu)勢:
我性格活潑外向,工作能力和適應(yīng)能力較強,對人坦率,已得到大家的認可
,對于事情充滿熱情,易感染周圍的人,朋友多,社會資源豐富,并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,一且皆有可能,只要努力了就不會后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配,因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康,人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會越來越重要,會得到更好的重視,更容易實現(xiàn)自我的工作價值滿足感。
自我劣勢:
尺有所短,寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處,也有自我難以克服的缺點。多血質(zhì)型的人對于簡單,細致和瑣碎的工作,對缺乏競爭和刺激,只要求細致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的,也做不出引人注目的成績。不安現(xiàn)狀,粗心是最大的弱勢。所以要改正,必須從身邊的每一件事做起,事無大小,都要用心做,撫平燥性,培養(yǎng)耐性和細心。另外我的社會經(jīng)驗和閱歷由于受目前的限制都是非常欠缺的,但我相信:給我時間,我可以做得更好。
我會認真對待我的優(yōu)勢和劣勢,善于發(fā)現(xiàn)不足,并努力克服缺點,提高自身素質(zhì)。
二, 自我分析
尼采說過:“聰明的人只要能認識自己,便什么也不會失去。”
我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?三個步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為只有通過自我認知了解自己的內(nèi)在需求,個人的潛能才會得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學(xué)生一定要明確:我喜歡做什么,我可以做什么,我能夠做什么,我應(yīng)該做什么,我做什么。次那個人來分析自己的興趣愛好,個性,特長,氣質(zhì),職業(yè)價值觀等,也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你提供什么樣的就業(yè)機會,而自己所掌握的專業(yè)知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗以及個人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自己應(yīng)該做什么。
我是一名大一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè),喜歡與人交流,朋友們都喜歡與我相處,感染能力強。對于自己的缺點我會努力加強自己的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng),提高自己的細心能力,積極參與實踐鍛煉。
我在暑假期間曾經(jīng)辦過補習(xí)班,參加過暑期打工時間雖然不久,但增添了我的人生檢驗和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了一定的基礎(chǔ)。此外我也會積極參加校內(nèi)的活動比賽,比如演講,寫作大賽等等,從校內(nèi)鍛煉自己實踐能力。課余時間也得積極參加體育鍛煉,良好的身體素質(zhì)是革命的本錢,如果可以的話,就花一點時間去學(xué)一門自己感興趣的東西。
三, 職業(yè)生涯目標(biāo)
近期的,也就是在上學(xué)期間的短期目標(biāo)。1大二把英語四級通過。另外普通話證書也要考取【二級甲等】;由于我學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè),所以在本專業(yè)上在大三上半學(xué)期要取得人力資源管理三級證書;由于我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過VF,所以決定在大二下半學(xué)期的時候盡量考過進算計VF二級證;因為我本人也比較喜歡教師這個行業(yè),所以會在大三下半學(xué)期在不耽誤找工作的前提下,復(fù)習(xí)功課努力學(xué)習(xí)英語,和教育心理學(xué),取得一個英語初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學(xué)習(xí)很重要,我會在學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識的同時,不斷完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并不斷采取措施來彌補。同時,還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的書籍。此外,我覺得在各個假期到相應(yīng)的單位實習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐。還要接觸外面的世界,找一些單位實習(xí)了解目標(biāo)職業(yè)所需的素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
長期目標(biāo),在一所企業(yè)里做到管理中層,慢慢積累管理經(jīng)驗,虛心向前輩們學(xué)習(xí),在工作期間在一步步 取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學(xué)習(xí),努力考研。然后再往給高層發(fā)展,已達到自己最希望的結(jié)果,實現(xiàn)人生目標(biāo)和價值。
四, 評估調(diào)整
世事難料,社會的發(fā)展不會隨著我們的主觀意愿而發(fā)展,所以我時刻準(zhǔn)備著隨著現(xiàn)實社會狀況的改變而適當(dāng)調(diào)整我的目標(biāo)。時刻認清現(xiàn)實與目標(biāo)的差距,選擇最好的方式,以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。準(zhǔn)備好當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時對對我的評估情況進行相應(yīng)的調(diào)整。
五,總結(jié)
我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實際出發(fā)的,因為目前經(jīng)驗不足,有些方面還不是太清晰明了,還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來講我只山哦有一天自己的道路了,雖然目前大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了追求,有了自己的規(guī)劃。就有了導(dǎo)航,我會沿著這條線一步步的向我的目標(biāo)靠近,并最終實現(xiàn)它,我相信我選擇的道路是正確的,因為我堅信我的未來我做主。
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