護(hù)理行業(yè)哪個(gè)崗位吃香

1、臨床護(hù)士：臨床護(hù)士是最常見的護(hù)理崗位，負(fù)責(zé)對(duì)病人進(jìn)行日常護(hù)理，執(zhí)行醫(yī)囑，監(jiān)測(cè)病情變化，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療等。臨床護(hù)士在醫(yī)院、診所、護(hù)理院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)中工作，是護(hù)理隊(duì)伍中的主力。

2、手術(shù)室護(hù)士：手術(shù)室護(hù)士負(fù)責(zé)在手術(shù)室內(nèi)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作，確保手術(shù)過程的安全和順利進(jìn)行。手術(shù)室護(hù)士需要對(duì)手術(shù)操作和器械有深入的了解，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)急處置能力要求較高。

3、ICU護(hù)士：ICU護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)重癥病人進(jìn)行護(hù)理，監(jiān)測(cè)病情變化，實(shí)施特殊護(hù)理措施，確?；颊叩姆€(wěn)定和安全。ICU護(hù)士需要具備專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，應(yīng)對(duì)急救和緊急情況。

4、康復(fù)護(hù)士：康復(fù)護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)患有慢性病或殘疾的患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理，幫助患者恢復(fù)生活能力，提高生活質(zhì)量?？祻?fù)護(hù)士需要有耐心和細(xì)心，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。

5、社區(qū)護(hù)士：社區(qū)護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)居民進(jìn)行健康宣教、疾病預(yù)防和健康監(jiān)測(cè)等工作，推動(dòng)健康促進(jìn)和疾病預(yù)防工作。社區(qū)護(hù)士在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康中心等單位工作，是基層醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分。

6、企業(yè)護(hù)士：企業(yè)護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)員工進(jìn)行健康管理和職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，推動(dòng)企業(yè)健康管理工作。企業(yè)護(hù)士在企事業(yè)單位、工礦企業(yè)等單位就業(yè)，是職業(yè)健康與勞動(dòng)保健領(lǐng)域的重要力量。

7、教育培訓(xùn)：護(hù)理學(xué)畢業(yè)生還可以選擇從事護(hù)理教育培訓(xùn)工作，這也是護(hù)理學(xué)最吃香的專業(yè)之一， 在醫(yī)學(xué)院校、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等地?fù)?dān)任護(hù)理教師或培訓(xùn)講師。

護(hù)理是干什么工作的

護(hù)理主要從事的職業(yè)是進(jìn)醫(yī)院或者門診，從事臨床護(hù)理，也就是我們常說的成為一名護(hù)士姐姐，白衣天使。

像大城市的醫(yī)院、各個(gè)地方的社區(qū)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、還有一些單位里面的門診，基本都會(huì)設(shè)置護(hù)士工作崗位。護(hù)理專業(yè)主要學(xué)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理(包括傳染病護(hù)理)。以及外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理工作方向

1、醫(yī)院

絕大多數(shù)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)之后都是選擇在醫(yī)院中工作。不過基本上是從事臨床護(hù)理，極少有人能畢業(yè)之后就走上管理崗位。工作幾年后，有機(jī)會(huì)走上管理職位。具體每個(gè)人被安排在哪個(gè)科室是醫(yī)院決定的，不過你可以向護(hù)理部說出你的想法，以及你對(duì)科室的選擇的理由，也許她們會(huì)考慮你的意見。

2、學(xué)校

護(hù)理專業(yè)可以到各醫(yī)學(xué)院校(大中專學(xué)校)找個(gè)教師的職務(wù)，也是不錯(cuò)。不過學(xué)校的待遇一般會(huì)比醫(yī)院的低。但是學(xué)校有寒暑假，這很好，因?yàn)榕R床工作是很難有休假的。

護(hù)理出來能干什么工作

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以從事醫(yī)院護(hù)理工作、社區(qū)護(hù)理工作、公共衛(wèi)生工作、教育和科研工作、醫(yī)療管理工作、臨床?？谱o(hù)理工作等工作。

1.醫(yī)院護(hù)理工作

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作，如病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、急診護(hù)理等。負(fù)責(zé)患者的日常生活護(hù)理、藥物管理、病情觀察和醫(yī)療器械操作等，并與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)同工作，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。

2.社區(qū)護(hù)理工作

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以在社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或家庭醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事社區(qū)護(hù)理工作。負(fù)責(zé)開展健康教育、疾病預(yù)防、健康評(píng)估和康復(fù)護(hù)理等工作，幫助居民提高健康管理意識(shí)并提供必要的護(hù)理和醫(yī)療支持。

3.公共衛(wèi)生工作

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以在公共衛(wèi)生部門從事公共衛(wèi)生工作，如疾病控制和預(yù)防、健康政策制定、流行病調(diào)查等。負(fù)責(zé)制定和實(shí)施公共衛(wèi)生策略，推動(dòng)健康促進(jìn)和疾病預(yù)防控制工作，保障社區(qū)和公眾的健康。

4.教育和科研工作

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以在護(hù)理院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)從事護(hù)理教育和科研工作。承擔(dān)護(hù)理相關(guān)課程的授課工作，培養(yǎng)和指導(dǎo)護(hù)理學(xué)生，同時(shí)開展護(hù)理研究，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展和創(chuàng)新。

5.醫(yī)療管理工作

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療管理和護(hù)士長(zhǎng)工作。負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理部門的管理和組織，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、資源分配和工作安排，保證醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率。

6.臨床?？谱o(hù)理工作

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在特定臨床?？祁I(lǐng)域從事護(hù)理工作，如心血管科、腫瘤科、兒科、老年護(hù)理等。臨床專科護(hù)士需要深入了解相關(guān)疾病的特點(diǎn)和治療方法，掌握相應(yīng)的技能和知識(shí)，以提供精細(xì)化的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能，在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)等;

旨在培養(yǎng)具有基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的專業(yè)人才。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)科學(xué)有了飛躍地發(fā)展，診療手段的現(xiàn)代化，以及醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì)，護(hù)理工作的性質(zhì)和內(nèi)容發(fā)生了變化，護(hù)理工作的范圍擴(kuò)大，內(nèi)容增多、更新了。例如：重癥監(jiān)護(hù);

器官移植術(shù)后護(hù)理、胎心監(jiān)護(hù)、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、預(yù)防保健等。新的發(fā)展形勢(shì)，對(duì)護(hù)理工作提出了高標(biāo)準(zhǔn)的新要求。中國(guó)護(hù)理隊(duì)伍的現(xiàn)狀，無(wú)論在數(shù)量或質(zhì)量上都不能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)的需要。

護(hù)理無(wú)論是作為一個(gè)學(xué)科門類，還是作為一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，它都不僅需要大量中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，也需要一定數(shù)量的高級(jí)專門人才，從事護(hù)理專業(yè)的教學(xué)、研究和臨床實(shí)際工作。