勞模精神的心得與體會

時間：2024-02-23 03:09:30 新華心得體會

勞模精神的心得與體會篇1

通過學(xué)習(xí)于海河同志的先進(jìn)事跡，被感動之余，也被深深震撼。他一心為民，服務(wù)農(nóng)民，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，是所有從事“三農(nóng)”工作人的驕傲。沒有驚天動地的壯舉，沒有聲名顯赫的偉業(yè)，沒有一鳴驚人的事跡，他只是懷著一顆對黨、對人民的感恩之心，始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，憑著滿腔赤誠和熱情，一步一個腳印地埋頭實干。了解他的人生經(jīng)歷后，我深刻認(rèn)識到，于海河同志始終把黨的事業(yè)放在第一位，全心全意為人民服務(wù)，把老百姓的事放在心里，這種“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的精神是留給我們最大的財富。對組織，他忠誠負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng);對同志，他團結(jié)友愛，像春天般溫暖;對群眾，他視若雙親，以赤誠之心傾情傾力解民難。于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色，生動詮釋了“為民務(wù)實清廉”主題，不僅富了百姓、強了一方，也為黨旗添了色、增了光。

當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動大幕已經(jīng)拉開，開展向于海河同志學(xué)習(xí)，要與當(dāng)前的活動緊密聯(lián)系起來，以于海河同志為榜樣，以典型為鏡，看與他的公仆精神的距離有多遠(yuǎn)，看與他的工作作風(fēng)的差距有多大。于海河同志的一生雖然短暫，而他平凡樸實，以民為先;他敬業(yè)盡責(zé)，服務(wù)群眾;他嚴(yán)格自律，清正廉潔;他淡泊名利，勤儉樸素，于海河同志是一名黨員，入黨26年來，他時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己，有著永葆本色、矢志不移的堅定信念。

于海河同志愛崗敬業(yè)，他始終把農(nóng)民群眾的需求作為工作目標(biāo)，具有心系群眾、真情為民的公仆情懷。在他從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把全部身心都用在了為農(nóng)民群眾謀發(fā)展上，引導(dǎo)農(nóng)民走致富路，實心實意為群眾辦好事做實事，寧讓身體透支，不誤農(nóng)民利益。他一生扎根基層，服務(wù)“三農(nóng)”，于海河同志為民服務(wù)意識強，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，抓工作實效，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。于海河同志艱苦樸素、廉潔自律，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、在生活上低要求，生活簡樸、為政清廉，始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，是真正意義的在實踐中反對“四風(fēng)”的楷模。

作為一名黨員，特別是一名農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的干部，我要以此次開展第二批教育實踐活動為契機，堅決反對“四風(fēng)”，

進(jìn)一步提高推動思想認(rèn)識、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、進(jìn)一步樹立為民務(wù)實清廉形象，要像他那樣親民、愛民、為民，才能贏得群眾的尊重與信任。要堅定自己的理想信念，對黨忠誠，時刻牢記宗旨，心系群眾，求真務(wù)實，激發(fā)工作熱情，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，保持拒腐蝕永不沾的政治本色，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力工作，自覺踐行黨的群眾路線，秉公辦事、嚴(yán)于律己，堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，做到為民務(wù)實清廉，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投入到“三農(nóng)”工作之中，為我市農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的努力。

勞模精神的心得與體會篇2

教師的職業(yè)道德，是教師在從事教育工作中與教育活動相適應(yīng)的行為規(guī)范，是社會道德在教育工作中的具體體現(xiàn)。它既是對教師從教育工作的行為遠(yuǎn)見定，又是教育工作對社會所負(fù)責(zé)任和義務(wù)。教師僅是知識的傳播者，也是品德行為的指導(dǎo)者，不僅是知識的導(dǎo)師，更是做人的榜樣。可見教師販職業(yè)道德必須從塑造教師自身做起，這是教師工作的特點。也是黨和人民對教師的基本要求。

熱愛教育事業(yè)，愛學(xué)校。

十年前的一次偶然的機會，使我站在了三尺講臺上，開始了我十年多的黑民辦教學(xué)生涯。

第一次面對五十多個孩子，我的心中忐忑不安，拿粉筆的手也有些顫抖，然而看著五十多雙渴求知識的眼睛，很快地消除了我的怯懦，碰撞開了我的心扉，情感的交融，和學(xué)生一起唱歌一起促膝談心，一起做游，從此愛的心橋在師生之間悄然架起。

人的生活而需在錢，而我一年的工資僅相當(dāng)一個圍轉(zhuǎn)干教師販一個月工資，有很多人問我你究竟為什么?我也說不清，為了錢，沒有。為了榮譽而我也沒有。而我堅信我得到了學(xué)生愛家長的信任。

窗變幻著撲塑迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，十年間，我也有過別人羨慕的工作，而我卻雷打不動，依然津津有味地欣賞著校園-這主寧靜，圣潔的藍(lán)天。雖然我很清貧，可我還是說風(fēng)景這邊獨好。

十年來，我疏遠(yuǎn)了親情，冷落了家人，我沒有怨言，因為我反青春獻(xiàn)給了教育，把智慧留給了后人。功夫不負(fù)有心人，我終于成了一名真正的人民教師,風(fēng)笑了，這笑中有淚，淚中溢著甘甜與欣慰。

愛學(xué)生。

一、把微笑帶進(jìn)課堂。

由于工作，和孩子小經(jīng)常使我憂愁和煩惱，記得去年冬天，由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌，一整夜發(fā)燒我和丈夫也一夜未合眼，早晨，太夫?qū)ξ艺f：“你請個假吧!給孩子看醫(yī)生去。”這時我急著說：“不行啊，還有幾天就要期末考試了，耽誤學(xué)生復(fù)習(xí)怎么行啊，本來我們班學(xué)習(xí)成就差。”這時一向?qū)ξ覝厝岬恼煞虼_發(fā)起脾氣說：“不是有代課的吧?再說你不上班，也不開工資，你為了什么?”這時我哭了，我何嘗不理解丈夫，我們結(jié)婚很晚，生了這個孩子我已經(jīng)30歲了，生時又是難產(chǎn)，孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我。丈夫看到我流淚了說：“還是我先請臨時假，你上完課直接到醫(yī)院來?！甭犃苏煞虻脑挘也粮闪搜蹨I飯也沒吃竟直來到了學(xué)校。一路上我不知是委曲，還是惦記孩子，淚水已在我的圍巾前結(jié)成了冰凌。但當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門時，我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱，又以飽的熱情，良好的情緒，微笑的面容上滿了上午的課。

二、把激勵帶進(jìn)課堂。

差生的差，原因很多。但這是小學(xué)生心底的小秘密，不深入到他們那塊小天地中央是不行的，不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。為此，我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問卷調(diào)查，雖然答案千奇百怪，但主要大致相同，那就是慈祥、善良、體貼學(xué)生、誠實、公正、虛心、好學(xué)、有知識。學(xué)生答案是發(fā)自內(nèi)心的，是發(fā)自內(nèi)心對老師的誠摯的希望，這是溝通師生感情的充分必要條件，而具備了這個條件，師生之間心心相通，差生就會打開心靈深處的秘密大門，事實也是正是如此。

如：王全寶這個學(xué)生是連將三年的一差生，在校打罵同學(xué)，在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車，母親家務(wù)，生活拮據(jù)，加上家長沒時間管教，使他沾染了一些惡習(xí)，成了人人怕，人人煩的學(xué)生。我不歧視他，主動接近他，在學(xué)習(xí)上常用業(yè)余時間給他補課，他家時生活困難，我就給他買本、買筆。給他找一些衣服，在接觸中，我發(fā)現(xiàn)他體育很好，就讓他參加體育訓(xùn)練隊，在班級活動中經(jīng)常重用他，發(fā)現(xiàn)一點進(jìn)步，及時表揚。哪怕是細(xì)微的也不放過。他被我的真誠感動了，在一次談活中他哭著對我說：“我以前的做法錯了，以后你就看我的行動吧!”他變了，學(xué)習(xí)努力了，成績也有所提高，這可說明，愛心所致，金石可開。班主任要有不泯滅的童心，要有慈母般的愛。

三、把民主帶進(jìn)課堂。

每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴(yán)，人與人之間應(yīng)該真

相愛，人格平等。相互尊重。如：我們班一個性格倔強同學(xué)，叫孫輝君，經(jīng)常對老師和同學(xué)的批評服，而每次都是先聽他們的理由，然后做耐心細(xì)致的教育，使他們真正認(rèn)識到自已的錯誤，讓同學(xué)們和他們一起玩耍，尊重學(xué)生人格，不傷害他們，尊重他們的選擇，尊重他們的了隱私，總之，讓學(xué)生在民主和諧的教學(xué)氣氛中激發(fā)學(xué)生敢說、敢想的勇氣，為學(xué)生主體發(fā)展提供適應(yīng)氣候和土壤。

總之，我愿的把自已的青春、智慧和汗水都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè)。我想奉獻(xiàn)的路是艱辛又坎坷的，但當(dāng)你走過一個個人生驛站，回首望去，看到一串串堅實的腳印時，你的心中會有一種難以言狀的幸福感，所以奉獻(xiàn)者的人生是無怨無悔的，我還要沿著這條路不斷前進(jìn)。

勞模精神的心得與體會篇3

組工干部要爭當(dāng)“最美職工”

近日，中央宣傳部、全國總工會公開發(fā)布2020年“最美職工”先進(jìn)事跡，以大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，團結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。孫澤洲、白玉晶、劉麗、王曙群、劉雙燕、胡洪煒、熊桂林、潘從明、趙新錄、帕夏古麗·克熱木等10人，一個個閃亮的名字，一樁樁先進(jìn)事跡，綻放出新時代的勞動之美、創(chuàng)造之美、奉獻(xiàn)之美、奮斗之美。踐行勞模精神，向“最美職工”看齊，理應(yīng)成為每一個組工人的追求。

“堅志者，功名之主也”。組工干部要在學(xué)習(xí)“最美職工”活動中結(jié)合學(xué)習(xí)組工系統(tǒng)先進(jìn)人物，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神。學(xué)習(xí)人民的“樵夫”廖俊波，“陀螺”部長楊漢軍、“農(nóng)民的代言人”毛豐美等先進(jìn)組工干部典型。“在其位，謀其政”，堅定理想信念，對黨忠誠，襟懷坦蕩，信賴組織、依靠組織、維護(hù)組織，嚴(yán)守組織規(guī)矩，恪守組織原則，以慎終如初的態(tài)度謹(jǐn)慎使用黨和人民賦予的權(quán)力，公正用人、秉公用權(quán)、選賢任能。堅定“當(dāng)仁不讓爭第一”的目標(biāo)追求，秉持“心底無私天地寬”的干事心態(tài)，為官有為、為黨敢為、為民快為，展現(xiàn)著組工干部講黨性、重品行、作表率的良好形象，擦亮組工干部的鮮明底色，對得起手中的權(quán)力，對得起黨的信任和人民的期望。

“執(zhí)著者，勇往直前”。組織部門承擔(dān)著為黨和國家選人用人的重任，責(zé)任重大，使命艱巨。而作為“管干部的干部”，組工干部必須發(fā)揚執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神，立足本職、聚焦主責(zé)、抓好主業(yè)，全身心地投入到組織事業(yè)中來。組織部門職能特殊，必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。組織工作要“精耕細(xì)作”、精益求精，臻于至善、打造標(biāo)桿，追求最完美、最極致。力戒精神“萎”、作風(fēng)“散”、擔(dān)責(zé)“躲”、服務(wù)“弱”、落實“差”等作風(fēng)問題。組工干部要有守責(zé)有為的品性，對工作任勞任怨、盡心盡職，無論處于何時何地都能做到不辱使命，完成好黨和人民賦予的任務(wù);不論職務(wù)怎么變化，都能忠于職守，勝任本職，讓組織放心，讓群眾滿意。

“不惰者，眾善之師也”。組工干部弘揚崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神是職責(zé)所系、使命所需。要崇尚本職工作，熱愛本職工作，努力做好本職工作。把當(dāng)老實人、講老實話、做老實事作為人生信條，言行一致、表里如一，不投機取巧、華而不實。要大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)，發(fā)揚“安專迷”精神，提高自身專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、強筋骨、正思想、肅作風(fēng)。破除“捂著烏紗帽做官”的思想，打消患得患失的顧慮，做到“富貴不能淫”“貧賤不能移”“威武不能屈”，面對大是大非敢于亮劍，面對重大矛盾敢于迎難而上，始終保持組工干部的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守和膽量。

勞模精神的心得與體會篇4

高爾基說：“我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉?！比松騽趧佣剩騽趧用利?，勞動者最美。

勞動者的姿勢最美。不論鄉(xiāng)村還是城市，不論白天還是夜晚，你隨處可以見到勞動者的姿勢。他們個個神情專注，全身心投入，完全沉浸在勞動的快樂中。鋤禾日當(dāng)午的農(nóng)民，面朝土地，朝圣者一樣虔誠，他們緊緊依戀著泥土，以最優(yōu)美的姿態(tài)，在土地上留下最生動的勞動剪影;課堂上，教師們在傳道授業(yè)解惑，他們目光炯炯，神采飛揚，他們用粉筆在黑板上寫下一首首勞動的頌歌，今朝辛勤勞作，為了明天桃李芬芳;燈下，誰還在電腦前，為了明天的一個策劃書，他們用青春描畫著奮斗的藍(lán)圖，他們的手指在鍵盤上游動，行云流水一般自如。

城市的清潔工，手術(shù)室里的醫(yī)生，工廠里的工人，聚光燈下的演員……這些勞動者來自四面八方，分布在各個角落。他們勞動的姿勢都是最美麗的。我在想，如果把各行各業(yè)勞動者的勞動姿勢定格為一幅幅雕像，每個人姿勢不同，但眼神會完全一樣專注，忘我，享受。那樣的畫面，該會多么壯觀多么震撼勞動者的美足以讓我們肅然起敬。因為有這些勞動者，我們生活的世界有無限精彩，無限魅力。

勞動者的笑容最美?！皠趧拥某晒撬泄麑嵵凶钐鹈赖摹保r(nóng)民看到莊稼豐收，教師看到學(xué)生有了成績，設(shè)計者看到自己的夢想成真，清潔工看到城市像花園一樣美麗，醫(yī)生看到病人病愈出院，體育健兒拿了金牌，科學(xué)家攻克難關(guān)……他們臉上欣慰的笑容比五月的花朵還美麗。每一個勞動者都知道，勞動的過程是艱辛的。所有的汗水凝聚成一刻的成功，那種喜悅，是無以倫比的?！皠趧邮强鞓返母础保钢鴬^斗汗水的成功，讓我們的笑容更美。在勞動中展示自己的聰敏才智，同時又服務(wù)于他人，還有比這更有成就感更幸福的嗎?

勞動者的心靈最坦然。滴自己的汗，吃自己的飯，樸素的話語，道出了生活的真諦。在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得。不勞而獲者，永遠(yuǎn)沒有美麗的笑容，也不會有坦然的心靈。勞動者生活充實，遠(yuǎn)離無所事事的空虛。勞動者在奮斗中實現(xiàn)自我價值，不會因為虛度年華而老大徒傷悲。勞動者在勞動中鍛煉自己，在創(chuàng)造中提升自己，甚至改變世界，生活因為創(chuàng)造而充滿生機。

勞動讓人生充實，讓生命有了價值，人生因勞動而精彩。勞動者最美，芬芳的五月，讓我們采擷一朵朵勞動者的笑容，讓花季更加燦爛輝煌，讓生活更加生機勃發(fā)。

勞模精神的心得與體會篇5

　　學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！瘢视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。

　　有責(zé)任的社會人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

　　學(xué)習(xí)勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

　　學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動。

　　學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。

　　學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神。團結(jié)就是力量。