個人心得體會暑期社會實踐
個人心得體會暑期社會實踐篇1
齊魯工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐活動,讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中,關(guān)閉留守兒童,空巢老人,讓我學(xué)會了尊老愛幼;在科技宣傳方面,我意識到農(nóng)村還有許多的不足,我們應(yīng)該為了農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀羊莊文化中心,讓我知道了農(nóng)村文化的博大精深。在調(diào)研山東中,對玻璃廠的調(diào)研,讓我了解了現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,同時也讓我對專業(yè)知識得到了更深一步的了解。
我覺得參加這次活動,是我做的正確決定。以后有機會一樣多多參加這一類活動。
個人心得體會暑期社會實踐篇2
暑假期間的社會實踐結(jié)束了,我感覺很充實,雖然以前沒有過這樣的經(jīng)歷,但是我還是做的不錯的,暑假期間這是我對自己能力的一種證明,我也對自己是很有信心的,缺少社會鍛煉這次就是一個很好經(jīng)歷,這讓我感覺自己的進步是非常大的,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會努力的提高自己的能力,這次暑假期間雖然比較短只有一個多月的時間,這讓我感覺非常的有意義,未來還是會有很多需要進步的地方,這次暑假期間我還是有一些心得的。
這次去到了工廠我也是比較認(rèn)真的,我感覺還是要對自己有一個樂觀的心態(tài),雖然還是有非常多的地方做的不夠好,但是我也是努力了,過去沒有過社會實踐的經(jīng)歷,我對自己也不是很有信心,這讓我確實是感覺非常的不錯,在暑假期間的鍛煉當(dāng)中,這讓我一直都保持著非常好的心態(tài),在工廠工作的時候我對自己非常的有耐心的,和周圍的同事我也是做的非常認(rèn)真的,在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會堅持搞好自己的分內(nèi)工作,工廠每天的工作是比較累的,但是近期我也是做的比較認(rèn)真的,每天都做著重復(fù)的.事情,在工廠也是比較無聊的,這方面我是非常端正的,通過社會實踐這些都是一些基礎(chǔ)的,建立在這樣的基礎(chǔ)上,我做的還會是比較認(rèn)真的。
和周圍的同事我也是保持著非常的好的態(tài)度,和大家相處的很好,這讓我現(xiàn)在感覺非常的有意義,暑假期間的經(jīng)歷讓我對自己越來越有信心了,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我堅持做好了很多事情,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會保持好實踐當(dāng)中的精神,認(rèn)真的搞好自己的事情,假期結(jié)束的很快,在這個過程當(dāng)中我還是有很有需要做好的地方,過去從來不覺得自己做這些會有什么問題,但是在實踐當(dāng)中真正遇到這樣的情況,才知道自己自己還是做的不夠好的,作為一名學(xué)生我也是應(yīng)該搞好自己各方面的能力,只有在社會實踐當(dāng)中認(rèn)真的搞好本職工作,才能夠在以后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,我明白了在工作當(dāng)中和學(xué)校的區(qū)別,這段時間就讓我深有感觸,在學(xué)校的時候總是會給自己找一些理由,經(jīng)常會忽略一些事情,在工作當(dāng)中就不能夠給自己這樣的借口了,我需要認(rèn)真的去做好這些事情,這次的實踐給了我很多的提高,讓我明白了很多道理,感激這次實踐。
個人心得體會暑期社會實踐篇3
社會實踐,讓我們親身接觸社會,調(diào)查社會,了解社會。在這次的暑期社會實踐中,我們來到寧夏--,去一個叫移民區(qū)的地方一探究竟。
這次的社會實踐總過程中,多多少少也有些可以改進的地方,下面就做一次總結(jié),以在之后的各項社會活動中,能做得更好。
首先,在前去實踐的前幾天,我們擬出了很多的問題,但是去的時候問出來的去比較少??赡艽蠹叶及磳嵡閷嵕皢柕膯栴},后來一想又覺得原來想的問題還是有價值的。
關(guān)于請媒體的事情,一開始聽說一個隊員有個親戚可以幫我們,于是我們便把請媒體的事兒給放下了。在社會實踐結(jié)束后,我們將照片視頻發(fā)過去,但由于拍攝沒有頭沒有尾比較亂,沒有弄清播出的要求,就沒有能夠用這條途徑得到報道。這是比較遺憾的事,我們又只有自己再去找報社之類的,特別麻煩。結(jié)果還不確定。所以以后不論怎么,都還是要自己先把一切問清楚,將一切準(zhǔn)備好,才能有備不患,依靠自己,才能確保結(jié)果。
之前有過去移民區(qū)做調(diào)查的團隊,他們都有自己的心得體會,我們在之前其實可以與他們相互交流觀點,看看他們都在實踐過程中得到了什么,又有什么注意事項或比較重要的地方。這樣,在去之前,就可以有重點得進行活動。
我們也有做得好的地方,一直攜帶著常見藥物以應(yīng)對各種突發(fā)疾病;與家長保持聯(lián)系告訴他們我們的地址;還有對于以前擬好的原居住地的調(diào)研,由于得知路程過長,并且當(dāng)?shù)毓苤撇凰闾?,地頭蛇出沒;而且我們的目的是需要知道原來的生存情況,以與現(xiàn)在作為對比。完全可以從現(xiàn)在的居民口中得知,沒有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區(qū)那么偏遠(yuǎn)的不安全的地方,畢竟安全才是第一。這應(yīng)該說是得知更準(zhǔn)確信息后對于計劃的靈活變動。
另外,很多重要的東西都有照片記錄;在過程中每個成員也都參與,詢問,讓每個人都體會到屬于自己的社會實踐;再者,我們團隊在這次活動中合作很好,互相幫助支持,體現(xiàn)出團隊的精神。
有做的好的肯定有做得不好的,下次社會活動中,我們將吸取經(jīng)驗做得更好。其實就這次中,我們每個人也都有自己的收獲,我認(rèn)為,有收獲,就有意義。如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
個人心得體會暑期社會實踐篇4
經(jīng)過昨天一天的一番努力,慢慢的,我的工作也有了起色,并得到其他人的認(rèn)可。今天我重復(fù)著昨天的工作,但昨天更多地是去對工作的體驗,而今天更多地是對工作的體會。
在這份工作的體驗過程中,我認(rèn)為對我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過程中各種知識對工作的重要作用,因為這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我想講述在這期間的認(rèn)識和體會。一下幾點是我的總結(jié):
1、待人真誠,剛來到這里,是那些陌生面孔上的笑容讓我講緊張的心放輕松。所以我認(rèn)為一個人的微笑是無比的重要,帶著微笑的問候能讓人愉悅一整天。這些細(xì)微地動作,往往被我們的快速度的工作所忽略而變得難能可貴。一聲問候表達(dá)了關(guān)懷,也讓他人感覺到了被關(guān)心。這講很容易與別人打成一片,獲得他們的幫助我想這正視真誠換來來的。
2、善于溝通,我發(fā)現(xiàn)如何溝通是很深的學(xué)問,需要長時期的練習(xí)。在學(xué)校我們接觸的頂多是老師同學(xué),說話不必要太講究,甚至開開過分的玩笑也無大礙。但在這里你的溝通好壞直接影響了這里的業(yè)績,每句話都應(yīng)該思量再三,分清楚適當(dāng)?shù)挠哪?。這樣才能融進集體,更方便地做事,更事半功倍,同時別人與自己溝通時也要善于聽取,虛心接受。
3、應(yīng)當(dāng)自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。相信自己能夠做好,如果自己不能夠信服自己,那么客人又怎么會來相信我,把孩子交給我們。我們沒必要因為我們沒有經(jīng)驗而困惑,經(jīng)驗都是積累出來的,我們不比別人差,我們應(yīng)當(dāng)相信在不斷的學(xué)習(xí)中能夠勝任好。
個人心得體會暑期社會實踐篇5
作為一名大學(xué)生,每年的寒暑假我們都要參加社會實踐,以期提高我們的綜合素質(zhì)能力,鍛煉我們的社會適應(yīng)能力。
今年的暑期社會實踐我們團隊就參加了攀枝花市總工會開展的“感恩你我他,愛心手拉手”愛心支教活動,在鹽邊新縣城以一對一的方式,對“新城一小”的部分小升初同學(xué)進行家教活動,活動為時15天。
在團隊立項時聽說是參加支教活動,心里面有憧憬也有忐忑。憧憬著體驗做老師的那一刻,卻也忐忑擔(dān)心自己無法做好這項體驗,但是聽了隊長的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們在7月25日到達(dá)了鹽邊新縣城,那里工會的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問題,同時也為我們聯(lián)系好了教授對象。在26日式我們正式舉行了活動啟動儀式,在儀式上參加的人員有我們支教的老師、家長與學(xué)生、攀枝花市總工會以及鹽邊縣總工會的負(fù)責(zé)人。儀式進行的十分順利。
27日我們就開始了正式的支教活動,我所教授的是一名一年級升二年級的7歲小朋友。剛開始時是先與小朋友的父母進行接觸的,以了解小朋友的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的弱項。接著,我開始與小朋友接觸,與他進行簡單的溝通認(rèn)識后就開始了我們的。也許是還不熟悉在第一次上課時,我和小盆友都顯得有些緊張,因此我們第一天的上課進度很緩慢。隨著相處的加深,我們的學(xué)習(xí)氛圍也變得融洽起來,小朋友的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。而且小朋友學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,總是按照我的要求認(rèn)真的完成功課。在和小朋友相處的過程中我體會到了做一名老師的不易與偉大,這不僅僅是我個人的感受,有時與隊友交流心的時他們也有著同樣的感受。在實踐的過程中,還有其他的團隊在參與這個活動,與他們一起授課、交流,我獲益匪淺學(xué)到了許多的知識。
新縣城的支教活動中使我收獲良多,我交到了一些新的好朋友,鍛煉了自己的膽量,檢測了自己的知識儲備量,提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過程里我與小朋友建立了良好的友誼,而且在與小朋友的教學(xué)過程中我得到了許多的收獲。更加真實地了解到了做一名園丁的辛勞與不易,明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài),還要有足夠的耐心、愛心與責(zé)任心。不能過焦過燥,要循序漸進的進行教學(xué),而且要大方的給與學(xué)生鼓勵和夸獎,使他在學(xué)習(xí)的過程中更有信心也更積極。但同時也不能一味的夸獎,在他犯錯的時候要及時的指出并督導(dǎo)他改正自己的錯誤,切記不能使用太過強硬的方式來使其改正錯誤,要強調(diào)一個“理”字。其實我們不能認(rèn)為小朋友小就不懂得理,其實小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的,只要用正確的方法去引導(dǎo)他們,那么你會發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的。
總的來說,這次的暑期實踐活動讓我提升了很多的自信心,相信自己也是可以勝任老師的這個角色的。