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一年級(jí)教育心得怎么寫

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

一年級(jí)教育心得怎么寫篇1

孩子是祖國(guó)的花朵,是未來社會(huì)的主宰和建設(shè)者,更是一個(gè)家庭的中心,那如何教育孩子就成了每個(gè)父母的頭等大事。

孩子初來人世,純?nèi)绨准垼改妇褪呛⒆幼詈玫睦蠋?,孔子云:“人之初,性本善”,每個(gè)孩子都是純良的,天真的,可愛的,那就要看父母如何的去教育。

第一,父母應(yīng)該以身作則。

“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說,許多父母不許小孩看電視,不許小孩玩手機(jī),可自己每天在網(wǎng)上追劇,手機(jī)更是不離手,吃飯的時(shí)候看,走路的時(shí)候看,連帶小孩出去玩的時(shí)候也看,我們自己的自控力尚且如此,何來要求孩子,所以給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍也是非常重要的.,我們可以在孩子寫作業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候也拿一本書陪他們一起看。我們自己的一言一行都在無聲的影響著孩子,你在公交車上給老人讓座,你不亂扔垃圾,每次多走幾步路放在垃圾埇里,雖然你沒有刻意的去教育孩子,但確確實(shí)實(shí),潛移默化的在影響著孩子。

第二,要與孩子溝通。

溝通非常重要,要經(jīng)常和孩子談心,要適時(shí)了解孩子,我們每天應(yīng)該和孩子談?wù)勑?,不能一味的都問孩子“你這次又考了多少分”,“你在班上排名多少”……我們更應(yīng)該關(guān)心孩子的心情,你每天過的快不快樂,有什么事情要跟媽媽講的,有什么事情需要媽媽幫忙的。讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

第三,要平等的對(duì)待孩子。

孩子雖然小,但她們都有她們自己的想法,我們每次她們犯錯(cuò)或者有想法的進(jìn)候都要平等的對(duì)待她們,不能因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng),就擺出一副高高在上的樣子,口氣蠻硬,說一不二,這樣孩子是受不了的,即使你是對(duì)的,她們也不會(huì)接受。特別是青春期的孩子,判逆心理比較嚴(yán)重,我們更要注意自己的教育態(tài)度與方法。

第四,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

陶行知先生曾說“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累”,為什么有的小孩丟三落四,有的小孩卻做什么事都井井有條,這跟父母的教育也有很大的聯(lián)系,我們應(yīng)該在孩子很小的時(shí)候就應(yīng)該制定規(guī)矩,比如吃東西必須在廚房,用過的東西必同必須放在原來的地方,而且在她很小的時(shí)候就要告訴她這樣做有什么好處,要不厭其煩的糾正她,培養(yǎng)她的習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成也就二十一天,所以父母在這時(shí)候很重要,現(xiàn)在有很多小朋友,上學(xué)了經(jīng)常這個(gè)書不帶那個(gè)書不帶,其實(shí)這也就是一個(gè)習(xí)慣沒養(yǎng)好的問題,小朋友應(yīng)該在第一天晚上就要檢查一下自己的東西有沒有帶齊全,家長(zhǎng)也要適時(shí)的提醒,記得我女兒小時(shí)候她每天要帶四樣?xùn)|西,她雖然記得,但我們有時(shí)也怕她忘了,就跟她編了一個(gè)順口溜“眼中紅包”分別是“眼鏡,中隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)徽,紅領(lǐng)巾,書包”,然后她出門的時(shí)候再提醒她一下,“你的紅包都拿了吧。”這樣,小孩就從來沒忘過。

第五,讓孩子多看書。

書是人類的朋友,古人云“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中自有顏如玉,讀讀讀,書中自有千棟粟”古人就明白的道理,可見讀書非常的重要,書能改變一個(gè)人的命運(yùn),大山里的孩子,他想走出大山,只有讀書。現(xiàn)在電子產(chǎn)品是日益漸多,好多家長(zhǎng)都不讀書,都喜歡上網(wǎng),翻手機(jī)更別談孩子了,最佳讀書的時(shí)間就是在幼時(shí)和青少年,因?yàn)槟菚r(shí)我們的記憶力最佳,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我很多知識(shí)的沉淀都是小時(shí)候看的書,成人之后看的書能記得的,說的出的,都沒有小時(shí)候鮮明。我奶奶94歲了,但她至今能背出小時(shí)候私塾先生教的百家姓。

十年樹木,百年樹人,教育是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的問題,也是全社會(huì)所關(guān)注的問題,“一切從娃娃抓起”讓我們?cè)谂愫⒆映砷L(zhǎng)的過程中,陪著她們一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)。以上是我個(gè)人的小小心得體會(huì),與所有的家長(zhǎng)共勉。

一年級(jí)教育心得怎么寫篇2

“人生如夢(mèng),人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分……教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí),而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

三、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。

四、教育孩子正確地面對(duì)挫折

在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情。積極的態(tài)度對(duì)待一切問題,勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控。自我改造。實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng),誰(shuí)就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。

六、與孩子一起閱讀

書籍家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。

七、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。

八、父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反

父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤?,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九、學(xué)會(huì)寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛越來越多的`時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

十、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。

十一、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。

十二、沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實(shí),而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。

十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí),很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)經(jīng)歷,更浪費(fèi)孩子天真的快樂時(shí)光,所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會(huì)獲取更加的效果。

一年級(jí)教育心得怎么寫篇3

我們都知道,家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育,為我們一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂的成長(zhǎng)空間。夫妻之間的相互尊重,長(zhǎng)幼之間的關(guān)愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會(huì)直接影響到孩子的.身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),汲取嶄新的事物和知識(shí)。孩子的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲,剛上二年級(jí)。有一次,先生問女兒:“凡凡,你長(zhǎng)大后,希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),我對(duì)這個(gè)謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),以極快的語(yǔ)速和輕松的神情回答道:“在家炒股?!蹦且粍x那,我懵了!我是個(gè)自由職業(yè)者,時(shí)間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進(jìn)而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時(shí)起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭(zhēng)取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來,我的空余時(shí)間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對(duì)我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯(cuò),呵呵。最近,我還學(xué)會(huì)了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過程,有時(shí)還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。由此可見,平時(shí),我們家長(zhǎng)的所作所為,孩子們都在看著,同時(shí)也會(huì)影響孩子,我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

一年級(jí)教育心得怎么寫篇4

不知不覺,兒子今年上初一了,回想這幾年,兒子最大的變化就是能夠自覺的去閱讀各類書籍了。

自從上班后,除了報(bào)紙雜志幾乎很少讀書,當(dāng)然理由有千萬(wàn)個(gè),又其實(shí)都站不住腳。自從我們廠舉辦了“生日沙龍”購(gòu)書活動(dòng)開始,我自己的閱讀興趣也被不知不覺的調(diào)動(dòng)起來,知識(shí)面擴(kuò)大了不少,收益匪淺。

幾年前孩子不喜歡讀書,每天放學(xué)后除了看電視里的動(dòng)畫片,就不再做別的事情和看其他方面的書籍,望子成龍是每個(gè)父親的&39;心愿,看在眼里,急到心上,由于自己在教育方面沒有經(jīng)驗(yàn),不知咋樣才能培養(yǎng)出他的讀書興趣,讓他在閱讀中受益。有一次在“生日沙龍”購(gòu)書活動(dòng)時(shí)我買了《如何培養(yǎng)孩子讀書興趣》的一本書,里面的內(nèi)容很豐富,我和妻子認(rèn)真閱讀后體會(huì)到:家長(zhǎng)的示范作用很重要。想要孩子不看電視,家長(zhǎng)就要首先做到不看;想要孩子熱愛讀書,家長(zhǎng)就要先鐘情于書。一個(gè)人總會(huì)有感興趣的東西,非此即彼。希望孩子有什么樣的興趣,家長(zhǎng)的引導(dǎo)很重要。

按照書里介紹如何引導(dǎo)孩子讀書的方法,首先是感染他,我們下班在家很少看電視,閑暇時(shí)看些兒童書籍,并且講給他聽,一開始不愿意聽,后來慢慢的就開始提問里面的問題了;其次是雙休日經(jīng)常帶他到書店,開始不愿意來書店,后來答應(yīng)他可以隨意買他喜歡的書籍,他就很樂意了,原來一直買一些動(dòng)漫之類的書,隨著見到的品類很多,就覺得科學(xué)類和文學(xué)類的更有意思,現(xiàn)在更喜歡看科學(xué)類的書籍和輔導(dǎo)書籍;再一是和他共同閱讀一本書,讀完后相互說出自己的感受和收獲,與他相互溝通,共同享受知識(shí)的樂趣。

兒子喜歡讀書了,有時(shí)自己就跑到書店買書,現(xiàn)在孩子的表達(dá)能力、寫作能力、記憶力等都有了很大的提高。

一年級(jí)教育心得怎么寫篇5

“囡囡呀,剛剛答應(yīng)媽媽什么的?說好看完動(dòng)畫片就睡覺的,好了,快來睡了,睡晚了明天上學(xué)就起不來了!”

反觀囡囡還是不管不顧繼續(xù)在客廳里玩,媽媽的怒火開始蹭蹭蹭地往上冒:“你這孩子怎么好好說不聽呢?怎么還學(xué)會(huì)說話不算數(shù)了?”

好,我們就在這里終止這一幕吧。雖然是平凡生活的一小點(diǎn),但諸位為人父母是否有同樣的煩惱呢?明明前面答應(yīng)地好好的,居然臨時(shí)變卦!

首先我們要弄清楚一個(gè)問題:孩子為什么會(huì)說話不算數(shù)?

孩子說話不算數(shù)主要有兩點(diǎn)原因:第一,孩子尚年幼,在他的認(rèn)知水平中還沒有確切的誠(chéng)信社交原則,會(huì)隨著自己的需要去耍賴、否認(rèn),改變自己許下的諾言,所以必須要依靠父母幫助孩子建立好的誠(chéng)信行為模式;第二,孩子對(duì)于自己喜歡的活動(dòng)會(huì)很投入,導(dǎo)致沒有了時(shí)間的觀念,他們的說話不算數(shù)是情緒外溢,對(duì)于父母要強(qiáng)行終止活動(dòng)而顯現(xiàn)反抗、抵觸的心理表現(xiàn)。短篇作文

那現(xiàn)在問題又來了,孩子說話不算數(shù),媽媽怎么破?別急,毛老師來支招!

一、給孩子時(shí)間緩沖

時(shí)間緩沖是通過延長(zhǎng)時(shí)間來結(jié)束一件事情或者活動(dòng)。家長(zhǎng)們不要突然去停止孩子的活動(dòng)??缮晕⒀舆t一會(huì)兒,比如說“寶寶,媽媽要回家做飯了,你再玩5分鐘就回家好嗎?不然今天就沒飯吃了。”延時(shí)相當(dāng)于一種心理緩沖,也是給孩子一種遵守諾言的準(zhǔn)備。早上問候語(yǔ)

二、訂立簡(jiǎn)單的規(guī)則

沒有規(guī)矩,不成方圓。承諾的遵守需要配套相應(yīng)的規(guī)則,而對(duì)于年幼的孩子來說,規(guī)則簡(jiǎn)單且易于實(shí)踐是一個(gè)重要的原則,一方面這讓孩子容易去遵守;另一方面也是督促了孩子去遵守約定。

三、不要被孩子搞定

家長(zhǎng)們?nèi)f不可介于公共場(chǎng)合要面子、面對(duì)孩子哭鬧無所適從等原因去妥協(xié)而讓孩子如愿以償,這一次的例外會(huì)給孩子養(yǎng)成說話不算數(shù)沒什么大不了,反而可以多玩一會(huì)兒的`錯(cuò)誤印象,以后次次都去效仿,那家長(zhǎng)可就真的被孩子搞定了。

四、適當(dāng)?shù)匦痛笳]

一旦孩子違背了約定,家長(zhǎng)們要想辦法讓孩子感受到說話不算數(shù)的惡果,如孩子一定要賴在游樂園玩,晚上可以取消孩子愛吃的某個(gè)菜,并告訴他正是由于他不守時(shí),所以回家晚了,來不及做他喜歡的菜了,讓孩子受些小懲罰,嘗到行為后果,同時(shí)幫助孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

五、家長(zhǎng)要說話算話

家長(zhǎng)是孩子的鏡子,如果在生活中,家長(zhǎng)經(jīng)常背棄自己對(duì)孩子許下的承諾,那孩子就會(huì)想,既然爸爸媽媽都說話不算數(shù),我為什么要說到做到呢?所以家伙在那個(gè)要做孩子的榜樣,示范遵守約定的模式。

指導(dǎo)孩子遵守約定的過程不是一蹴而就的,面對(duì)孩子們想盡辦法的逃脫和搗亂。父母?jìng)円邆渥銐虻哪托囊约办`活的頭腦,想一些辦法來幫助孩子約束自己,切記不要硬碰硬,而要以柔克剛,循循善誘。

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