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垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

寫(xiě)心得需要對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思,有助于提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。怎樣才能寫(xiě)好垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得?這里給大家提供垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得,方便大家學(xué)習(xí)。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得篇1

目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼,在各大新聞媒體對(duì)垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報(bào)道下,其背后還有各種原因的出現(xiàn),重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施,其中有管理機(jī)制和配套設(shè)施不夠完善,也有大家分類(lèi)意識(shí)不夠強(qiáng)等原因。但歸根結(jié)底,能否成功的完成一件事,是你的主觀意識(shí)決定的,假如每個(gè)人都可以認(rèn)真的對(duì)待垃圾分類(lèi),那么這項(xiàng)工作將碩果累累,所以我建議從加強(qiáng)公民,垃圾分類(lèi)意識(shí)做起,營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì)氛圍。

都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當(dāng)代,利在千秋,不要小看了你隨意

丟棄的一點(diǎn)垃圾,因?yàn)楸Wo(hù)這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負(fù)重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi),是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉,以至于不會(huì)造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但整個(gè)地球人丟的垃圾數(shù)量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起,明確垃圾分類(lèi)的用意,樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

我曾看到過(guò)這么一篇報(bào)道,一個(gè)外國(guó)游客第一次來(lái)到長(zhǎng)白山游玩,但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(zhǎng)白山上撿垃圾!這是多么令人震驚啊,他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途,鞋子都走丟了,撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當(dāng)有記者為什么要這樣做時(shí),他莞爾一笑回答道,“因?yàn)橹袊?guó)太美了,我愛(ài)這里,所以我想盡我的力量去保護(hù)好它。我個(gè)人的力量是有限的,但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我?!彼鎿吹幕卮鹆钗抑两耠y忘,身為一個(gè)異鄉(xiāng)人,看到如此美好的地方被破壞,也會(huì)于心不忍。更何況這里是我們的家鄉(xiāng),我們的土地呢?而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們?cè)撊サ睦岸?。許多人的表現(xiàn)卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識(shí),也要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

反觀,一些大城市,實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人,甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了,還有的人甚至因?yàn)橛X(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩,

走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的重度缺失,也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強(qiáng)個(gè)人的素養(yǎng),去了解垃圾不分類(lèi)的危害,可能對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是件小事,但對(duì)于污染日益嚴(yán)重的地球來(lái)說(shuō),卻是刻不容緩的行動(dòng)!像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》中有一期,以增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)為背景,各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識(shí)競(jìng)答小游戲等。都是很好的典范,有很好的宣傳和帶動(dòng)效果,要自身做好垃圾分類(lèi),更要帶動(dòng)他人。終有一天,我們也會(huì)形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì)契約,創(chuàng)造更美好的世界!垃圾分類(lèi)無(wú)小事,人人有責(zé)。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得篇2

聽(tīng)了陳老師的《垃圾的處理》一課,感覺(jué)課上得很成功。下面把自己聽(tīng)課后的體會(huì)與收獲,向大家匯報(bào)一下。首先我想說(shuō)許老師選擇這一課的內(nèi)容上,非常的有意義。大家都知道,當(dāng)今的社會(huì),環(huán)境的污染嚴(yán)重,各種垃圾泛濫成災(zāi),可以說(shuō)我們生活的&39;地球,已不堪重負(fù)。如何處理各種垃圾,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,這是我們?nèi)祟?lèi)迫切需要解決的一個(gè)重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡(jiǎn)單但有效的方法:填埋法和焚燒法。我想,這不但對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生具有很大的教育意義,就是對(duì)于我們成年人,也會(huì)受到啟發(fā)的。

另外,陳老師的課,非常注重學(xué)生思維的訓(xùn)練。課堂上,印象很深的,許老師首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)問(wèn)題的情景:填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)。這一環(huán)節(jié)是陳老師對(duì)教材的一個(gè)演繹。我認(rèn)為設(shè)計(jì)得挺好的。學(xué)生通過(guò)積極的思維活動(dòng),最后學(xué)生都知道石子、清水、浸過(guò)墨水的紙巾盒倒水各代表什么。接著陳老師還不滿足,又請(qǐng)學(xué)生對(duì)填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)作比較,這其實(shí)是把學(xué)生的思維引入了更深一層,陳老師等于為下一節(jié)課打下了鋪墊,加強(qiáng)了前后課之間的聯(lián)系。這樣的設(shè)計(jì),其實(shí)有效的訓(xùn)練了學(xué)生思維的深度與廣度。

在引領(lǐng)垃圾處理這一環(huán)節(jié),教材中只要求學(xué)生能說(shuō)出填埋法和焚燒法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩種處理方法,而陳老師另外又讓學(xué)生列舉了生活中別的處理方法,而這些,正是對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白思

考問(wèn)題要注意多方面、多角度,能做到由此及彼,舉一反三。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得篇3

今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,也讓我對(duì)垃圾分類(lèi)的意義有了更深入的了解。以前我們國(guó)家推廣了袋裝垃圾,使社區(qū)環(huán)境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起,用統(tǒng)一的方法來(lái)處理是不科學(xué)的。因?yàn)槔泻芏喾N類(lèi),有的垃圾污染嚴(yán)重需要焚燒或者深埋,有的垃圾卻可以回收利用,所以我們現(xiàn)在提倡進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理,可以減少污染更可以變廢為寶。

現(xiàn)在,梅隴九村的居民們就在垃圾分類(lèi)的處理方式中先行了一步。通過(guò)街道到居委的層層宣傳,居民們意思到了垃圾分類(lèi)處理的重要性,在智能垃圾桶的幫助下,居民們有效的把自家的垃圾進(jìn)行分類(lèi),不再亂扔亂放。分類(lèi)回收的垃圾根據(jù)自身的特點(diǎn),有的回到工廠進(jìn)行重新鍛造,有的回到農(nóng)田變成很好的有機(jī)肥料。

這次活動(dòng),我們?cè)诿冯]九村看到了實(shí)施垃圾分類(lèi)后,居民們從一開(kāi)始嫌麻煩到后來(lái)自覺(jué)自愿地進(jìn)行垃圾分類(lèi),社區(qū)居民的生活質(zhì)量和生活環(huán)境都得到了一個(gè)很大的提升。垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的,他不光可以減少焚燒和填埋的污染,也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用,節(jié)省了社會(huì)資源。我和參加這次活動(dòng)的同學(xué)們相約從我做起,并帶動(dòng)其他同學(xué)一起來(lái)參加垃圾分類(lèi),讓我們的小區(qū)都和梅隴九村一樣整潔干凈。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得篇4

垃圾分類(lèi),應(yīng)該是在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得是一種很時(shí)髦的東西,而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類(lèi)垃圾桶。但是這么多年來(lái),在很多城市,垃圾桶可謂是“金絮其外,敗絮其中”。甚至,沒(méi)過(guò)多久,這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。

最近幾年咱們國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用逐漸重視起來(lái)了,而且20__年也開(kāi)始了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)。這次我們調(diào)查的范圍雖然不大,而且也有一定的局限,但我們確實(shí)從中看到了一些現(xiàn)象,并希望能為我們的環(huán)保做一些事情。

在我自己看來(lái),環(huán)保,正如前面所說(shuō)的,應(yīng)該是一項(xiàng)“時(shí)髦”的事業(yè)。我本以為,應(yīng)該有很多像我們團(tuán)隊(duì)一樣的年輕人會(huì)趕這個(gè)時(shí)髦并支持,但從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,事實(shí)好像并不是如此。垃圾分來(lái),不得不承認(rèn),它是一項(xiàng)比較麻煩的事情,現(xiàn)在的人忙著這忙著那,雖然生活在這個(gè)文明的城市,卻總還是能看到一些不文明的現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾,那何談垃圾分類(lèi)呢?很多人可能受家庭的影響,沒(méi)有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以對(duì)環(huán)保的新政策不以為意,但我們還是看到很多的公民正在為這項(xiàng)事業(yè)努力著。

這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團(tuán)體,也不能怪罪于另一些。光有領(lǐng)導(dǎo)者的良好認(rèn)識(shí)和組織還不夠,還要有一些良好的媒介者來(lái)倡導(dǎo)并傳播,并且希望我們每一個(gè)人都要有一種全新的認(rèn)識(shí)。雖然這是一種近乎完美也許無(wú)法達(dá)到的狀態(tài),但我們是不會(huì)讓這個(gè)社會(huì)退步的,至少我們還在努力。

這次雖然是看似簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查,但做起來(lái)并沒(méi)有想象中容易。平時(shí)經(jīng)常在校園里或者街上碰到突然冒出來(lái)的或者等待已久的調(diào)查問(wèn)卷人士,很有些時(shí)候我們都是能避則避,能躲則躲??赡苁且?yàn)榕侣闊?,又或者是怕被騙。而這次輪到我們自己親自上陣,完全能夠體會(huì)他們的感受,做一次我們未曾做過(guò)的事情。因?yàn)槲覀冏约菏钱?dāng)事人,心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事,而只是想要通過(guò)一些抽樣人群了解到社會(huì)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和支持度,也許同時(shí)還能提高他們的認(rèn)識(shí)。但這一路的調(diào)查并不是很順利,我們也深刻體會(huì)到了做問(wèn)卷調(diào)查人士的辛苦。

在不同的地方,我們會(huì)碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對(duì)我們的調(diào)查嗤之以鼻,我們的心情也很容易就會(huì)受到他們的影響;有的呢,則非常認(rèn)真的做我們的問(wèn)卷,看到他們認(rèn)真的表情,心里不知道有多感激。不過(guò),想想,這也正是社會(huì),肯定會(huì)有不同的人,不同的心里,不同的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,最讓我感動(dòng)的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著天生強(qiáng)烈的好奇心外,我發(fā)現(xiàn)他們潛意識(shí)里可能有一種正在萌芽的社會(huì)責(zé)任感。我們碰到的小學(xué)生們,不管他們是剛放學(xué)也好,剛做完運(yùn)動(dòng)很累也好,手里騰不出地方也好,總不會(huì)像一些大人一樣,明明很閑,卻找一些可能自己都認(rèn)為幼稚的理由(雖然我也曾以很多稱(chēng)不上為理由的理由拒絕別人)拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。

也許我們長(zhǎng)大成人,有的時(shí)候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真,可能有不值一提的自豪感,但這也許就是要建設(shè)一個(gè)好的社會(huì)所需要的,每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)努力。

這次的調(diào)查,我們也認(rèn)識(shí)到,有一定的片面性,但是肯定也能反映一定的真實(shí)性和可努力性。我們希望點(diǎn)亮更多的燈,希望有更多的人能著手從小事做起,為我們的地球母親獻(xiàn)出自己的一份努力。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐工作心得篇5

在大家眼里,垃圾是臟的,是臭的,是沒(méi)用的,但我知道,垃圾如果分類(lèi)處理,也可以變成寶。

比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工,可以做成各種有用的東西,比如筆筒、文件袋;不可回收的垃圾,如剩菜、果皮、樹(shù)葉等,利用后會(huì)變成有機(jī)肥,可以用來(lái)種菜種花,讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。

現(xiàn)在我們村家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)是可回收垃圾,一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起,我媽就規(guī)定,不要亂丟垃圾,把垃圾分類(lèi)。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶,客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家,爸爸是最“懶”的,不管我扔不扔在手邊,只要我在家,我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”,漸漸的爸爸被我“馴服”了,哈哈哈。

有一次心血來(lái)潮,跑到隔壁舅舅家門(mén)口的垃圾桶,打開(kāi)了一個(gè)蓋子。哇,真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”,各種垃圾,“五顏六色”,瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再開(kāi)一個(gè)垃圾桶。是空的。唉,舅舅家為了方便沒(méi)把垃圾分類(lèi)。我跑回家,拿著夾子,整理著垃圾,完了覺(jué)得好充實(shí)。晚上舅舅回家,我趕緊跑過(guò)去,把舅舅帶到垃圾桶,打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情,我說(shuō):“舅舅,以后你要跟我一樣整理垃圾?!?。大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)“好了好了”。

垃圾分類(lèi),從我做起,從側(cè)面做

起,從小事做起,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起保護(hù)地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美!

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