回流生參加西安中考?7月14日，西安中考放榜。除了讓“幾家歡喜幾家愁”的成績外，最讓西安家長關注的還有“回流生”。下面是小編為大家搜集整理的關于回流生參加西安中考，供大家參考，快來一起看看吧!

回流生參加西安中考引眾怒

傳言中，一些家庭憑借人才政策落戶西安，但工作生活均不在西安，其孩子憑借政策“回流”至西安參加中考，而目的則直指三年后的高考。不少西安家長認為，這擠占了生活、工作、學習均在本地家庭本該享有的教育資源。

7月18日傍晚，西安市教育局回應家長關切，聲明參加2023年中考的回流生為3608名，只占全市報名人數的3.5%。

但這并未平息家長們的疑慮，因為在社交媒體上，指導外省學生“回流”至西安參加中考的攻略不勝枚舉，這些攻略的發(fā)布者中有不少是民辦中學或者補習機構或中介，這也說明回流生的背后有一套完整的產業(yè)鏈。

由于西安戶籍政策的開放，想要落戶西安并非難事，最簡單的學歷落戶，只要身份證和本科畢業(yè)證原件即可辦理落戶。所以外省市人員落戶西安后，在條件符合、手續(xù)完備的情況下，其子女就可以以“回流生”的身份參加西安中考。

雖然“回流生”參加的是西安中考，但目標則直指三年后的高考。

據2021年印發(fā)的《外省來陜進城務工人員及其他非陜西戶籍在陜就業(yè)人員隨遷子女在陜參加普通高校招生考試實施細則》規(guī)定，凡是想要在陜西參加高考的學生，除了身體狀況要符合相關要求外，還需要在陜西學籍滿3年，父母或法定監(jiān)護人在陜西落戶滿3年，在陜繳納職工養(yǎng)老保險3年。

所以想讓孩子在陜西參加高考，最好的辦法是通過中考獲得陜西高中學籍，繼而順利加入陜西高考大軍。

這樣陜西尤其是西安的家長十分憤怒，他們認為這些“回流生”擠占了原本就不均衡的教育資源，尤其是“回流生”影響的不僅是未來的高考。在家長還不能完全接受職業(yè)教育的當下，“回流生”也意味著通過中考上普通高中的賽道更加擁擠，不少學生可能會因為“回流生”的到來而無緣普通高中，繼續(xù)升學的通道也就更加狹窄。

回流生是什么意思

指非所在地戶籍，但在所在地就讀，不能直接在就讀所在地參加中考或者高考，需返回原籍參加中考或者高考。回流考生相當于異地考生，不能直接在所在地參加中、高考，需要返回戶籍所在地參加中、高考。隨著大量城市流動人口和進城務工農民工在異地工作時間的推移，其子女在流入地參加中、高考的問題日益迫切。

指非所在地戶籍，但在所在地就讀，不能直接在就讀所在地參加中考或者高考，需返回原籍參加中考或者高考?；亓骺忌喈斢诋惖乜忌?，不能直接在所在地參加中、高考，需要返回戶籍所在地參加中、高考。隨著大量城市流動人口和進城務工農民工在異地工作時間的推移，其子女在流入地參加中、高考的問題日益迫切。2012年9月1日，國務院辦公廳發(fā)出文件，要求各地在2012年12月31日前出臺異地高考具體辦法。截至2012年11月30日，北京最新出臺的政策顯示，外地戶籍考生暫不能在當地報名參加。

回流生和應屆生有何不同?

在教育領域，回流生和應屆生是兩個常見的術語。他們指的是曾經在某個學校學習過一段時間，但因為各種原因停止了一段時間，然后又重新回到學校繼續(xù)學業(yè)的學生。這兩類學生有著明顯不同的經歷和特點，對學校和社會都有不同的影響。

首先，回流生和應屆生在學業(yè)上進行區(qū)分的關鍵詞是“連續(xù)性”和“階段性”?；亓魃浿袛噙^學業(yè)，因此他們的學習進程是中斷后再繼續(xù)的。這可能意味著他們需要重新審視已經學過的知識，以便重新融入課程。而應屆生則是在連續(xù)的學習進程中接受教育。雖然兩者都可能面臨挑戰(zhàn)，但回流生的挑戰(zhàn)可能更大一些，因為他們需要重新適應學習環(huán)境，并重新掌握以前學過的知識。

其次，回流生和應屆生在心理狀態(tài)上也可能存在差異?；亓魃赡苊媾R更大的壓力，因為他們已經離開學校一段時間了，可能需要面對以前的朋友和同學，以及自己曾經留下的遺憾。他們可能也需要面對以前沒有完成的事情，或者是因為各種原因而離開學校的情況。而應屆生則可能沒有這些問題，因為他們從來沒有離開過學校，也沒有留下遺憾。

然而，回流生和應屆生之間的差異并不僅僅限于此。在某些情況下，回流生可能具有更多的經驗和技能，因為他們已經在離開學校后獲得了這些經驗和技能。這可能有助于他們在學業(yè)和職業(yè)上獲得更多的機會。而應屆生則可能缺乏這種經驗和技能，因為他們從來沒有離開過學校。

最后，我們需要認識到回流生和應屆生之間的差異并不是絕對的。有些回流生可能比應屆生更優(yōu)秀，而有些應屆生可能不如回流生。因此，我們不能僅僅根據學生的學業(yè)經歷來判斷他們的能力和潛力。

回流生是指什么學生?

回流生是指學生和家長戶籍或房產在縣城區(qū)相應范圍內，而在城區(qū)以外就讀幼兒園、小學、初中，需要回到縣城區(qū)學校就的學生。與復讀生得區(qū)別，復讀，有稱之為補習。因不合格，或不滿意需要將已經學習過的知識，進行再次的學習，從而到達某種狀態(tài)。 復讀人群初三和高三學生占比很高。其中高考復讀對人生影響特別大。是對12年學生生涯的再一次總結。通常復讀的考生分為以下幾種情況:

1、在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學生。

2、考運不好，如今年高考物化較難對選擇物，化的考生極不公平，導致不少原來準備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物，化的考生一般較聰明，這類考生復讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復讀有名牌的希望，不復讀將極其可惜。

3、填報志愿失誤，導致落榜的考生。

4、距理想的名牌大學35分以內的學生。

5、不懂高三復習方法，學習無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

6、有強烈的學習愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復讀的艱苦的考生。

回流生需要轉學籍嗎?

1.是轉學籍過去還是走回流生?學籍究竟要不要轉過去?

2.如果確定去西安，孩子初二升初三的暑假，不能再按照河南中考的模式進行選擇教培機構，應該選擇西安河南差異化培訓的機構?

3.如果走回流生，初三什么時間過去，是去機構培訓還是去公校借讀?

4.確定走回流生去西安中考，對于中考報名資格申請表的簽字把握是不是百分百?

5.確定轉學籍去西安，對西安本地的初中有多少了解?孩子適合去哪個學校?

6.落戶問題上，一定要提前準備，能早落就早落。

不論回流還是轉學籍，暑期差異化集訓是要提上日程。在此，按照西安五大名校期中期末真卷進行授課，結合西安中考標準進行差異化培訓，是非常有必要的。