大學(xué)宿舍必備生活用品有哪些呢?大家一定都很好奇吧?下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)宿舍必備生活用品有哪些?希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

大學(xué)宿舍必備生活用品有哪些?

一、洗漱用品

①牙具：牙刷、牙膏、漱口杯。

②毛巾：可以多備幾個。

③洗面奶、護膚品、洗發(fā)水。

⑤洗澡用品：沐浴露、浴花。

⑥水盆、抹布、鞋刷、鋼絲球。

⑧香皂、或洗手液。

⑨洗衣粉/洗衣皂/洗衣液，女生最好備一套塑膠手套。

⑩夾子：晾衣服的時候用。

二、生活用品

1、水杯、開水瓶：必備。

2、飯盒：住宿的同學(xué)可以用來泡面，也可以自己準備一套餐具，勺子和筷子就可以。

3、水果刀、剪刀：依據(jù)宿舍規(guī)定情況而定，如果管理較嚴，可能不允許帶。常備一把小刀會方便很多。

4、雨傘：生活必需品，很容易被遺忘。

5、鎖：鎖宿舍的柜子用的，可以多備一個，萬一忘記帶鑰匙不得不撬開鎖，可以即刻換得上。

6、手電筒：熄燈之后就是你的世界了，但要小心宿管阿姨。

7、充電器電池：大多數(shù)學(xué)校都是不允許帶的。

8、衛(wèi)生紙：生活必備，還有女生記得帶特殊用品。

9、常規(guī)藥品：感冒藥、退燒藥、胃藥：等等，如果夜深人靜不方便去醫(yī)務(wù)室可以應(yīng)急。

10、零食：多備一些餅干面包之類的零食放在宿舍或教室，以作臨時充饑用。

11、被子、被單、枕套、床單：提前打聽好學(xué)校有沒有提供，或者是否允許自帶。

12、鏡子、梳子、皮筋等物：女生必備。

13、收納盒：收納盒是個寶，合理利用不但工整干凈還能節(jié)約出來很多空間。

14、掛鉤：可以黏在柜子里，如果學(xué)校允許貼在床頭床尾更方便一些。

15、針線包、指甲鉗、萬能膠等：其實到學(xué)校買也是很方便的。

開學(xué)前調(diào)整個人生物鐘

每當假期回來，不僅學(xué)生有些跟不上緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，課堂上無法集中注意力，不少教師也覺得難以快速調(diào)整狀態(tài)，進入教學(xué)節(jié)奏。辦公室里還在討論著假期的趣事，熬夜的生物鐘還未倒過來，幾節(jié)課下來難免有些疲倦。

所以，開學(xué)前調(diào)整好作息時間很關(guān)鍵，堅持每天早睡早起，這樣可以很快把紊亂的生物鐘調(diào)整過來，開學(xué)后才會很快適應(yīng)“工作時間表”，快樂而順利地進行自己的教學(xué)工作。

開學(xué)適當練嗓養(yǎng)嗓護嗓

在新學(xué)期開始前一定要養(yǎng)好嗓子，并記得提前練練嗓，讓自己的嗓子提前進入工作狀態(tài)，適應(yīng)高密度、高音量的語音模式，以免開學(xué)第一周聲音沙啞、口干舌燥。

還可以根據(jù)個人喜好準備一些滋潤喉嚨的飲品，比如菊花枸杞茶、蜂蜜檸檬茶等。

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老師講課嗓子累，怎樣喝水才算是“會喝水”?

開學(xué)初一語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，熱愛是求知的向?qū)АＦ鋵嵳Z文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。

三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí)，還要注重平時的基本訓(xùn)練，聽說讀寫都要勤加練習(xí)，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

開學(xué)預(yù)習(xí)的重要性

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。