教師是一種偉大的職業(yè)，他們?yōu)樽鎳?guó)的下一代起到了傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人。為此教師節(jié)的到來(lái)，我們要送什么話好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了今年教師節(jié)適合送什么花推薦，歡迎參閱。

今年教師節(jié)適合送什么花

1、康乃馨

“溫柔不過(guò)康乃馨”，康乃馨是送老師最合適不過(guò)的了?？的塑斑€有著感恩感激的含義，適宜送給老師。

康乃馨是石竹科石竹屬的一種花卉品種，它莖葉灰綠，花朵柔美，可與薔薇媲美，被摩洛哥、捷克、西班牙等多個(gè)國(guó)家奉為國(guó)花，是全球范圍內(nèi)最受歡迎的切花之一。

2、水蜜桃玫瑰

說(shuō)起玫瑰，大部分人都會(huì)想到愛情，覺得它是代表愛情的花朵。但事實(shí)上，不是所有的玫瑰都代表了愛情。水蜜桃玫瑰就是個(gè)例外，它代表了愛戴、桃李，送給桃李滿天下的教師再適合不過(guò)了。

3、文竹

文竹有著博學(xué)多才的含義。文竹生命力旺盛，在教師節(jié)送給老師文竹，可放在辦公桌上當(dāng)成觀賞植物。送給老師文竹寓意著老師文氣十足，師愛永恒。文竹容易長(zhǎng)出新枝，同樣寓意著學(xué)生的新知不斷而來(lái)。

4、百合花

作為大名鼎鼎的“云裳仙子”。在教室節(jié)送給老師可以表達(dá)學(xué)生的愛戴之情。百合自古就備受世人的喜愛，它植株挺秀，花朵純凈，雖不及牡丹那般雍容，卻清麗優(yōu)雅的恰到好處，令人一見就愛不釋手，尤為適合送給女老師。

5、向日葵

向日葵又名太陽(yáng)花、向陽(yáng)花，它向陽(yáng)而生，風(fēng)雨不改，開出來(lái)的花朵又大又璀璨，像太陽(yáng)一樣耀眼奪目，承載著滿滿的正能量。向日葵的寓意是沉默的愛，特適合送給在平凡的崗位燃燒自己、默默付出的老師。相對(duì)于水蜜桃玫瑰、康乃馨，向日葵的價(jià)格可能要貴一些，所以送老師時(shí)，無(wú)需非得送一大束，送一支兩支也能表達(dá)心意。

教師節(jié)是哪一年確立的

我國(guó)現(xiàn)代最早出現(xiàn)的教師節(jié)是在1931年。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。

6月6日教師節(jié)發(fā)起之后，社會(huì)的反應(yīng)熱烈，逢此節(jié)日，各地教師，多集會(huì)慶祝，休假紀(jì)念。不過(guò)，那時(shí)的教師節(jié)雖然有一定影響力但并沒有得到當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府的承認(rèn)。

過(guò)了幾年，到了1939年，國(guó)民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，教師節(jié)的宗旨也從原來(lái)的“改善教師待遇”調(diào)整為“鼓勵(lì)教師服務(wù)精神、融合師生情感并喚起社會(huì)尊敬教師之觀念”。

民國(guó)官方設(shè)立教師節(jié)說(shuō)明了對(duì)教育事業(yè)的重視，然而，受戰(zhàn)爭(zhēng)和教育經(jīng)費(fèi)緊缺的影響(教育經(jīng)費(fèi)偏重高等教育，忽視小學(xué)，也是民國(guó)特色之一)，8月27日的教師節(jié)未能在全國(guó)推行。

直到解放后，教師節(jié)再次出現(xiàn)在中國(guó)的現(xiàn)代歷史上。

教師節(jié)重回歷史舞臺(tái)就是到了上世紀(jì)80年代。

1985年1月21日，出于“尊師重教遠(yuǎn)沒有形成一種社會(huì)風(fēng)氣，毆打教師的事件時(shí)有所聞，廣大教育工作者真正樹立以教書育人為終身職業(yè)的思想也還不普遍。第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)，并一直持續(xù)至今。

1981年12月，主持重新將設(shè)立教師節(jié)提上議程、時(shí)任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)第十屆委員會(huì)顧問(wèn)、知名教育社會(huì)活動(dòng)家的方明和當(dāng)時(shí)的教育部張承先副部長(zhǎng)一起向領(lǐng)導(dǎo)提出建立教師節(jié)的事。領(lǐng)導(dǎo)聽后建議教育部和全國(guó)教育工會(huì)聯(lián)合起來(lái)寫報(bào)告請(qǐng)示國(guó)家。

1982年4月，由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示報(bào)告”送書記處，報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。

為教師節(jié)定在什么日子最合適，方明征求過(guò)謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。

最終，葉圣陶的建議被采納。1984年12月，教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送書記處并報(bào)國(guó)務(wù)院。報(bào)告中說(shuō)，“……建議確定每年9月10日為教師節(jié)，在新學(xué)年開始，新生一入學(xué)，即開展尊師活動(dòng)?！?/p>

1985年1月，全國(guó)人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日為新中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)。

教師節(jié)禮物

1.手工滿天星干花小花束

一般來(lái)說(shuō)，教師節(jié)最常有的禮物就是鮮花，但是鮮花容易枯萎，很快就沒有了當(dāng)初的美麗。但是，我們的小干花可不會(huì)。不論過(guò)去多久，它還是那么美麗的樣子。那么你對(duì)老師的這份心意，老師一直都會(huì)看見、一直都會(huì)想起啦!

2.便攜保溫杯

送杯子總是會(huì)有一種很好的寓意，一杯子，一輩子。秋冬來(lái)臨，送只保溫杯可謂心意滿滿。而且教師這個(gè)職業(yè)，每天要講課，對(duì)嗓子傷害很大，所以買個(gè)杯子送老師，也可以讓老師多喝水，多喝溫水。

3.木質(zhì)復(fù)古相框

這個(gè)相框是木質(zhì)的，精巧可愛。而且送老師的時(shí)候可以在相框里放上班級(jí)合照什么的就更好更有意義了。相框上部裝飾有兩只可愛小貓和一朵花，相框主體可以隨意旋轉(zhuǎn)，靈活精巧。

4.帶頭枕三角大靠枕墊背

老師坐在辦公室硬硬的椅子上，有時(shí)候改個(gè)作業(yè)論文就要很久，不妨送個(gè)靠背給老師，疲憊的時(shí)候可以靠一下，舒適柔軟。而且，這個(gè)靠背上的圓形枕頭還可以取下來(lái)，是不是一舉兩得呢?

5.香薰加濕器

這是一款集香薰、加濕、凈化、夜燈于一體的香熏加濕器。老師們常年坐在辦公室，一定會(huì)很干燥，有了這個(gè)那就會(huì)有很大的不同的，這款產(chǎn)品香薰加濕效果很棒，而且使用起來(lái)超級(jí)靜音。

6.創(chuàng)意浪漫紙雕燈

每一款紙雕都是一個(gè)不同的故事，送老師裝點(diǎn)辦公室，或者是家里都是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，浪漫精致，非常大氣有品位。

7.牛皮活頁(yè)旅行筆記本

這本筆記本使用牛皮外殼，而且里面是活頁(yè)的，使用起來(lái)非常方便。主要是造型很好看，復(fù)古中性風(fēng)，送男老師女老師都可以喲!

8.創(chuàng)意迷你小音箱

這是一款體積小，而且造型可愛的小音箱。呆萌的來(lái)自外星的造型是不是一下子就吸引了你呢?忙碌工作過(guò)后，放首歌來(lái)放松一下也是極好的!

9.眼睛按摩儀

這款眼睛按摩儀是可以用于幫助近視恢復(fù)的，同時(shí)它也具備非常好的緩解眼睛疲勞的作用。老師每天要批改大量作業(yè)論文等，眼睛一定很累。所以，敬愛老師，從眼睛開始吧!

10.多肉植物盆栽

一盆小多肉，可以為辦公室辦公桌注入許多新鮮的活力。這鮮嫩的生命，是一股積極向上的力量，相信看到這么積極的小生命，每天都會(huì)能量滿滿的!

教師節(jié)的慶祝方式

由于教師節(jié)并非中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒有統(tǒng)一、固定的形式。

政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演;

學(xué)生方面，有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人平臺(tái)上，來(lái)表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。

我國(guó)教師節(jié)日期的演變

6月6日教師節(jié)

1931年5月，教育家、大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

8月27日教師節(jié)

1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

5月1日教師節(jié)

1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

9月10日教師節(jié)

1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。