教資面試怎么備考一覽
筆試成績(jī)就快要公布了，隨之而來(lái)的就是面試，想要面試穩(wěn)過(guò)，我們一定要掌握面試備考技巧，那教資面試備考技巧有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的教資面試怎么備考_教師資格證面試流程，希望能幫助到大家!
教資面試怎么備考
我是師范生，去年考了小學(xué)教資面試的，我來(lái)分享分享我僅有的一些經(jīng)驗(yàn)?
對(duì)于考小學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)教資面試并不難，我是一個(gè)江西的考生，我們這里考老師的還是蠻多的，考試都已經(jīng)排到了第三天下午，其實(shí)考生少的兩天就可以考完了?
那么對(duì)于第一次考面試的同學(xué)，我們首先要做的就是這幾件事情：
(1)熟悉教材
面試的試題都是從人教版的教材里面抽的，所以我們首先要先把教材給看一遍。你們可以去網(wǎng)上尋找電子課本，我就是在網(wǎng)上找的然后看幾遍就好啦
(2)了解課標(biāo)
了解課標(biāo)是你教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，因?yàn)槲覀儗?xiě)教案和上課是要根據(jù)課標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的，每一個(gè)學(xué)段的要求是不一樣的，我們不能用相同的方法去教不同學(xué)段的學(xué)生
并且上課說(shuō)話的語(yǔ)氣也不一樣，像一二年級(jí)的話最好是用比較溫柔的聲音，就像跟小朋友說(shuō)話的那種親切感一樣，本人覺(jué)得試講說(shuō)話的語(yǔ)氣還是很重要的，一定要有抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)
(3)會(huì)寫(xiě)教案
導(dǎo)入的話最好不要直接導(dǎo)入，運(yùn)用多種導(dǎo)入方法，比如圖片導(dǎo)入，視頻導(dǎo)入，情境導(dǎo)入，謎語(yǔ)導(dǎo)入等等
還有就是一定要嚴(yán)格按照教學(xué)過(guò)程來(lái)走，不要遺漏或者顛倒順序
(4)練習(xí)試講
多練才能在考場(chǎng)上游刃有余
首先要注意的是儀表問(wèn)題，笑容自然大方，上課要有必要的動(dòng)作，但是動(dòng)作一定要自然。
其次一定不要緊張，緊張是一定不會(huì)過(guò)的，就算你緊張，你也要裝作很淡定的樣子，不要表現(xiàn)出來(lái)。
最后就是一定要自信，自信對(duì)于試講來(lái)說(shuō)非常有好處，自信對(duì)于任何面試來(lái)說(shuō)都是可行的。
(5)準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化答題(這個(gè)是跟前四個(gè)同步進(jìn)行的)
首先去網(wǎng)上找結(jié)構(gòu)化答題的模板，并把模板背下來(lái)
然后找到一些結(jié)構(gòu)化的答案，多讀幾遍，尋找答題方向
其次找一些沒(méi)有真題，不要看答案自己對(duì)著手機(jī)說(shuō)，用錄音機(jī)錄下來(lái)，然后放給自己聽(tīng)，找出不足并改正
最好要說(shuō)的是結(jié)構(gòu)化答題一定不要卡殼，卡殼是大忌，一卡就會(huì)緊張，更說(shuō)不出來(lái)了，如果到了考場(chǎng)上真的不知道說(shuō)什么的話，也要裝作若無(wú)其事的樣子不要停一直瞎編下去。
教資面試流程
整的來(lái)講，教師資格證考試沒(méi)有大家想象中的那么可怕。面試最主要的就是你自己的心態(tài)，在面對(duì)考官的時(shí)候放松自己的心態(tài)，自信一些，不要緊張忘詞，或者卡頓，這樣子的話基本就沒(méi)什么問(wèn)題啦。當(dāng)然在考面試之前，首先先要了解到面試的流程，大致是怎樣的，我需要做什么。面試考試流程包含：抽題、備課、結(jié)構(gòu)化問(wèn)答、試講、答辯。
知道了面試流程，就不會(huì)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣找不到頭腦，就可以有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練復(fù)習(xí)了。
教資面試注意事項(xiàng)
當(dāng)然對(duì)于教資面試來(lái)講除了及時(shí)報(bào)名外，還需要你準(zhǔn)備一些面試技巧。比如，試講是面試的重要環(huán)節(jié)之一，很多細(xì)節(jié)都需要注意：首先就是介紹自己，開(kāi)場(chǎng)白切忌語(yǔ)速太快!不要一股腦把自己所有的經(jīng)歷都說(shuō)出來(lái)，要有側(cè)重，取跟面試有關(guān)的重點(diǎn)即可;試講板書(shū)忌“密集”。板書(shū)是展現(xiàn)一個(gè)人面貌的第二張“臉”，如果板書(shū)得體，絕對(duì)可以給自己錦上添花;在結(jié)束時(shí)，可以上交備課紙和教案，將自己的板書(shū)擦干凈，并且感謝老師們的聆聽(tīng)，最后給考官們留下一個(gè)好印象。
教師資格證面試經(jīng)驗(yàn)貼
寫(xiě)在前面
2021年3月2日星期二，QQ突然多出了99+的消息，我一看是日語(yǔ)教資面試群炸了——面試結(jié)果出來(lái)了。
因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候出了很多狀況，我對(duì)于1月10日考的面試沒(méi)有報(bào)太大希望，結(jié)果一查!過(guò)了!!也就有了這么一篇經(jīng)驗(yàn)貼。
說(shuō)來(lái)初心就是我準(zhǔn)備日語(yǔ)教資面試的時(shí)候找不到資料，胡亂在微信搜索關(guān)鍵詞“日語(yǔ)教資”時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，おかげさまで考過(guò)了當(dāng)然要和大家分享下我的經(jīng)驗(yàn)啦~
個(gè)人情況&筆試
首先還是先介紹下自己+簡(jiǎn)單說(shuō)下筆試吧。我是一名日語(yǔ)系的大四學(xué)生，因?yàn)楸旧砦业膶W(xué)校就是一所師范大學(xué)，所以從剛上大學(xué)起就打算拿下教師資格證并且關(guān)注了一系列的公眾號(hào)。
教資大三才可以考，我就在大二的暑假(2019年8月)買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)課開(kāi)始跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)，并且下載了配套的APP刷題。
網(wǎng)課老師會(huì)按照哪些考點(diǎn)近年考過(guò)，哪些沒(méi)考過(guò)給分等級(jí)，預(yù)測(cè)哪些知識(shí)點(diǎn)會(huì)考大題哪些會(huì)考選擇判斷，所以為了對(duì)付教資這種通過(guò)性考試背最可能考的就行(這一點(diǎn)感覺(jué)很適合我這種懶人啊哈哈哈)。
網(wǎng)課我倍速刷了兩遍，第一遍注重理解，第二遍注重知識(shí)的鞏固，考前再看一看網(wǎng)課配套的考前沖刺課，跟這沖刺課再重點(diǎn)記一下大題的答題套路和答題要點(diǎn)啥的。
最后我的301-綜合素質(zhì)(中學(xué))的成績(jī)是79分，302-教育知識(shí)與能力的成績(jī)是86，感覺(jué)還是很滿意的(畢竟通過(guò)性考試就是及格萬(wàn)歲多一分浪費(fèi)嘛，過(guò)了就滿意)。
PS:之前也在初心和其他地方看過(guò)教資筆試的經(jīng)驗(yàn)貼，發(fā)現(xiàn)有大佬一周自己備考搞定筆試我也非常佩服。其實(shí)教資筆試本身不是很難，報(bào)不報(bào)課因人而異吧(我主要是懶，而且喜歡網(wǎng)課大家一起為了一個(gè)目標(biāo)奮斗的感覺(jué)，會(huì)對(duì)自己有一個(gè)督促)。
雖然看起來(lái)我的準(zhǔn)備時(shí)間很長(zhǎng)，但其實(shí)中間也有很長(zhǎng)時(shí)間在劃水，大題基本都是考試前一周突擊的，所以大家也不用太慌。
面試
然后就是重頭戲面試了。筆試成績(jī)出來(lái)以后，因?yàn)榇笕系钠谀┛荚嚭?020年1月的面試連在了一起，我就放棄了這次考試。
之后2020年下半場(chǎng)考試取消，我就報(bào)了2021年1月的面試。(這里需要大家注意下，筆試的有效期是2年，在這兩年內(nèi)可以根據(jù)需要把面試考下來(lái)，不過(guò)因?yàn)橐咔樵蛴行跁?huì)有所延長(zhǎng))。
不得不承認(rèn)日語(yǔ)教資面試的資料確實(shí)不算多，我作為一個(gè)忙于畢業(yè)和準(zhǔn)備留學(xué)的大四老狗拖到面試報(bào)完名才開(kāi)始準(zhǔn)備。
本來(lái)打算找點(diǎn)免費(fèi)資源混過(guò)面試完事，但只在某視頻網(wǎng)站上找到了一個(gè)發(fā)音一言難盡的日語(yǔ)教資視頻，時(shí)間緊任務(wù)急，作為一個(gè)懶人的我又報(bào)了兩個(gè)課，一個(gè)是講結(jié)構(gòu)化答題方法+如何講日語(yǔ)的試講，聽(tīng)了幾講之后發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)語(yǔ)法很多都不記得了，會(huì)的語(yǔ)法也不太會(huì)用日語(yǔ)去講解，就又報(bào)了一個(gè)梳理教資里面會(huì)出現(xiàn)的常見(jiàn)語(yǔ)法以及講解方法的課。
涉及網(wǎng)課內(nèi)容的東西我就不多講了，總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)網(wǎng)課對(duì)我確實(shí)很有幫助，但考試出現(xiàn)的一些情況卻和課里老師講得挺不一樣的，所以我主要說(shuō)一下我面試那天發(fā)生的事情。
我的面試考點(diǎn)是在北京市西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)(很巧這是我的母校)，時(shí)間是1月10日也就是面試的第二天。準(zhǔn)考證上會(huì)寫(xiě)考生進(jìn)入候考室的時(shí)間，所以大家不用到的特別早，快到時(shí)間了工作人員會(huì)喊名字然后給你一個(gè)編號(hào)。大家按照編號(hào)排好隊(duì)，跟著進(jìn)入學(xué)校。
候考
進(jìn)入候考室之前每個(gè)人會(huì)發(fā)一個(gè)胸牌，按照順序在候考室坐好。在候考室里會(huì)檢查你的證件，要求手機(jī)關(guān)機(jī)，但是可以看資料去衛(wèi)生間!在候考室等待的時(shí)間很長(zhǎng)，我就利用這個(gè)時(shí)間看了看資料。
之后由老師帶領(lǐng)大家去抽題，考生按學(xué)科排好隊(duì)，電腦抽題。日語(yǔ)的話是先抽試題編號(hào)，之后老師找到對(duì)應(yīng)的文件夾找出試題。試題編號(hào)和試題兩張紙打印出來(lái)給考生，之后考生按學(xué)科排隊(duì)站好準(zhǔn)備進(jìn)入備考室。
我看了看這兩張紙非常懵，因?yàn)樵囶}那張紙上寫(xiě)的是根據(jù)人教版教材必修一想像しよう一課講解，要求講解可能形和疑問(wèn)詞でも兩個(gè)語(yǔ)法，但教材并沒(méi)有給。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張想去衛(wèi)生間，但監(jiān)考老師說(shuō)不允許了。
此處重點(diǎn)：只有抽題前可以去洗手間!最好去一下，畢竟之后備課20分鐘，考場(chǎng)20分鐘呢。
之后就是和各科的學(xué)生一起進(jìn)入備考室，這個(gè)時(shí)候老師才會(huì)提供日語(yǔ)考生需要的教材、音樂(lè)考生需要的樂(lè)器等等。老師找教材也用了幾分鐘，所以留給我寫(xiě)教案的時(shí)間根本不足20分鐘。教案在試題或者試題標(biāo)號(hào)紙上寫(xiě)就可以。
想像しよう這一課內(nèi)容很多，既有課文也有語(yǔ)法講解等等好幾頁(yè)，當(dāng)時(shí)我既要看教材又得想怎么講，還得寫(xiě)教案就感覺(jué)匆匆忙忙。
因?yàn)榫W(wǎng)課給的樣題包含全國(guó)各地的題目，給的形式一般是一頁(yè)紙包含講解內(nèi)容+題目要求，(如果涉及教材也就一兩頁(yè)的樣子)加上我并沒(méi)有看過(guò)人教版教材就被打了個(gè)措手不及。
按理說(shuō)一節(jié)日文課如果涉及語(yǔ)法又給了課文的話，一般是就著課文講語(yǔ)法效果比較好，但我實(shí)在沒(méi)時(shí)間看這幾頁(yè)教材了，就直接找到了語(yǔ)法頁(yè)，準(zhǔn)備講一節(jié)枯燥無(wú)味的純語(yǔ)法課。
此處重點(diǎn)：
1.因?yàn)樾枰杞滩?，?xiě)教案時(shí)間可能不足20分鐘
2.一課的內(nèi)容很多，根據(jù)題目要求挑重點(diǎn)講
3.教案日語(yǔ)寫(xiě)，寫(xiě)法的格式和一些套話提前記背好，一定要認(rèn)真寫(xiě)，因?yàn)榻滩牟荒軓膫湔n室?guī)У娇紙?chǎng)!教案是你試講唯一可以參考的東西
4.北京目前還是舊的人教版教材
開(kāi)考
備課時(shí)間結(jié)束之后就是進(jìn)入考場(chǎng)了，這時(shí)候我其實(shí)有點(diǎn)慌了，就在門(mén)口又看了兩眼教案把書(shū)包放在了門(mén)口。門(mén)口的工作人員說(shuō)衣服可以進(jìn)去脫，我里面穿的是長(zhǎng)袖連衣裙搭配同色系毛衣有點(diǎn)冷就穿著羽絨服進(jìn)了考場(chǎng)。
考場(chǎng)一進(jìn)門(mén)有張桌子我說(shuō)了聲考官好，之后老師先確認(rèn)了下我的名字(這讓我還有點(diǎn)意外因?yàn)楣_(kāi)課都說(shuō)不能告訴考官姓名，只能說(shuō)考號(hào))。
我想穿羽絨服上課不太好就開(kāi)始脫羽絨服，結(jié)果這時(shí)候就開(kāi)始出了各種狀況：先是圍巾和考號(hào)牌纏到一起了，然后為了考慮講課方便我把口罩摘了口罩帶又勾到了我的眼鏡腿。然后等我收拾好了站在考官面前考官說(shuō)回去把口罩戴上(啊這……)。
此處需要注意的地方：
1.冬天衣服在考場(chǎng)外脫好
2.戴好口罩，如果怕口罩里面有濕氣影響說(shuō)話進(jìn)考場(chǎng)前換個(gè)新的
3.穿的正式一點(diǎn)就可以并不一定是正裝(網(wǎng)課提到說(shuō)日語(yǔ)考生最好穿正裝，我穿連衣裙+毛衣是因?yàn)槲艺娴臎](méi)有西裝又懶得買(mǎi)，其他考生也有很多沒(méi)有穿正裝，感覺(jué)大方得體就可以，女生的話化不化妝看個(gè)人吧)
結(jié)構(gòu)化
然后我戴好了口罩就開(kāi)始了結(jié)構(gòu)化環(huán)節(jié)。問(wèn)的兩道題分別是老師布置寫(xiě)字詞20遍有同學(xué)有意見(jiàn)你該怎么處理，和一句教育相關(guān)的古文問(wèn)你怎么理解。
網(wǎng)課提到除了個(gè)別省份，考官一般都會(huì)問(wèn)完一道題考生作答完再問(wèn)下一道，加上我上學(xué)校的口譯課養(yǎng)成了滴聲響起立即作答的習(xí)慣，所以考官第一題話音剛落我就開(kāi)始答，然后被考官示意先不要作答。然而等考官念完第二題，我說(shuō)完了第一題，我已經(jīng)不太記得第二題古文的原文了。
不過(guò)好在我是第二天考試，微博上看到了第一天的考場(chǎng)真題，這兩道題我都見(jiàn)過(guò)。第一題答得不是很費(fèi)勁，第二句雖然古文記不清了但大概意思可以編一編，也就混過(guò)去了。
然后考官說(shuō)，這一環(huán)節(jié)還有一分鐘，你還有需要補(bǔ)充的嗎?我想劇本里沒(méi)這出啊，加上我真的無(wú)話可說(shuō)了，就直接進(jìn)入了講課環(huán)節(jié)。
此處需要注意的地方：
1.考官可能會(huì)一口氣讀完兩道題，所以不要著急作答
2.如果第二天考試刷刷微博，可能會(huì)有真題，這還是初心的一篇經(jīng)驗(yàn)貼告訴我的，在此重申下
3.其實(shí)如果答完第一題不記得第二題的內(nèi)容了可以請(qǐng)考官在讀一遍，措辭注意禮貌
4.可以想一想再說(shuō)，不用說(shuō)得特別著急，時(shí)間是夠的
試講
一堂日語(yǔ)課分為五個(gè)部分：導(dǎo)入→講解→練習(xí)→應(yīng)用→總結(jié)和作業(yè)。
一般導(dǎo)入都是用生活場(chǎng)景/音樂(lè)/圖片/視頻等等(后面三個(gè)都沒(méi)有，指著黑板假裝有就可以了)，這樣課會(huì)很有意思。但我當(dāng)時(shí)教案寫(xiě)的匆忙，我就說(shuō)了一句上節(jié)課老師布置了閱讀前面課文的作業(yè)，今天我們講解一下課文里出現(xiàn)的語(yǔ)法，請(qǐng)大家把書(shū)翻到第某某頁(yè)。
然后開(kāi)始講解語(yǔ)法(注意書(shū)上的語(yǔ)法是中文解釋的，但是如果要求全日文的話需要用日語(yǔ)講解)，具體到我抽到的兩個(gè)語(yǔ)法就是可能態(tài)的變形、意思、用法;還有疑問(wèn)詞でも的用法。
練習(xí)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)的是我給動(dòng)詞提問(wèn)學(xué)生讓學(xué)生變成可能態(tài);應(yīng)用環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)的是教師點(diǎn)人讓學(xué)生用可能形表達(dá)自己能干什么。
最后的總結(jié)我點(diǎn)學(xué)生總結(jié)，作業(yè)留的是兩人一組用疑問(wèn)詞でも設(shè)計(jì)對(duì)話下節(jié)課發(fā)表。之前我只用自家的小白板在鏡子前試講過(guò)一次，真正寫(xiě)起粉筆字感覺(jué)很不適應(yīng)，寫(xiě)得亂七八糟歪歪扭扭的也不知道字的大小合不合適，加上黑板本身特別臟，也不知道考官能不能看見(jiàn)。
此處需要注意的地方：
1.粉筆字不是很好寫(xiě)，字的大小，板書(shū)設(shè)計(jì)備課的時(shí)候想好
2.多叫學(xué)生回答問(wèn)題，雖然學(xué)生不存在，往考官身后指一指就行，叫完停頓兩秒假裝學(xué)生回答完了評(píng)價(jià)一下よくできました之類(lèi)的就可，人生如戲全靠演技
答辯
最后就是答辯啦。
因?yàn)樵趥淇紩r(shí)排隊(duì)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我這一場(chǎng)日語(yǔ)只有三個(gè)考生，加上之前看經(jīng)驗(yàn)貼說(shuō)有的地方因?yàn)槿照Z(yǔ)考官不夠，副考官可能不會(huì)日語(yǔ)，答辯可能是中文提問(wèn)或者問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的日語(yǔ)問(wèn)題就放人……因而心懷僥幸我就根本沒(méi)有準(zhǔn)備答辯這個(gè)環(huán)節(jié)。
結(jié)果考官第一句就是我們?nèi)齻€(gè)人都會(huì)日語(yǔ)所以我們就拿日語(yǔ)來(lái)問(wèn)了(啊這……)。
問(wèn)的兩個(gè)三個(gè)問(wèn)題：
1.你日語(yǔ)學(xué)了幾年了
2.說(shuō)一下ことができる和可能形的區(qū)別
3.日語(yǔ)的語(yǔ)法很枯燥，學(xué)生會(huì)不愿意學(xué)，你應(yīng)該怎么吸引學(xué)生的興趣。
因?yàn)橥耆珱](méi)有準(zhǔn)備，我覺(jué)得我就第一個(gè)題答得比較靠譜，第二題我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)感覺(jué)就是在胡扯，最后一個(gè)題我想到的是我大一大二的精讀老師會(huì)找一些日劇的場(chǎng)景給我們做語(yǔ)法的例句，我就答要用有意思的例句吸引學(xué)生的興趣(雖然我心里想的是我也不愿意學(xué)……)。
然后把備課紙交給考官，擦黑板，給考官鞠了一躬我就抱著我的羽絨服撤了。
此處需要注意的地方：
1.答辯不要心存僥幸，準(zhǔn)備下日語(yǔ)答辯，諸如為什么想當(dāng)老師啊，個(gè)人興趣之類(lèi)的常見(jiàn)問(wèn)題;還有語(yǔ)法區(qū)別，課堂設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題
2.最后擦下黑板給考官留下好印象
個(gè)人感受
這次考試感覺(jué)從開(kāi)始到結(jié)束我發(fā)揮得都不是很好，實(shí)際情況和面試網(wǎng)課以及經(jīng)驗(yàn)貼所講感覺(jué)還是有出入的，但我卻沒(méi)有很好地做到隨機(jī)應(yīng)變。
網(wǎng)課提到北京上海這樣的大城市教資面試通過(guò)率很低，我考完當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我這200多的報(bào)名費(fèi)肯定打水漂了，沒(méi)想到竟然過(guò)了!為了感謝初心的經(jīng)驗(yàn)貼，我也在這里分享下我的經(jīng)歷啦，希望大家考試成功。