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教師資格證面試技巧及注意事項(xiàng)

時(shí)間: 思恩 面試技巧

想要拿到教師資格證除了筆試之外還要進(jìn)行面試,而部分考生雖然順利通過了筆試,但是在面試上卻“大意失荊州”,所以掌握一定的教師資格證面試面試技巧也是非常重要的。下面小編給大家?guī)砹私處熧Y格證面試技巧及注意事項(xiàng),供大家參考。

教師資格證面試技巧及注意事項(xiàng)

教師資格證面試考試技巧

1.注意儀容,自信大方

教師資格證面試的時(shí)候首先要注意自己的儀容,進(jìn)入試講地點(diǎn)時(shí),一定要有禮貌。走路一定要昂首挺胸,給人自信大方的感覺,讓考官留下深刻的第一印象。在教師資格證面試中雙手放于身體的兩側(cè),雙腿不要隨意抖動(dòng)。教師資格證面試試講開始就要直至主題,與教師資格證面試無關(guān)的內(nèi)容不要過多去闡述。

2.聲音洪亮,吐字清晰

教師資格證面試時(shí),首先一定要使用普通話,在實(shí)際授課中也是明確規(guī)定了要用普通話授課,同時(shí)一定教師資格證面試要聲音洪亮、吐字清晰。然后,在面試時(shí),一定要使用語言技巧,音調(diào)語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏性。

3.思路清晰,備考充分

在拿到教師資格證面試考試試題后,一定要進(jìn)行充分的備課,因?yàn)樵谠囍v中主要是考察考生的口才和臨場(chǎng)反應(yīng)情況,如果教師資格證面試備課內(nèi)容不熟悉或者不充分,很容易造成在試講停頓、卡殼的現(xiàn)象。

同時(shí)也可以加入一些新穎的教學(xué)方法或者是最新的知識(shí)讓面試官耳目一新,增加亮點(diǎn)。另外,考生一定要練習(xí)好粉筆字,畢竟板書也是教師資格證面試考試評(píng)分的要點(diǎn)。

教師資格證面試注意事項(xiàng)

(1)提前去一趟考試地點(diǎn)

在教師資格證面試考試之前有機(jī)會(huì)可以提前去一趟考場(chǎng),看看路程車程,掌握好時(shí)間。明天提早半小時(shí)到達(dá),別讓這些雜事影響了教師資格證面試考試的狀態(tài)。

(2)可以帶上教材和教具

一支新的筆(考場(chǎng)有筆但是可能不好用,在備課的時(shí)候要節(jié)約時(shí)間),考前教材或者真題,教具(尺子)、手表等輔助工具。教師資格證面試考前資料可以在候考室里看,但是入場(chǎng)就要收起來了,教具萬一不允許也可以收起來,有備無患。

(3)帶好準(zhǔn)考證、身份證(學(xué)生證)

這個(gè)就不用強(qiáng)調(diào)了,一定要帶的,不然沒辦法考試。教師資格證面試準(zhǔn)考證之前說了多打印幾份,放在不同的地方,免得丟失。

(4)抽題

教師資格證面試考試順序:候考、抽題、備課、結(jié)構(gòu)化答題、試講、答辯、結(jié)束。使用身份證抽題,隨機(jī)抽取結(jié)構(gòu)化問題和試講題目。幼兒園教師資格證面試試題從抽的兩道中選一道,中小學(xué)教師資格證面試只能抽到什么題就試講什么題。

大家教師資格證面試抽到題要記得前后翻看一下,以免漏題,另外在去備課室的路上有機(jī)會(huì)可以快速瀏覽一遍題目或者教師資格證面試試題大概內(nèi)容。

教師資格證面試科目

(一)幼兒園教師資格證考試面試不分科目。

(二)小學(xué)教師資格證考試面試科目分為:語文、英語、社會(huì)、數(shù)學(xué)、道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、特殊教育,共11個(gè)學(xué)科。

(三)初級(jí)中學(xué)教師資格證考試面試科目分為:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、特殊教育,共17個(gè)學(xué)科。

(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證考試面試科目分為:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、特殊教育,共16個(gè)學(xué)科。

(五)中職文化課教師資格證考試面試科目與高級(jí)中學(xué)相同,中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證考試的面試科目有農(nóng)林牧漁類、資源環(huán)境類、能源與新能源類等19個(gè)大類,由考生根據(jù)自己的專業(yè)選報(bào)相應(yīng)的教師資格證科目。

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