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關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)范文七篇

時(shí)間: 思恩 建議書(shū)

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)范文?在日常生活和工作中,建議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)作上,建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。建議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)范文七篇,供大家參考。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)范文七篇

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)篇1

敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)所所長(zhǎng):

您好!

我是__鎮(zhèn)中心小學(xué)六(1)班的學(xué)生。很冒昧給你寫(xiě)信,所長(zhǎng)叔叔,我希望您在百忙之中看看我的建議。

__鎮(zhèn)她哺育了多少__古鎮(zhèn)人,她原先是那么美麗,和藹可親???,她有清澈見(jiàn)底的小楠溪江;令世代劉氏子孫驕傲的永嘉郡祠;還有那歷史悠久的民俗風(fēng)情,我是多么為_(kāi)_母親感到自豪啊!

可是,現(xiàn)在我的觀點(diǎn)有了轉(zhuǎn)折。因?yàn)?,有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了小溪里的垃圾堆積如山。當(dāng)時(shí)我非常疑惑?“人們?yōu)槭裁床话牙沟嚼袄锶ツ?難道他們不愛(ài)__媽媽了嗎?”其實(shí)不然。我走了一段路,終于回家了。可是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。這是我恍然大悟:原來(lái)是__的垃圾桶太少了!其實(shí)人們還是愛(ài)__媽__!

所長(zhǎng)叔叔,我希望每隔幾里就放置一個(gè)垃圾桶,好嗎?我還了解到固定的垃圾桶難清理,所以,我希望垃圾桶即使用,又美觀。

所長(zhǎng)叔叔,讓我們?yōu)開(kāi)_開(kāi)辟一個(gè)更美好的明天吧!

__

日期:

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)篇2

尊敬的縣長(zhǎng):

您好!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,所以我們要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源。我們縣的為生情況不太好,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差,尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,美好的環(huán)境,空氣,河里有著可愛(ài)的小魚(yú),螃蟹。兩旁種著高大茂盛的樹(shù)木,天空有著可愛(ài)的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱。可是,我們卻向她隨意的破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐,河里被工廠的亂排的污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族,臭氣熏天,天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái)。這樣的環(huán)境,會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞,威脅,在此我向縣長(zhǎng)提建議,以下是我的建議;

1。增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí),在重要的`節(jié)日宣傳。

2。在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花,體驗(yàn)活動(dòng),也要在受污染的地方中清理垃圾。

3。把亂開(kāi)的工廠收費(fèi),用在修復(fù)污染的地方,植樹(shù)。

我們要保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)篇3

尊敬的物業(yè)工作人員:

你好!

我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生,這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天,那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)間,丹桂飄香呀!我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花,很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花。又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了。又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水,但是用水之人卻不知了去向,這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了,可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì),使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。

2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評(píng)。

3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

建議人:

20__年10月28日

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)篇4

保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 篇9親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

為迎接我們未來(lái)的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):

一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?!笨傊?,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

建議人:

20__年10月28日

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)篇5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

眾所周知,良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境是保護(hù)自己。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新……這是我們夢(mèng)想的生存環(huán)境,但汽車尾氣、生活污水、白色垃圾、廢電池的大量存在,使我們的環(huán)境失去了過(guò)去的美麗。保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每個(gè)人開(kāi)始。為了給我們自己提供清潔、溫暖、健康的生活環(huán)境,我提出了以下建議

一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不亂扔垃圾,不亂吐痰,積極督促家人、朋友節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

二、節(jié)約用水、用電、用紙,養(yǎng)成立即關(guān)燈、及時(shí)關(guān)閉龍頭的好習(xí)慣,盡量?jī)擅嬗眉?,用完的紙要注意回收?/p>

三、減少一次性用品的使用,如一次性餐盒、一次性筷子等減少塑料購(gòu)物袋的使用,減少自己準(zhǔn)備環(huán)保購(gòu)物袋的餐巾的使用,多使用抹布、手帕。

四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要馬上扔掉,可以統(tǒng)一送到廢電池回收處,在學(xué)校設(shè)置統(tǒng)一的電池回收箱。

五、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化、美化活動(dòng),保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。

六、倡導(dǎo)綠色旅行方式。多選擇騎自行車或乘公共汽車旅行,盡量不用汽車旅行。

美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人的共同努力!我相信,如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),我們的環(huán)境一定會(huì)更清潔,空氣會(huì)更清新,世界會(huì)更美麗。為了這個(gè)美好的世界,我們努力保護(hù)環(huán)境吧!

建議人:

20__年10月28日

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)篇6

敬愛(ài)的____市市民:

你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的。生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:

1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹(shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

____市二小六(1)班

20____年11月8日

關(guān)于保護(hù)環(huán)境資源的建議書(shū)篇7

校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志??墒?,在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹(shù)枝、刻劃書(shū)桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:

一、從自身做起,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著整潔大方。

二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

②在校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰。

③不毀壞花草樹(shù)木。

④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,確保地面整潔。

四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活,從我做起:

1、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,使用無(wú)磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;

2、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,做到人走燈滅;

3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;

4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安定環(huán)境。

從今天開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹(shù)木,再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們?cè)跄軅λ?保護(hù)環(huán)境,珍惜樹(shù)木,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,我們還要去監(jiān)督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)!

建議人:

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