幼兒園參觀科技館活動方案
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來??墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢?下面是小編收集整理的幼兒園參觀科技館活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園參觀科技館活動方案【篇1】
一、設(shè)計意圖:
科技給我們的生活帶來很多便利,基于中班幼兒繪畫的技能基礎(chǔ)之上,本次科技節(jié)活動我們給中班的孩子們提空了一個天馬星空的意愿畫展,讓孩子們通過生活經(jīng)驗的積累、自己想象的空間,積極的參與,活動中我們給孩子們設(shè)定了三個主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。
二、活動準備;
1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片(百度里搜索)、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻
三、實施方案:(在平時自由活動或游戲活動中進行)
1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。
2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的'繪畫內(nèi)容。
3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》
4、組織孩子們繪畫《太空暢想》
5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》
6、收集幼兒的繪畫作品,將作品劃分為三個方塊,在幼兒園進行展示。(在收集作品以后負責(zé)教師制作標簽,黏貼好以后進行展示。
活動建議教師可以請幼兒的家長協(xié)助,帶回家繪畫3個主題中的其中一個作品,并且在完成后帶到幼兒園。同時也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫展的資料,供孩子們相互學(xué)習(xí)。
幼兒園參觀科技館活動方案【篇2】
一、活動方案的目的意義
美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動方案的具體目標
通過興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
三、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟
(一)活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
(二)活動步驟:
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
參加成員堅持自愿報名,輔導(dǎo)員篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動主要有三方面:
⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。
⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標,設(shè)計海報、黑板報、墻報,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。
⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。
2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的'作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。
3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,
在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
四、采取的措施:
(1)輔導(dǎo)員要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
(3)安排好活動時間和活動地點。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
幼兒園參觀科技館活動方案【篇3】
活動主題:
身邊的科學(xué)
活動時間:
20__年4月21日——4月28日
活動目標:
1、以科技節(jié)為契機,激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實驗等系列活動,培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣,提高動手動腦能力。
2、通過科技節(jié)活動,發(fā)揮環(huán)境的教育作用,促使家園形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
科技節(jié)活動安排:
一、指導(dǎo)思想:
為推進幼兒園科學(xué)啟蒙教育,豐富科技活動的內(nèi)容,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué),在做做、玩玩中體驗成功和愉快,提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實施辦法:
1、海報宣傳,告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。
2、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。(展覽地點:足球區(qū)的圍欄或小木樁)
4、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動,并進行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的'展覽,布置展臺。(展臺地點:月亮樓一樓)
5、各個班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動區(qū),進行科學(xué)知識墻面布置。
6、開展一次科學(xué)小游戲活動(內(nèi)容:多米諾骨牌(中班)、神奇的可樂罐(大班))。(建議快樂周五年級組打通活動:先班級進行游戲,選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進行比賽)
7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動或親子雙休活動)
三、具體安排:
10月7~11日宣傳發(fā)動階段
制定方案,提高思想,充分利用周一升旗時間、晨間談話、主題活動、海報宣傳等形式,開展科技節(jié)活動主題宣傳,營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14~25日具體實施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。
3、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動,并進行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺。
4、開展一次科學(xué)小游戲活動(內(nèi)容:多米諾骨牌、神奇的可樂罐)。
5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結(jié)束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎
利用升旗儀式時間頒獎。
幼兒園參觀科技館活動方案【篇4】
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動,從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,促進我??萍紕?chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣,弘揚創(chuàng)新精神
三、活動機構(gòu)
組委會主任:趙立
組委會副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會秘書長:梁清泉
成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動時間
20__年3月18日——3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設(shè)集體獎,分設(shè)一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況,評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。
2、總體要求:思想認識到位,準備工作到位,組織落實到位,細節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準備,周密部署,明確分工,嚴密組織,注重細節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工:
(1)教學(xué)處:負責(zé)方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵;
(2)學(xué)生處:負責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實;
(3)總務(wù)處:負責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;
(4)安全處:負責(zé)活動的.安全指導(dǎo)與監(jiān)督;
(5)校辦:負責(zé)對外宣傳工作和接待工作;
(6)信息中心:安排好各活動項目的攝影和錄像;
(7)學(xué)科組:負責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實;
(8)年級組:負責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào);
(9)校園電視臺:負責(zé)新聞采寫報道。
5、資料整理:各項目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處,為活動專刊的編寫做好充分準備。
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實驗學(xué)校高中部20__年科技節(jié)活動安排表》
2、具體項目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項目具體方案。
幼兒園參觀科技館活動方案【篇5】
活動主題:
在探究中成長
活動時間:
20__年3月19日——3月22日
活動目標:
1、通過科技節(jié)活動,激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒感受、了解簡單的探究技能,在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
2、以科技教育為中心,向各領(lǐng)域輻射,促進幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會性的發(fā)展。
活動內(nèi)容:
(一)主題活動
中小年級在3—4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動,以幼兒園的場所為依托,使幼兒通過一些列的探究活動,發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的.秘密。
(二)種植活動
各班進行太空種子種植活動,種植期間,進行持續(xù)的觀察,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
(三)制作活動
風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西,卻都蘊含著科學(xué)道理??萍脊?jié)里,讓家長和孩子一起動手,在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
(四)實驗活動
開展實驗親子大觀園、自制實驗小圖書及漂書、家長助教小實驗、科學(xué)區(qū)域小實驗等活動,讓科學(xué)小實驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
(五)其他活動
除以上活動外,還有多種益智的科學(xué)活動,如:餐前小問號、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等,幫助孩子拓展知識面,培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣,提高動手動腦能力。
幼兒園參觀科技館活動方案【篇6】
【活動目標】
1、激發(fā)幼兒制作書簽的興趣,培養(yǎng)幼兒敢于動手嘗試的習(xí)慣。
2、使幼兒了解書簽的作用,引導(dǎo)幼兒用多種方法制作書簽。
【活動準備】
1、書簽、彩色絲帶、打洞機。
2、卡紙、牙刷、木梳、油畫棒或水彩筆等
【活動過程】
一、開始部分:
播放音樂,讓幼兒做動作進入美術(shù)室,組織幼兒坐好。
二、基本部分:
1、教師出示各種書簽,讓幼兒欣賞,引起幼兒興趣。
2、讓幼兒討論書簽的作用?(幼兒回答)
教師小結(jié):書簽?zāi)軌驇椭喿x者記住閱讀的頁數(shù),對圖書起著一定的保護作用。
3、讓幼兒討論見過的書簽及制作方法(可用噴畫、撕貼、線條畫等多種美術(shù)手段制作書簽)。
4、教師出示美麗的熱帶魚書簽,幼兒觀察討論其制作方法,然后教師講解示范熱帶魚書簽的'制作方法:
①在厚卡紙上畫出熱帶魚的圖案。
②用彩筆給熱帶魚涂上漂亮的顏色
③用剪刀沿圖案輪廓剪下來
④在圖案后面用透明膠粘上毛線。
5、發(fā)給幼兒足夠的制作材料及課本,參照課本第28頁制作書簽;教師巡回指導(dǎo),及時幫助有困難的幼兒。(播放輕音樂)
6、教師鼓勵幼兒選用不同材料及不同的制作方法,提醒幼兒注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩帶。
7、制作完后,將作品擺放在桌子上,讓幼兒互相欣賞作品。
三、結(jié)束部分:教師總結(jié)講評幼兒制作情況,表揚敢于嘗試探索新方法的幼兒。
活動延伸:讓幼兒在活動角中制作自己喜歡的書簽,送給爸爸媽媽或好朋友。
幼兒園參觀科技館活動方案【篇7】
一、指導(dǎo)思想:
以“暢想科技,放飛夢想”為主題,以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以開展形式多樣的科技教育活動為載體,不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式,引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣,提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情,提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。
二、活動口號:
暢想科技,放飛夢想
三、活動時間:
第11周
四、活動內(nèi)容:
1、組織一次“暢想科技,放飛夢想”為主題的.升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動,即“四個一”科普活動:讀一本科普書籍《十萬個為什么》,看一個科普錄像,畫一幅科學(xué)幻想繪畫,制作一個科技作品。
3、各年級的競賽性活動內(nèi)容:
一年級折紙飛機(直線距離)比賽;二年級科技幻想畫;三年級手工制作小發(fā)明。
比賽規(guī)則:本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班精心組織學(xué)生全員參與整個活動,讓學(xué)生制作的活動中,培養(yǎng)動手能力及
想象力,享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成,不能抄襲。
五、活動評價:
根據(jù)學(xué)??萍脊?jié)活動方案,學(xué)校將對各班的科技節(jié)活動參與情況及活動質(zhì)量進行考核評比,各年級學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎以及團體獎若干名。