方案著重于解決問題的方法、目標、預期結果和時間表等方面，以及相關的資源需求和預算安排。這里分享一些最新小學畢業(yè)典禮活動方案下載，供大家寫最新小學畢業(yè)典禮活動方案參考。

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇1

時間：

x月x日下午。

地點：

學校籃球場。

活動主題：

感謝師長恩，珍藏母校情。

與會人員：

學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表__人。

主持：

__、__。

準備：

學生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設備。

程序：

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》)。

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》)。

5、老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝)。

8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》。)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》。)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》。

13、活動結束。

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇2

一、活動目的：

六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。

二、主題

“百年豐小夢想起點”――豐士小學20--屆六年級畢業(yè)典禮

三、時間：7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

四、地點：新豐士小學報告廳

五、參加人員：

六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。

六、活動準備：

1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟、朱春江)

2.《那些年》MTV，PPT背景，音樂控制：朱春江

3.音響調試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝

4.主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚

橫幅：“百年豐小夢想起點”――豐士小學20__屆六年級畢業(yè)典禮

5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅

6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟)

7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實)，13位獻花的學生(徐校長負責落實)。

入座：根據會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。

七、活動流程：

1.序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年豐小夢想起點”――豐士小學201x屆畢業(yè)典禮

2.開場白，宣布典禮開始。

3.回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)

4.校長致辭小學畢業(yè)晚會活動方案小學畢業(yè)晚會活動方案。(談海萍)

5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)

6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)

7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)

8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束。《祝你一路順風》音樂。

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇3

活動目的：

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

活動主題：“告別母校，放飛理想”

活動時間：7月3日上午

活動地點：學校操場

參加人員：學校領導、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

（1）場地布置：總務處

（2）準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》（音樂組）

（3）學生組織、音樂播放：體育組

（4）錄像：拍照：

二、活動過程：

（活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂）

1．校長寄語

2.老師寄語

3.學生代表發(fā)言

4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生（優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生）

5.頒發(fā)獲獎證書

6.高校長宣布畢業(yè)生名單

7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證

8.低年級學校向高年級學生送祝福

9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結束

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇4

活動時間： 月日

活動地點:

參加人員：

主題：告別母校揚帆遠航

會議準備：

1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。

2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽統(tǒng)計表(獎牌)。

3、班級節(jié)目

4、校長、教師、家長、學生發(fā)言稿。

5、各類表彰證書：__小學畢業(yè)證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星

6、學生向學校贈送禮物——書畫作品

7、音樂《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會前：放學校簡介宣傳片PPT

一、宣布開始介紹來賓

二、第一部分：快樂成長

1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻，學生做講解員)

2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學生及家長走紅毯、

(1)__小學優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長名單(各10%)

(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎

3、宣讀屆畢業(yè)的決定

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)

三、第二部分：師恩難忘

學生為任課教師獻禮物

四、第三部分：殷切祝福

1、有請校長為我們致辭。

2、班主任老師、各學科教師寄語

3、家長的囑托

五、第四部分：展翅翱翔

1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟

2、全場合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報演出

4、送別：走出畢業(yè)門，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以__為榮，明天__以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個留言冊簽名)學生事先設計一個留言簽貼在留言板上

學生、家長、老師可以在會場、校園照相留念

20__屆學生畢業(yè)典禮主持詞

第一部分：開篇詞

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

我是主持人____我是主持人____

師1：今天是個值得慶賀的日子，我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行__小學x屆學生畢業(yè)典禮，讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入中學的全體同學表示熱烈的祝賀，向為學生的成長傾注了熱情和智慧的各位領導、老師、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

師2：今天前來參加畢業(yè)典禮的領導、家長和來賓有：

讓我們再次用掌聲感謝你們的到來。

A、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。

B、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

A、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

B、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

A、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進曾經的美好時光。

B、有一個人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細，安排得井井有條;

A、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，那就是我們可親可愛的數學老師，引領我們走向學習的高山之顛。

(合)美麗的花園，成長得搖籃!辛勤的園丁，哺育我們成長!六年的傳授!一輩子的恩情!即使即將離去!但永遠不會遺忘!

師1：“情系母校，揚帆遠航”__小學x屆學生畢業(yè)典禮

師生合：現在開始。

師2：全體起立，奏國歌!請坐!

第二部分：快樂成長

生1：在美好的時光里，在可愛的校園里，今天我們就要告別小學生活，告別這個生活了六年的校園。告別我們親愛的老師，告別我們親愛的同學。

今天，我們畢業(yè)了!

生2：回顧六年的學校生活，一幕幕都像一幅畫，都像一首詩，更像一曲動人的歌。六年來，在母校的溫暖懷抱里，我們茁壯成長!在老師的悉心關懷下，我們健康成長!在同學的愛心幫助下，我們快樂成長!

請大家觀看短片《快樂成長》。

男：尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：

大家好!我是年班______

女：我是年班______

男：今天，我們圓滿地完成小學六年的學業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學畢業(yè)典禮。

女：我謹代表六年級全體同學向為我們付出心血、奉獻智慧各位領導、老師和家長

合：致以崇高的敬意!(敬隊禮)

男：六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

(視頻畫面配學生解說詞)

女：同學們，還記得小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我們落淚;班級里第一次來了領導聽課，我們齊刷刷背著小手，緊張的發(fā)言;第一次參加數算、拼音測試，我們連卷子都看不明白嗎?還記得老師緊緊摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對實驗這片熱土的喜歡，從此樂不思蜀么……

男：我們曾記得入隊時，大哥哥大姐姐為我們戴紅領巾時我們美滋滋的神情

女：我們曾記得在運動場上我們矯健的身影，跳繩比賽驕人的體育運動成績。我們曾記得團體操表演一只小白鶴翩翩起舞，一樹桃花熱情開放，一棵棵柳樹裝點著法庫山鄉(xiāng)。

男：我們曾記得每年的六一節(jié)、新年聯歡會、讀書節(jié)，我們展示的才藝，給母校增添著文化底蘊……

女：我們還記得，每年教師節(jié)的一束鮮花，一張賀卡;每次考試取得好成績，每項活動為班級贏得的榮譽，都包含著我們對老師的情誼、對集體熱愛。六年來，班集體的凝聚力在這點點滴滴中積累起來，我們師生間的情誼在這點點滴滴的生活中日益的升華……

男：同學們，再讓我們一起升一次國旗，再讓我們一起和老師參加一次活動，和同學一起辦一次小報，太多太多的我們在一起、在一起……

女：寒來暑往，校園的棵棵法桐、茵茵綠草，見證了我們的成長，學校的海棠花、蝴蝶蘭花見證我們的歡樂;

男：春華秋實，一張張獎狀，記錄著著我們勤奮和汗水，一本本榮譽證書，書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話，我們愛__小學!我們曾在__小學度過了金色的童年!

女：短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

男：我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。(PPT現在學生漂亮的生活照片、集體照片)

女：同學們，我們即將離開我們愛的，愛我們的小學，踏上人生新的征程。愿我們在中學階段也能延續(xù)__的學風、校風。

男：牢記__的校訓：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當成一種習慣”，敢于探索，“做最好的自己”、“做獨一無二的自己”。為母校爭光。

男：如今我們帶著老師、家長的祝福飛向美好

女：明天我們將帶著愛和幸福返航!

合：我們愛母校!我們愛__!

(滾動字幕)

__小學將繼續(xù)關注你們的成長，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代!

男：看著胸前鮮艷的紅領巾，看著短片中同學們幸福的笑臉，我們知道這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的時刻珍藏。

女：楊校長宣布關于頒發(fā)x屆學生畢業(yè)證書的決定

男：畢業(yè)典禮意味著小學時代的結束，無論將來我們走到哪里，當我們看到畢業(yè)證書時，就一定會想起我們的母?！猒_小學

請邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單)

師2：以班級為單位，請你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示。

合：今天我們以__為榮，明天__將以我們?yōu)榘?(三遍)

生1：6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

生2：6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)異的成績。為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”之星頒獎

1、“文明之星”：請______宣讀頒獎詞，有請家長和我們的____之星，請______為“文明之星”頒獎。(播放頒獎音樂)

2、“環(huán)保之星”：請______宣讀頒獎詞，請______為______頒獎，有請家長和我們的環(huán)保之星頒獎

3、“安全之星”請______宣讀頒獎詞，請______為______頒獎

4、“禮儀之星”請______宣讀頒獎詞，請______為______頒獎

5、“守紀之星”請______宣讀頒獎詞，請______為______頒獎

6、閱讀冠軍

7、大合唱優(yōu)秀歌星

男：時光流轉指尖，別離將至，我愿你們的身影在__定格,留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡。

女：愿__留下你成長的足跡，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們

男：__小學，永遠期待著有你的身影，愿__成為你一生美好的記憶.....

第三部分：難忘師恩

男：魚兒離不開水，花兒離不開陽光，我們的成長離不開老師的培養(yǎng),讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業(yè)班的所有任課教師老師。

女：為授課教師獻禮。(老師上場，接受禮物播放音樂)

男：畢業(yè)了，感謝母校對我們的教育和培養(yǎng)，感謝學校領導對我們的關懷和愛護，感謝老師對我們的教導和幫助，

女：讓我們以自己的方式向母校表達我們最真實的感謝和祝愿。

掌聲有請畢業(yè)生向老師贈送紀念品——學生書畫作品。

男：我們就要告別小學這段時光，滿載多年來采擷的累累碩果。

我們就要告別小學這段時光，承載著母校師生的切切深情

女：感謝您，親愛的師長，您為我們插上飛翔的翅膀。

感謝您，可愛的母校，您的教導助我們揚帆遠航。

合說：母校，祝福您!老師，感謝您!

任課教師不下場直接進入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福，每人說一句話

第四部分：殷切祝福

(主持語)甲：六年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處，我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語(老師為學生書寫畢業(yè)寄語背景播放)

師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動。謝謝你們!

師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說，有請______代表家長把祝福送給孩子們。

生：有請校長作畢業(yè)典禮致辭

第四部分：揚帆遠航

生1：我們就要離開了，請相信，我們永遠不會忘記母校，永遠不會忘記我們的老師。

生2：老師，請您放心:爸爸媽媽，請您放心我們長大了!

合：我們將向著更高更遠的目標揚帆遠航!

生1：畢業(yè)生代表講話

生合)再見了母校,再見了老師，

生1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

學生2)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

師：我們深信：明天，__小學必將以你們?yōu)轵湴?

4、送別：與任課教師握手，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以__為榮，明天__以我為榮”的留言板上。

學生、家長、老師可以在會場照相留念。

我宣布：__小學20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束!

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇5

活動目的：

畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題：

感恩母校放飛理想

活動時間：

20__年6月21日上午9：00(遇雨順延)

活動地點：

五星中心小學籃球場

領導組：

組長：徐德清

成員：部門負責人

六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表

會務組：

宣傳組：

主持人：

活動程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。

5.教師代表發(fā)言

小學畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇6

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題：

夢想在這里啟航

二、活動時間：

20__年x月22下午3：30—4：40

三、活動地點：

__大道__酒家一樓大廳

四、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備：

1、總協調、活動策劃、主持稿（李__）

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊__）

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張__）

6、選拔、培訓主持人（何__）

7、六年級20名學生獻花（李__）

8、帶領學生給母校獻禮（趙__）

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余__）

10、新聞稿

11、教師寄語（周__）

12、拍照、催場（劉__）

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱__）

六、畢業(yè)典禮流程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

3、校園生活回顧：《我們的__附小》。

4、學生畢業(yè)感言（每班1名學生，共4名學生）。

5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

7、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。

8、家長的囑托（張__家長）。

9、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

11、給母校獻禮：趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。

12、校領導寄語（吳校）。

13、六（1）班：歌舞《大夢想家》

14、六（2）班：《書香童年，穿越經典》

15、歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）

16、英語節(jié)目：《再別附小》

17、六（3）班：《明天您好》

18、六（4）班：配樂詩朗誦《__附小，我們愛您》

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇7

活動時間：

__年6月24日

活動地點：

幼兒園前操場

人員：

幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

活動打算：

1、___擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

活動目標：

1、以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

最新小學畢業(yè)典禮活動方案篇8

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航。

三、活動時間：

20__年__月__日下午。

四、活動地點：

階梯教室。

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花__束、主席臺臺牌（總務處）。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。

4、詩歌朗誦。

5、制作學生小學生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級__名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）。

8、學生給母校獻禮（書畫作品）。

9、畢業(yè)橫幅上簽字。

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業(yè)典禮議程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>

（2）校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花。

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品。

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。

（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

（1）學生畢業(yè)感言（每班x名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）。

（2）家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花。

（3）歡慶節(jié)目表演（預計x個節(jié)目）（各班主任負責）。

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結束。