有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案
一個好的方案一般應(yīng)具備指導(dǎo)思想、目標(biāo)、步驟、措施、要求等五個要素。怎么寫好有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案?小編給大家分享一些有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案,方便大家學(xué)習(xí)。
有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案篇1
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)與端午節(jié)有關(guān)兒歌,感受一些端午節(jié)的作品,語言節(jié)奏和韻律美。
3、引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,感受家里過端午節(jié)的氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動準(zhǔn)備
1、端午節(jié)PPT多媒體課件
2、端午節(jié)相關(guān)視頻
3、平板若干
三、活動過程
1、教師情景導(dǎo)入,用粽子引出端午節(jié),激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。
(1)看!老師給你們帶來了什么?(粽子)老師一邊說一邊點(diǎn)開聚光燈出示粽子。
(2)你們知道粽子是什么時候吃的?(端午節(jié))還記得老師給小朋友講過一個關(guān)于屈原的故事?
(3)教師描述端午節(jié)紀(jì)念屈原的故事,為了紀(jì)念屈原,我們就把五月五屈原跳江這天成為端午節(jié)!
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻,講解端午節(jié)劃龍舟的意義,激發(fā)幼兒興趣。
(1)出示賽龍舟視頻(點(diǎn)擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動畫)
(2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀?(在劃龍舟)
(3)每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說,這些習(xí)俗和傳說不僅代表了我們的文化,也流傳下來許多的節(jié)慶活動,像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。
3、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《端午節(jié)習(xí)俗》,感受端午節(jié)帶來的快樂氣氛。
(1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。請幼兒細(xì)細(xì)感受和傾聽。
端午習(xí)俗
五月五,慶端陽,劃龍舟,掛香囊。
雄黃畫個花臉妝,好吃粽子香又香。
(2)剛剛兒歌的題目叫什么?(端午習(xí)俗)對,端午習(xí)俗。那兒歌里都說了哪些習(xí)俗呢?(老師請小朋友隨機(jī)點(diǎn)擊四個粽子圖片,幼兒點(diǎn)擊后出現(xiàn)不同的動畫)。
(3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟:老師給你們準(zhǔn)備粽葉子,現(xiàn)在先請小朋友添加米,喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。(平板中出現(xiàn)粽子食材,小朋友選擇性托人食材)
4、教師再次朗誦端午節(jié)習(xí)俗,引導(dǎo)幼兒理解兒歌,加深印象。
四、活動延伸
1、一起畫雄黃妝
今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩,她要去參加端午晚會,他不會畫雄黃妝,也不會畫香囊想請你們幫助她,你們愿意嗎?幼兒人手一個平板,用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝.
2、劃龍舟游戲
小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會,可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意,現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動作,我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧!
有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案篇2
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕?biāo)可歸納為:
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排
略
有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案篇3
以端午節(jié)為契機(jī),大勢宣傳餐飲新出品(粽)、x等信息,挖掘市場銷售潛力,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源,增加團(tuán)體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。
目標(biāo):做旺x,僅粽子銷售額力爭達(dá)到5萬元。
主題:粽香傳情香飄萬家。
時間:x月x日端午節(jié)(促銷時段:x月x日—x月x日)。
一、策劃思維出發(fā)點(diǎn)
1.人人都過端午節(jié),但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。
2.思鄉(xiāng)懷古,紀(jì)念屈原,也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。
粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝,廚藝正統(tǒng)、風(fēng)味獨(dú)特、源遠(yuǎn)流長。
4.時下富貴客源以本地人居多,廣東人對避邪、求吉祥,趨求精神保險者多,“粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。
5.根據(jù)粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。
6.通過電視廣告“空中轟炸”,x“龍船”出水激起百丈浪花(動畫),引起百家矚目,近悅遠(yuǎn)來。
二、宣傳措施
1.印制宣傳單、粽券各20__份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費(fèi)用,策劃部設(shè)計(jì)制作。(價格1500元,5月23日到貨)
2.制作大型龍船一個,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。
3.廣告展架2個,宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。
4.設(shè)粽子展示柜、設(shè)現(xiàn)場銷售點(diǎn):冰柜儲存粽子。
5.對所有粽子,密封壓膜包裝,印x質(zhì)檢標(biāo)簽、更顯高雅,設(shè)計(jì)禮品手提袋,待議)
6.宣傳橫幅:
(1)粽香千年,驅(qū)邪益智,香飄萬家!
(2)快樂端午、健康美食——相約x!
(3)政府防流感指定飲品——大堂吧免費(fèi)享用!
7.宣傳單派發(fā)方式兩種:
A、跟報刊發(fā)售點(diǎn)聯(lián)系,拿20__份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā)。
B、各部門前臺派發(fā)。
8、演藝大廳LED推介、主持人宣講(端午節(jié)活動)。
9、短信宣傳10000條、電視廣告4天(播20次)
三、西餐出品銷售價目
端午節(jié)家庭套餐(含粽子):粽子種類及價格:
大堂吧酒水價目:鐵板燒促銷價目:
(均由西餐部擬定報總辦、同時做餐牌)
四、銷售措施
1.粽券派發(fā)方式:拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。(餐飲部出計(jì)劃)
2.x商場設(shè)點(diǎn)銷售。(銷售部安排)
3.大堂吧現(xiàn)場銷售
凡訂購20只以上,可享9折優(yōu)惠。
凡訂購30只以上,可享8.8折優(yōu)惠。
凡訂購50只以上,可享8.5折優(yōu)惠。
凡1人購粽券1套(6張),可免費(fèi)現(xiàn)場吃粽子。
6只為1套/打,1人現(xiàn)場(買單)吃粽子一打以上,再吃不要錢。
五、5月28日端午節(jié)——x大堂吧試營業(yè)活動
活動三大亮點(diǎn):
1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日,西餐部大堂吧促銷粽子,同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗(yàn)包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈當(dāng)晚入住客房特價(268元/當(dāng)晚),或送粽子一串紅酒一盅(預(yù)計(jì)10份)。
2、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€)。
3、端午節(jié)健康飲品大贈送——各部門發(fā)行免費(fèi)糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在大堂吧享用;
六、費(fèi)用計(jì)劃與效益預(yù)測
廣告印刷費(fèi)用1500元、電視廣告費(fèi)用4000元。
效益預(yù)測:只要營銷到位,突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題。
有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案篇4
正官莊原支參“雙節(jié)”促銷活動方案
一活動背景:
端午節(jié)和父親節(jié)都是我們比較注重的節(jié)日,這兩個節(jié)日前后銜接(端午6月20日,父親節(jié)6月21日)非常有意義。而對于今天的端午節(jié)和父親節(jié)概念也已經(jīng)有了很好的延伸和創(chuàng)新,我們注重節(jié)日的同時更多的是體現(xiàn)我們渴望擁有一個健康的身體和感恩身邊點(diǎn)滴。這與目前正官莊消費(fèi)人群的核心需求—養(yǎng)生與感恩一脈相承。正官莊一直以世界第一人參品牌的形象屹立于世,在全民服參的韓國擁有高達(dá)80%的市場占有率,一直作為象征韓國國家榮譽(yù)的國禮。在這樣具有深刻意義的“雙節(jié)”中,正官莊更渴望表達(dá)她的感恩之情,突顯我們品牌的價值!
二活動主題:
非常“雙節(jié)”,正官莊伴您養(yǎng)生與感恩
三活動時間:
20__年6月20日—6月21日
四活動目的:
1優(yōu)選藥店,大賣場等旺點(diǎn)去開發(fā)溝通正官莊目標(biāo)消費(fèi)群,提升品牌音量;
2結(jié)合“非常雙節(jié),正官莊伴您養(yǎng)生與感恩”的主題,營造氣氛,推拉結(jié)合,加深消費(fèi)者印象,加速產(chǎn)品回轉(zhuǎn)和銷售;
3回饋廣大消費(fèi)者,借勢建立品牌認(rèn)知度和忠誠度;
4加強(qiáng)與終端合作,改善彼此客情,建立長期的合作共贏關(guān)系;
五活動產(chǎn)品:
主推產(chǎn)品:正官莊原支參
輔推產(chǎn)品:正官莊制品—高麗參粉,高麗參精丸,高麗參元,高麗參茶等。
六活動城市:
廣州
七推廣規(guī)劃:(一)活動思路:
促銷員導(dǎo)購+有獎游戲互動/贈品/聯(lián)合促銷/換購+產(chǎn)品展示區(qū)+游戲區(qū)。
在藥店或大賣場店外搭建我們主題的促銷物料,設(shè)置促銷區(qū),展品展示區(qū),游戲區(qū)招聘兩個促銷,一個負(fù)責(zé)叫賣和促銷,另一個促銷負(fù)責(zé)游戲互動和現(xiàn)場秩序的管控。
(二)活動內(nèi)容:1抽獎
在藥店內(nèi)購買正官莊原支參滿1000元,可在游戲區(qū)扎破氣球一個,在氣球內(nèi)藏有獎券。
滿20__元扎兩個,以此類推,單張小票限扎5個。
獎券設(shè)置:(獎券為即刮型獎券,100%中獎,獎品為實(shí)物商品)
一等獎:在獎券上有6個小星星(正官莊logo上的六顆星)2名,獎品價值為1000元。二等獎:在獎券上有5個小星星,5名,獎品價值為500元。三等獎:在獎券上有4個小星星,15名,獎品價值為200元。四等獎:在獎券上有3個小星星,10名,獎品價值為100元。五等獎:在獎券上有2個小星星,30名,獎品價值為50元。六等獎:在獎券上有1個小星星,多名,獎品價值為10元。
補(bǔ)充說明:可在游戲區(qū)設(shè)置一塊墻,上面用雙面膠貼滿顏色和形狀各異的氣球,顧客憑小票來扎氣球,扎完氣球之后在小票上登記為已扎。還可以采用
2聯(lián)合促銷
我們可以結(jié)合終端進(jìn)行聯(lián)合促銷,例如:購買正官正原支參滿1000元+店內(nèi)其他商品(保健品除外),消費(fèi)金額達(dá)到1500元就可以獲贈高麗參元一瓶。這可以讓終端藥店對我們的活動有一個很好的支持和配合,加強(qiáng)改善我們彼此的客情,為以后的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到互利共贏。
補(bǔ)充說明:顧客憑小票來領(lǐng)取贈品,工作人員需要在小票上登記為已領(lǐng)取。
3換購
購買正官莊原支參滿1000元,加10元換購價值19元的商品購買正官莊原支參滿20__元,加10元換購價值99元的'商品
購買正官莊原支參5000元以上,加10元換購價值199元的商品。
補(bǔ)充說明:讓顧客憑購物小票到促銷區(qū)換購商品,并在小票上登記為已換購。
4傾聽您的聲音
雙節(jié)6月20號-21號兩天,由公司領(lǐng)導(dǎo)親自坐堂,傾聽消費(fèi)者的建議,由工作人員現(xiàn)場記錄,每日各店選出3名提好建議的顧客,獎勵現(xiàn)金100元。次日張榜公示并通知獲獎?wù)邅眍I(lǐng)取獎金。
補(bǔ)充說明:對提建議的顧客進(jìn)行考核和分析,評定出最后的3名獲獎?wù)撸⒁庖纛櫩偷男彰碗娫挕?/p>
以上促銷活動均需要搭建促銷物料和招聘促銷人員。
(三)終端活動點(diǎn)要求:
1此店需要有比較大的人流量和銷售基礎(chǔ);2需要有比較合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和品項(xiàng)。
3活動期間,需要有異型和特色的產(chǎn)品陳列在店內(nèi),需要把活動宣傳手冊放在店內(nèi)容易被顧客拿到的地方,方便顧客查閱。
4跟活動門店需要有良好的客情關(guān)系,能有效的配合我們此次活動的落地執(zhí)行。
5需要在店外和店內(nèi)有我們的促銷活動信息告知牌,例如:海報,宣傳手冊,促銷信息
告知牌等。
6活動前三天需要在目標(biāo)終端的小區(qū),街道進(jìn)行活動宣傳手冊的派發(fā),做好前期的宣傳和準(zhǔn)備工作。
(四)宣傳物料和跟進(jìn)點(diǎn):
1活動宣傳單頁,產(chǎn)品手冊和活動信息告知牌
2活動帳篷,促銷臺,地帖,展架,活動墻,氣球等物料的落實(shí)3前期的宣傳工作(跟門店溝通)4產(chǎn)品品項(xiàng)和結(jié)構(gòu)是否合理5促銷員招聘,培訓(xùn),上崗6異型堆和生動化陳列的落實(shí)。補(bǔ)充說明:產(chǎn)品展示區(qū)可以展示正官莊原支參和其他品牌原支參,讓顧客對比不同品牌原支參的外觀,香味以及整體性,讓顧客真確感受到正官莊產(chǎn)品的獨(dú)特價值。
八效果預(yù)估:
1通過與“雙節(jié)”的有效結(jié)合,達(dá)到很好的品牌宣傳效果和提高產(chǎn)品知名度。2通過兩天的活動宣傳和促銷手段,加快產(chǎn)品銷售和回轉(zhuǎn)。3與終端達(dá)到互利共贏,加強(qiáng)改善與終端的客情。
九成本預(yù)估:
有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案篇5
一、活動目的&思路
活動目的.:以端午節(jié)為契機(jī),舉辦一場主題活動,為本項(xiàng)目增加歡樂氛圍,提升業(yè)主、客戶對本項(xiàng)目滿意度,加強(qiáng)業(yè)主、客戶、公司之間的交流。除此外,還可為本項(xiàng)目的銷售積累潛在客戶。
活動思路:以粽子、彩蛋DIY活動、系艾草、贈香囊的形式體現(xiàn)端午風(fēng)俗,以游園積分兌獎活動增加節(jié)日樂趣,使來賓直觀感受本項(xiàng)目產(chǎn)品及項(xiàng)目所賦予的生活文化氛圍。
二、活動概況
1、活動時間:__年06月23日14:30—17:00
2、活動地點(diǎn):________
3、活動主題:粽情端午DIY,愛玩有禮等你來!
4、受邀人群:項(xiàng)目業(yè)主,潛在客戶及拜訪客戶,公司關(guān)系客戶。
5、預(yù)計(jì)到訪量:150---200人
6、活動主要內(nèi)容:現(xiàn)場彩蛋、粽子DIY,開心農(nóng)場勞動;游園積分換獎活動(如夾彈珠、鏢王爭霸、智慧大闖關(guān)等)。
7、主辦單位:常青藤銷售部
三、活動現(xiàn)場布置
1、公園里售房部外噴泉處:門口設(shè)置簽到臺,供來賓簽到。每位來賓發(fā)放一顆艾草、一份活動積分冊,對有小孩的來賓還需發(fā)放香囊,來賓在簽到臺旁系上艾草;售樓部大門右邊放置活動流程展架及活動區(qū)域分布圖展架,水果及冷飲。
2、公園里銷售部大門口草坪:游戲活動區(qū)域及現(xiàn)場粽子DIY,物管提供部分桌椅擺放。工作人員為客戶拍照留念。
3、售樓部內(nèi):現(xiàn)場粽子DIY區(qū)域及積分兌獎區(qū)域。
4、公園里山坡草坪:該場地主要用于智慧大闖關(guān)活動,在繩上粘貼一些小任務(wù)及與端午節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗等問答題目。
5、開心農(nóng)場:放置勞動工具,水桶,塑料瓢等。
四、活動邀約方式:
1、邀約時間
1)邀約日期:6月14日至6月22日為活動邀約日期。
2)報名時間:6月22日下午17:00為報名截止日期。
2、邀約方式
1)已交房業(yè)主:管家上門邀請已入住業(yè)主,致電交房業(yè)主,邀請業(yè)主及家人參加此次活動。
2)重點(diǎn)客戶:置業(yè)顧問致電重點(diǎn)客戶,邀請客戶及其客戶家人參加;
3)短信邀請:選擇短信公司,對符合本項(xiàng)目購買條件的客戶群發(fā)送端午節(jié)活動邀請。
4)線上邀約:項(xiàng)目網(wǎng)站及俱樂部網(wǎng)站公布此次活動信息。
有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案篇6
【活動目標(biāo)】
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實(shí)踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
【活動準(zhǔn)備】
1、故事錄音
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
【活動過程】
一、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
有關(guān)端午節(jié)的班級活動方案篇7
活動目標(biāo):
1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。
3、嘗試運(yùn)用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備:
ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
1.談話導(dǎo)入,引出端午的由來。
師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來看看端午節(jié)的由來,好嗎?
教師播放端午節(jié)的由來視頻。
2.師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎?(不會的家長可以代替回答)吃些什么嗎?
(1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節(jié)習(xí)俗。
(2)教師出示ppt圖片,端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。
(3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。
3.師:我們一起來看看賽龍舟吧!(播放簡短視頻)
(1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
(2)出示木質(zhì)龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。
指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
(3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品。
4.教師示范制作龍舟師:我們也來做一做龍舟吧!
(1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料
(2)一邊制作,一邊講解注意事項(xiàng)。
5.舉辦"美麗的龍舟展",體驗(yàn)合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。
6.活動結(jié)束。
教學(xué)反思:
通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動的意義,還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累,如學(xué)會有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。