制定方案可以更好地預(yù)估工作所需的時間和資源，從而更好地控制工作進度和成本。那要怎么寫怎么組織中秋節(jié)活動方案呢？這里提供一些怎么組織中秋節(jié)活動方案，希望對大家能有所幫助。

怎么組織中秋節(jié)活動方案篇1

活動時間：20__年x月x日下午3：00——5：40

活動地點：中班

活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃。

活動當天物品領(lǐng)取:

活動具體安排：各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;裝。

12:50-----13:30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放

14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)

15：10第一項活動：制作月餅(露主持)

過程：

1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

2、介紹制作的工具材料

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)

目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動

1.音樂游戲：卷白菜

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

2、音樂游戲：七個半跳

過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預(yù)備游戲《田納西》

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

動畫內(nèi)容

16：40——17：00

1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30

1、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。

怎么組織中秋節(jié)活動方案篇2

一、活動成員：

1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮！

五、活動口號：

略

六、場景布置：

一、場外布置：大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10__13M，宣傳活動內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。

二、場內(nèi)布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅由采購部洽談；

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面；吊旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型

2、5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表；

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；B、時間：9月20日26日；C、費用收取：D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳；

4、場內(nèi)播音宣傳；

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：__”

八、活動策略：

活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1到9月30日活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設(shè)置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

怎么組織中秋節(jié)活動方案篇3

一、活動目標

1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

二、活動準備

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

三、活動流程

介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗

四、活動過程

1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。

2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3.談話品嘗

A.中秋節(jié)吃什么?

B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

怎么組織中秋節(jié)活動方案篇4

方案名稱：趣香烘焙坊中秋節(jié)營銷策劃方案（大中院校版）

策劃者：何良劍

單位：劍行天下

職位：策劃總監(jiān)

策劃目標：提高趣香坊一定的品牌知名度達到30%

方案說明值此中秋佳節(jié)之際，為了擴大趣香烘焙坊的知名度和美譽度，建立一定的品牌占有率和市場份額，直接帶動中秋節(jié)期間的月餅、糕點、面包之類產(chǎn)品的銷量提升，我們將從活動主題概念、活動內(nèi)容形式、產(chǎn)品設(shè)計和價格特點三個大的方面出發(fā)，特設(shè)計本次中秋節(jié)的營銷策劃方案，以供參考！

活動主題：《濃濃中秋情趣香送你情》活動口號：親情、友情與愛情趣香送你濃濃情活動對象：湖南人文科技學院（其他院校類似）活動時間：農(nóng)歷8月1日—8月30日本策劃方案將以“4P”原則作為指導(dǎo)，從產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品價格、促銷活動和促銷地點四個方面出發(fā)，將正個活動包裝成一個體系，強化活動主題和品牌概念，形成短期的銷售提升和長期的品牌吸引效果。

一、前言

在婁底，生產(chǎn)和制作月餅、面包、蛋糕的企業(yè)很多，其中包括有很強知名度的廣州大餅屋等連鎖品牌和其他的地方品牌，由于這些食品的口味差異性小，品牌吸引力不強，營銷觀念和方式平淡缺乏新意，所以競爭壓力巨大。再加上本次的營銷對象為大中專院校的學生，消費觀念新潮、消費能力有限。所以，要想在學生市場中拔得頭籌，獲得市場，產(chǎn)品的差異性、趣味性、廉價性是占有市場的主要綜合因素，但同時存在生產(chǎn)企業(yè)利潤低、效益差的缺點，所以我們在鎖定絕大部分低端學生市場的同時，結(jié)合學生的友情和愛情等非親情情感因數(shù)走中高端產(chǎn)品路線，締造更深層次的情感訴求概念和創(chuàng)造學生更向往的情感表達方式，避開一味追求學生低端市場競爭狀態(tài)，贏取可觀利潤。

二、本策劃書建議實施期

本策劃書廣告預(yù)算以RMB20__元為范圍。

（一）目標市場分析中秋節(jié)做為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是家人、朋友、戀人、師生、客戶之間交流情感、促進了解的好機會，但是現(xiàn)在月餅市場款式繁多，價格不一，月餅的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，而我們推出主題月餅，比如以愛情為主題的月餅，可以設(shè)計設(shè)計成初戀的那種既酸又甜的味道，勾起大家的初戀情懷，具體還可以在月餅樣式，包裝和附送品上面設(shè)計加入愛情的元素，強化愛情的主題，其他感情主題月餅類似。學生消費市場細分與特點：

1．大一新生：大一新生剛?cè)雽W不久，學校生活還沒適應(yīng)，主要的交際范圍還是以前的高中同學老師和父母，他們想和家人交流情感，和同學再續(xù)同學友誼，感謝高中老師的栽培之恩，他們對家人和高中同學和老師有一種強烈的情感依托。

2．大學戀人：大學戀人之間在節(jié)日期間一般會選擇一起共度，雙方都想用一種新穎而又和節(jié)日氣氛吻合的禮物來博取對方的好感和肯定。

3．一般學生：大學同學在中秋佳節(jié)之際也會搞一個小聚會，交流同學之間的.友誼和感情，實惠和創(chuàng)意是他們最期待的。

4．師生之間：節(jié)日期間有些學生也會不忘師恩，按照自己的承受能力，購買禮品送給老師。

（二）商業(yè)機會

1．主題性個性化月餅糕點還沒有引起生產(chǎn)產(chǎn)家的足夠重視，市場幾乎還是一塊空白。

2．禮品服務(wù)意識淡薄，絕大部分商家還是停留在制作月餅和常規(guī)銷售月餅的低端意思形態(tài)上，服務(wù)的創(chuàng)新性、及時性、個性化和全面性及其缺乏。

3．趣香在湖南人文科技學院有一定的知名度。

4．學校內(nèi)部將有專人組建一支宣傳和推廣隊伍，可以直接深入到學生和老師當中進行宣傳和推廣

（三）消費者接受性

1．學生作為時尚新潮的一類，對新鮮事物的接受性和理解力很強，他們需要個性的張揚與感情的維系。

2．針對不同細分市場的特點，我們將產(chǎn)品的類型和價格做相應(yīng)調(diào)整，能夠滿足他們的需求心理和價格承受心理。

3．通過學生對學生的宣傳推廣，比商家直接和學生溝通更加具有說服力，淡化了商業(yè)氣息。

4、服務(wù)的創(chuàng)新，能夠滿足不同的需求和感情表達方式，能夠及時有效出奇制勝地為學生和禮品的接受者服務(wù)，深挖消費市場，引導(dǎo)另外一種消費習慣和送禮方式

三市場研究

（一）設(shè)定對象

2．大學戀人：大學戀人分為初戀型和成熟型。初戀型消費觀念模糊，不理性，創(chuàng)意性和表達性要強，主推：高檔型，價格在80—150元為主；成熟型消費觀念理性，創(chuàng)意性和表達性也要強烈，主推中檔型，價格在50—80元為主。

3．一般學生：大學同學之間沒有送禮習慣，主要是自己食用，消費比較理性，主推低檔，價格為5-20元。

4．師生之間：有一部分學生會在節(jié)日期間贈送老師禮品月餅，表達節(jié)日祝福和感謝，消費心理有點“打腫臉充胖子”的感覺，主推中高檔，價格為80—150元為主。

（二）競爭環(huán)境

（1）市內(nèi)的月餅糕點制作企業(yè)也會盯住學生市場，所以應(yīng)該提前進入活動宣傳推廣期，并利用宣傳推廣隊伍和相關(guān)宣傳資料進行強勢導(dǎo)入，搶占商機。

（2）其他企業(yè)也會考慮的月餅的自己食用和禮品饋贈，并設(shè)計低中高檔產(chǎn)品，所以我們不僅要在產(chǎn)品線的豐富上下功夫，還要在更為細分的市場做學問，強調(diào)產(chǎn)品的全面性、價格層次性和服務(wù)的周到性和多樣性。

四、消費者研究（潛在目標消費群體）

（一）動機

1．嘗試新月餅口味。

2．享受周到服務(wù)與公平價格。

3．感受主題月餅帶來的饋贈方式的新穎性。

（二）性格

1．容易接受新生事物。

2．追求時髦，緊隨消費潮流。

3．對價格還是非常關(guān)心。

五、營銷策略

（二）廣告以及附送資料的設(shè)計1、海報：最好設(shè)計一兩種版本的A3海報廣告，以活動主題：《濃濃中秋情趣香送你情》，活動口號：“親情、友情與愛情趣香送你濃濃情”等做為宣傳口號，利用圖片和文字來表達本次活動的新穎性和個性化，告訴消費者趣香產(chǎn)品的特點和多樣性，可以滿足不同層次的需求。并設(shè)計一定富有情感的扇動動語言，動之以情。2、產(chǎn)品清單：按照產(chǎn)品的主題性，每個主題產(chǎn)品取幾個煽情優(yōu)美的名字，制作出產(chǎn)品清單，并把詳細的服務(wù)條款附上，給學生朋友一個清晰整體的認識和感受。3、祝福個性化卡片：按照產(chǎn)品主題性的區(qū)別，設(shè)計不同形狀、不同顏色的簽名祝?？ㄆo人耳目一新的感覺。4、宣傳橫幅和噴繪板：酌情處理。

（三）、營銷時間：農(nóng)歷8月1—8月30日

（四）其他活動：

1、可以和相關(guān)班級進行聯(lián)誼活動，提供橫幅和噴繪活動背景

2、“生日祝福提前送”：凡是在活動期間在趣香購買一定金額的產(chǎn)品，可以在購買人生日期間憑有效證件和購買收據(jù)享受特別優(yōu)惠措施和禮品贈送。（情人節(jié)祝福提前送類似）

怎么組織中秋節(jié)活動方案篇5

一、活動目的：

豐富員工的文娛生活，增進員工之間的`溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛。

二、活動主題：

迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!

三、活動時間：

20__年9月18日(周六)上午8:00-14:00

四、活動地點：

光明農(nóng)場滑草游樂園

五、活動內(nèi)容：

趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐

一)具體項目：

1、趣味比賽：

a.“方程式賽車”

游戲規(guī)則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設(shè)置獎品如下：

冠軍：獎金200元

亞軍：獎金100元

季軍：獎月餅1盒

特別規(guī)則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設(shè)在男隊員起點位置向前10米處。

b.“彎弓射大雕”

游戲規(guī)則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

特別規(guī)則：由于養(yǎng)護部和采購部不夠人員組隊，林__、吳__、郭__分別編入其他部門參賽。安排如下：林__編入財務(wù)部、吳__編入工程部、郭__編入行政部。

2、自由活動：

可根據(jù)自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

3、豐盛午餐·頒獎：

盡享饕餮大餐，開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎。

二)活動流程：

三)工作人員安排：

比賽裁判：魏經(jīng)理

記錄比賽成績：余__

拍照：張__

活動總指揮：曾主任、羅__

六、溫馨提示：

1、請大家務(wù)必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。

2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

3、活動期間，請大家聽從統(tǒng)一指揮，多多配合，謝謝大家!

4、請工程部、財務(wù)部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管。

行政部

怎么組織中秋節(jié)活動方案篇6

一、活動目的：

利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學生快樂成長。

二、活動時間

20__年9月__日———9月__日

三、活動內(nèi)容

(一)加強宣傳

1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。(1—2年級)

活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報)，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。

各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)

活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示

活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)

活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

怎么組織中秋節(jié)活動方案篇7

一、活動目的：

為了激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，了解中秋節(jié)的含義，體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。

二、活動日期：

中秋節(jié)前夕

三、活動地點：

教室、家里

四、活動內(nèi)容：

活動一：開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會

時間：9月24日班隊課

形式：一、二年級：學生講述中秋節(jié)的傳說與民間故事

三、四年級：學生猜燈謎

五、六年級：學生課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流

活動二：中秋實踐活動比賽

時間：9月18日—9月29日

形式：一、二年級：親子共同制作精美的燈籠。

三——六年級：變廢為寶制作一個月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智，將月餅盒回收利用，與父母共同設(shè)計一件新作品來參加比賽（材料全部利用廢舊材料制作，可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品）。

評獎方法：每位班任選出本班兩個作品，在9月30日交給大隊輔導(dǎo)員進行評獎，由美術(shù)老師以及大隊部輔導(dǎo)員進行評分，評出一、二、三等獎。