寫觀后感可以幫助我們建立自己的電影文化圈子，與志同道合的人一起探討電影藝術(shù)和文化。寫誠信之星觀后感1000字要注意什么？這里給大家提供誠信之星觀后感1000字下載，供大家參考。

誠信之星觀后感1000字篇1

前天，我們五個(gè)同學(xué)在學(xué)校里約著一起出去玩，集合地點(diǎn)是大潤發(fā)廣場中間，時(shí)間是中午12點(diǎn)。

我回到家后，使用光一樣的速度把我媽媽給我布置的作業(yè)做好了。然后，我拿起羽毛球拍和羽毛球，背在肩上，就出門了。一路上，我腳底像踩了風(fēng)火輪似的跑得飛快。我一邊跑一邊自言自語道：“今天一定是個(gè)美好的日子，真想知道他們都帶的什么好玩的東西。”

我到了約定的地點(diǎn)后，卻不見他們的人影。我向四周張望，終于看見兩個(gè)熟悉的身影，原來是冷欣睿和蔣清宇在別人店外的走廊里蹭空調(diào)啊!我悄無聲息地走到他們的身后，大叫一聲：“你們在這兒干啥呢?”他倆見我來了，趕緊把自己嘴中的棒棒糖拿出來丟掉，好像我要跟他們搶似的。我問：“其他人呢?”他倆支支吾吾地回答道：“還……還沒來?！蔽艺f：“那我先打個(gè)電話吧?！蔽覐目诖锬贸鰧懹须娫捥柎a的紙，然后在手表上拔出號碼，我本以為電話那頭會說：“我馬上就來了?！笨墒牵宦牭健澳鷵艽虻碾娫捯殃P(guān)機(jī)……”我心里像喝了一瓶黃連水，真是有苦說不出啊!“電話打不通，我們等等他們吧?！蔽覍α硗鈨蓚€(gè)同學(xué)說。

我們打起了羽毛球。差不多過去一個(gè)小時(shí)了，我們都饑腸轆轆，精疲力盡。冷欣睿拄著羽毛球拍，眼珠子不停地轉(zhuǎn)著，不知道在想什么。忽然，他說：“他們怎么還沒來呢?要不，分兩個(gè)人去找他們，留一個(gè)人在這里等吧?”“我們倆去?！笔Y清宇對冷欣睿說?！昂?，我在這兒等，免得他們來了找不到我們?！彼麄儌z拔腿跑了，跑的時(shí)候還勾肩搭背，在竊竊私語。

我一個(gè)人在廣場上等啊等，感覺時(shí)間過得好慢啊。太陽越升越高，越來越毒，嗮得我想跑到大潤發(fā)里乘涼，可我又怕他們回來找不到我。我頂著太陽站在廣場中央，全身的衣服濕透了，喉嚨干得像要噴火。

半個(gè)小時(shí)后，我終于看到了兩個(gè)很熟悉的身影從大潤發(fā)里走出來。我連忙跑過去，他們也好像看到我了，趕緊把手中的東西塞到口袋里。我過去后，看到他們口袋里露出漢堡的包裝紙，嘴角邊還有雞肉的碎渣。我問他們：“干什么去了?”他們撇了撇嘴，一副很無奈的樣子，說：“去找他們，沒看見人影?！彼麄兓卮鸬臅r(shí)候眼神漂浮不定，明明是心中有鬼。我故意說：“你們的口袋怎么這么鼓?不會是吃的吧?”“怎么可能?！薄澳亲屛颐！蔽野央p手伸向他們的口袋，他們趕緊捂住說：“不行!”我火冒三丈，氣得頭發(fā)都豎起來了。我大聲喊道：“你們也太不講義氣了吧，把我留在這里，你們?nèi)コ粤艘活D，還撒謊!再見，我走了，你們太令我失望了!”

俗話說：“與朋友交，言而有信?！蔽也幌矚g和不講誠信不講道義的朋友玩，只有誠實(shí)、守信、講道義才能交得更多的朋友!

誠信之星觀后感1000字篇2

在我書桌上最顯眼的地方，擺放著一個(gè)橡皮泥捏的小人。雖然它沒有什么欣賞價(jià)值，甚至制作的有一些粗糙，但我卻總是舍不得把它扔掉，那是因?yàn)橐豢吹剿?，我就想起了一件難忘的事。

當(dāng)時(shí)我在上四年級，美術(shù)老師安排我們回家做一個(gè)雞蛋殼臉譜。中午一回到家，我就開始制作，先拿了一個(gè)雞蛋，在門口洗了起來，這時(shí)，鄰居家的小杰走了過來，他看到我拿著雞蛋在用小木棍捅洞，不禁好奇地問：“哥哥，你是在干什么啊?”小杰才上一年級，長著一雙大大的黑眼睛，平時(shí)沒事就會來找我說話。他盯著我手上的雞蛋，我隨口說：“我要做一個(gè)臉譜送給小杰呀!”

他一聽，十分高興，愉快地又蹦又跳。我又對他說：“不過你要先幫我拿一個(gè)鐵碗過來?！毙〗苈牶罅ⅠR跑去拿了一個(gè)碗過來，我把蛋黃蛋清倒在里面，認(rèn)真地在蛋殼上面畫了起來，小杰站在一旁，擔(dān)心地問我：“哥哥，這真的是給小杰的嗎?”“那當(dāng)然，哥哥幾時(shí)騙過小杰?！蔽覍λχf：“不過我明天要先拿給老師檢查了才能給你哦!”，小杰高興地對我說：“可以呀，那我明天來拿。”，我樂了，便對他開著玩笑說：“那你要拿什么東西來跟哥哥換呀?”不料，我這玩笑卻使他認(rèn)真起來，他摸摸腦袋說：“那我用橡皮泥捏個(gè)小人送給你吧!”

第二天，我把臉譜帶到了學(xué)校交給老師檢查，老師夸我做的好。檢查完后，我有一個(gè)要好的朋友說他很想要這臉譜，我便很大方地送給了他。那天中午放學(xué)，我剛回到家，小杰就跑過來嚷道：“哥哥，我把小泥人捏好了，臉譜呢?”我這時(shí)才想起了昨天答應(yīng)小杰的話，這一下讓我頓時(shí)不知如何是好，老半天才接過了他手中的小泥人，然后又故意裝模作樣地找了找書包，查了查口袋，才拍了一下腦門說：“糟糕，我把你的……”小杰會意了，臉上立即出現(xiàn)了傷心、不滿和對我的不信任。我連忙說：“小杰，我下午做好了親自給你送去好嗎?”他猶豫了好一陣才說了一聲：“好?！北阕唛_了?？斓介T口時(shí)，他又轉(zhuǎn)過身說：“別再忘了?！蔽亦嵵氐嘏踹^小泥人，放在書桌的一側(cè)。那天中午，我仔仔細(xì)細(xì)地重新做了一個(gè)雞蛋臉譜，一到下午就給他送去了，雖然這個(gè)臉譜做的比上次好，但我仍然不能原諒自己的過錯(cuò)。

從此，我的書桌上就多了這么一個(gè)小小的泥人。它時(shí)時(shí)提醒我做人應(yīng)該要誠實(shí)、守信，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上都必須這樣，哪怕是面對一個(gè)不懂事的孩子;這個(gè)泥人對我就是一個(gè)警示。