詹天佑觀(guān)后感700字
詹天佑觀(guān)后感700字篇1
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“勿忘國(guó)恥,振興中華?!本蛷恼蔡煊有拗F路說(shuō)起吧!詹天佑是我國(guó)第一個(gè)鐵路工程師,清政府派詹天佑主持修筑京張鐵路,但外國(guó)人想霸占這條鐵路,以便于從中國(guó)搬運(yùn)金銀財(cái)富。由于當(dāng)時(shí)條件的限制,給修筑帶來(lái)了很大的困難。其中居庸關(guān)一段,山勢(shì)很陡,詹天佑采取了中部鑿進(jìn)法,完成了任務(wù);而八達(dá)嶺隧道一段,非常長(zhǎng),有居庸關(guān)隧道的3倍長(zhǎng),詹天佑采用了中部鑿井法;鐵路到青龍橋附近,坡度很大,詹天佑采用了“人”字形線(xiàn)路,這樣,火車(chē)上山就容易多了。京張鐵路不滿(mǎn)四年就完工了,給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)?,極大地增長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
想想自己,有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)小小的困難,就很容易灰心喪氣,詹天佑遇到挫折不低頭,勇于克服困難的精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。而他的愛(ài)國(guó)精神更加令我感動(dòng)。想起我們的祖國(guó)在過(guò)去所經(jīng)受的恥辱,每一個(gè)中華兒女都會(huì)為之心顫!當(dāng)時(shí),因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能,不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,導(dǎo)致中國(guó)的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界上的其他國(guó)家。而現(xiàn)在,中國(guó)逐步走向強(qiáng)大,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)居于世界前列。中國(guó)再也不是那個(gè)受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的東亞病夫,已經(jīng)成為世界東方崛起的一條巨龍。面對(duì)著自己日益強(qiáng)大的祖國(guó),我感到非常的自豪!2008年,北京奧運(yùn)會(huì)上,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲,這不僅是中國(guó)科技、體育的進(jìn)步,更代表了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)屹立在世界民族之林!
我們是跨世紀(jì)的一代新人,我們的今天就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛的重任。所以,從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真知識(shí),掌握真本領(lǐng)。在我們的心中,偉大的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們以勇氣和力量!
詹天佑觀(guān)后感700字篇2
1905年,正值甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府為了與帝國(guó)主義爭(zhēng)奪中國(guó)東北的控制權(quán),任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路……。電影《詹天佑》講述的就是在這樣的時(shí)代背景下詹天佑修筑鐵路的事情。
《詹天佑》這部電影講述了詹天佑歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,修筑京張鐵路、漢粵川鐵路等鐵路的事。修筑鐵路時(shí),諾克斯、袁世凱等人相繼跳出來(lái)阻撓,可均被詹天佑以他的智慧化解,寫(xiě)出了詹天佑不畏權(quán)貴的可貴品質(zhì);京張鐵路提前兩年竣工,是詹天佑杰出智慧的表現(xiàn)。他還是一位關(guān)愛(ài)下屬的好領(lǐng)導(dǎo)。
在影片中,最讓我氣憤的是這樣一個(gè)片段:一家外國(guó)報(bào)紙上寫(xiě)道:能修京張鐵路的中國(guó)工程司還沒(méi)有降生呢!我忘不了詹天佑看到這些新聞時(shí)的表情:他臉漲得通紅,眼睛里閃著憤怒的火焰。此時(shí),詹天佑讓我想到:不忘國(guó)恥!
最讓我感到喜悅的是這樣一個(gè)片段:在隧道塌方后,詹天佑檢討錯(cuò)誤時(shí)工人們的宣誓:“我們中國(guó)人修中國(guó)的.鐵路!中國(guó)人干中國(guó)的事!”我從這莊嚴(yán)的宣誓中感到了愛(ài)國(guó)的力量!工人們讓我想到:振興中華!
我不禁想到了我們以前學(xué)過(guò)的課文:少年周恩來(lái)有一次去了洋人的“租區(qū)”,看見(jiàn)租區(qū)內(nèi)燈紅酒綠,與租區(qū)外的破墻爛瓦形成了鮮明的對(duì)比;他還看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人被外國(guó)人開(kāi)車(chē)了,中國(guó)人的妻子去警察局投訴,中國(guó)警察還幫外國(guó)人打她。這篇課文也讓我想到:不忘 國(guó)恥!
梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)論》里說(shuō):“當(dāng)今之中國(guó),乃少年之中國(guó)矣。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”《少年中國(guó)論》也告訴我們:振興中華!
同學(xué)們,明日,我們將成為中國(guó)的頂梁柱,讓我們“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!
詹天佑觀(guān)后感700字篇3
讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所感動(dòng),也對(duì)他那過(guò)人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù),修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國(guó)主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>
合上了書(shū),我的'心依舊沉迷于這篇文章中,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所震撼。當(dāng)時(shí),清政府腐敗,帝國(guó)主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計(jì)劃,帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,詹天佑接受任務(wù)后,帝國(guó)主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國(guó)人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國(guó)家,以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿(mǎn)智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結(jié)合地形,設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來(lái)開(kāi)鑿隧道,把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線(xiàn)路,讓火車(chē)上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也毫無(wú)緊張感,寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫(xiě)完后不檢查,導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣,一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字,一會(huì)兒看錯(cuò)這道題,常常考不出理想的成績(jī)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線(xiàn)竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒(méi)有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無(wú)論我有多少知識(shí),由于馬虎、缺少毅力,我沒(méi)有做好帶頭作用,鐵路無(wú)論如何也無(wú)法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)、為民作貢獻(xiàn)。
詹天佑觀(guān)后感700字篇4
這幾天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,讀完以后,我頗有感觸。
講的是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的要挾和嘲笑下,接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺,勘測(cè)線(xiàn)路,晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他勇于開(kāi)拓,用各種方法開(kāi)鑿隧道,還設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路。在他的努力下,全長(zhǎng)200公里的京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。
詹天佑,畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè),這位杰出的大工程師在美國(guó)名牌大學(xué)讀書(shū),卻能放棄國(guó)外優(yōu)越的生活,回到當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國(guó)。這種愛(ài)國(guó)精神就已經(jīng)再偉大不過(guò)了。在當(dāng)時(shí),能讀大學(xué)都已經(jīng)是一種奢侈,而他還是在外國(guó)留學(xué)!
詹天佑毅然回到祖國(guó)后,接受了修筑鐵路的任務(wù)。在通往張家口的路上,全都是高山深谷,修筑難度極大,但詹天佑是困難為無(wú)物,帶領(lǐng)工人們一起在深山里工作,還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了隧道的各種開(kāi)鑿方法和“人”字形線(xiàn)路。
詹天佑的開(kāi)拓和創(chuàng)新,讓我想起了一個(gè)小故事。在美術(shù)課上,李明等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到山里畫(huà)豬,李明搶不到好位置,被擠到了豬屁股后,他只得如實(shí)畫(huà)下,但這幅畫(huà)卻被老科學(xué)家贊賞,因?yàn)槔蠲鞫脧暮蠓酱蛲ā?/p>
詹天佑也一樣,他設(shè)計(jì)的“人”字形線(xiàn)路,讓火車(chē)可以不那么費(fèi)。他沒(méi)有盲目地改變山勢(shì),而是巧妙地利用了這兒的地形,成功地將這個(gè)難題解決了。在這里,可以看出詹天佑的杰出才干。
詹天佑除了修筑京張鐵路之外,還有其他的成就??上В@位杰出的愛(ài)國(guó)工程師于1919年積勞成疾,不幸逝世,享年58歲。他為我們留下了鐵路和知識(shí)以及他的愛(ài)國(guó)主義精神,讓我們向這位鐵路之魂致敬!
詹天佑觀(guān)后感700字篇5
1905年,正值甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府為了與帝國(guó)主義爭(zhēng)奪中國(guó)東北的控制權(quán),任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路……。電影《詹天佑》講述的就是在這樣的時(shí)代背景下詹天佑修筑鐵路的事情。
《詹天佑》這部電影講述了詹天佑歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,修筑京張鐵路、漢粵川鐵路等鐵路的事。修筑鐵路時(shí),諾克斯、袁世凱等人相繼跳出來(lái)阻撓,可均被詹天佑以他的智慧化解,寫(xiě)出了詹天佑不畏權(quán)貴的可貴品質(zhì);京張鐵路提前兩年竣工,是詹天佑杰出智慧的表現(xiàn)。他還是一位關(guān)愛(ài)下屬的好領(lǐng)導(dǎo)。
在影片中,最讓我氣憤的是這樣一個(gè)片段:一家外國(guó)報(bào)紙上寫(xiě)道:能修京張鐵路的中國(guó)工程司還沒(méi)有降生呢!我忘不了詹天佑看到這些新聞時(shí)的表情:他臉漲得通紅,眼睛里閃著憤怒的火焰。此時(shí),詹天佑讓我想到:不忘國(guó)恥!
最讓我感到喜悅的是這樣一個(gè)片段:在隧道塌方后,詹天佑檢討錯(cuò)誤時(shí)工人們的宣誓:“我們中國(guó)人修中國(guó)的.鐵路!中國(guó)人干中國(guó)的事!”我從這莊嚴(yán)的宣誓中感到了愛(ài)國(guó)的力量!工人們讓我想到:振興中華!
我不禁想到了我們以前學(xué)過(guò)的課文:少年周恩來(lái)有一次去了洋人的“租區(qū)”,看見(jiàn)租區(qū)內(nèi)燈紅酒綠,與租區(qū)外的破墻爛瓦形成了鮮明的對(duì)比;他還看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人被外國(guó)人開(kāi)車(chē)了,中國(guó)人的妻子去警察局投訴,中國(guó)警察還幫外國(guó)人打她。這篇課文也讓我想到:不忘 國(guó)恥!
梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)論》里說(shuō):“當(dāng)今之中國(guó),乃少年之中國(guó)矣。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”《少年中國(guó)論》也告訴我們:振興中華!
同學(xué)們,明日,我們將成為中國(guó)的頂梁柱,讓我們“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!
詹天佑觀(guān)后感700字篇6
成功來(lái)自精益求精
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。詹天佑不怕嘲笑,成功主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張鐵路”。我被詹天佑那精益求精的工作態(tài)度所感動(dòng),懂得了“只有精益求精,才能獲得成功”的道理。
課文中談到,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類(lèi)詞語(yǔ)不應(yīng)該出自工程人員之口。”詹天佑這種精益求精的精神,使得他勘測(cè)路線(xiàn),不忘“周密”二字,他每一個(gè)細(xì)節(jié)都足夠細(xì),才成功地修筑了“京張鐵路”,并且提前二年竣工,為我們祖國(guó)爭(zhēng)回了榮譽(yù)。其實(shí),每一個(gè)成功的科學(xué)家都是靠著這種精神取得偉大成功。他明知“京張鐵路”工程艱巨,但仍然仔細(xì)勘測(cè)線(xiàn)路,創(chuàng)新開(kāi)鑿隧道,巧妙設(shè)計(jì)“人“字形線(xiàn)路,體現(xiàn)了他的杰出才干和超常智慧。
那天,我見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著試卷走進(jìn)教室,我心里不由得一陣慌,心里想“慘了”??僧?dāng)老師將卷子發(fā)下來(lái)后,我松了一口氣,“原來(lái)都是計(jì)算題。”我小聲地說(shuō)??僧?dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才考了80分,一看,呀!我都是粗心錯(cuò)的!在題上寫(xiě)好了卻抄錯(cuò)了,還有一個(gè)沒(méi)約分。可我又自言自語(yǔ)道:差不多就行了,不要在意這么多,這個(gè)成績(jī)還可以啦!然而我轉(zhuǎn)念又想到詹天佑叔叔,工程師從來(lái)不說(shuō)“差不多”、“大概”這類(lèi)話(huà),我不能這樣,下次一定要認(rèn)真做卷子,不能粗心大意。
學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我們要銘記詹天估的愛(ài)國(guó)情懷與聰明才智,努力學(xué)習(xí)排除萬(wàn)難的精神。
詹天佑觀(guān)后感700字篇7
一天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心?!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線(xiàn)竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀(guān)察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜?,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!