法學(xué)教育的目的決定了法學(xué)課程的設(shè)置及其教學(xué)方法的運(yùn)用。下面是小編為大家整理的最新法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀。

最新法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1

一實(shí)習(xí)概況

本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩批進(jìn)行，其中第一批分為七個(gè)實(shí)習(xí)小組分別在海南省中級(jí)人民法院、?？谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實(shí)習(xí);第二批分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組分別在海南省中級(jí)人民法院、?？谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后，同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強(qiáng)的部門(mén)學(xué)習(xí)，這對(duì)提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中各個(gè)小組都能以學(xué)院提出 尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐 的十六字要求為指導(dǎo)思想，積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習(xí)工作中去。同時(shí)廣大同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求，按時(shí)到崗，不無(wú)故早退，不無(wú)故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下，我們各個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)上班，并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開(kāi)水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)。

在對(duì)待實(shí)習(xí)態(tài)度方面，我們同學(xué)在積極、主動(dòng)向?qū)熐蠼虒I(yè)知識(shí)的同時(shí)還自覺(jué)地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認(rèn)真細(xì)心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁瑣，但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著很高的積極性和工作熱情，這是十分難能可貴的!

二實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高，取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果：

1、鞏固了已有的理論知識(shí)，將理論聯(lián)系到實(shí)際增強(qiáng)了法律實(shí)物能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們接觸了大量現(xiàn)實(shí)案件，在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)通過(guò)辦理這些案件了系統(tǒng)地解了從受理案件到審查起訴、出庭公訴等各個(gè)環(huán)節(jié)的法律程序和工作要點(diǎn);在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)熟識(shí)了從立案到法庭審判、判決執(zhí)行等各個(gè)環(huán)節(jié)的法律程序和工作要點(diǎn)。這在很大程度上鞏固了同學(xué)們已有的法學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)也使同學(xué)們熟識(shí)了刑事訴訟程序和民事訴訟程序，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的法律實(shí)物能力;

2、學(xué)會(huì)了多種法律文書(shū)的制作和填寫(xiě)，實(shí)踐操作能力有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們基于本部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作需要學(xué)會(huì)了許多種法律文書(shū)的制作和填寫(xiě)，而且在按要求制作和填寫(xiě)法律文書(shū)的同時(shí)我們同學(xué)還積極提出了自己的一些建設(shè)性意見(jiàn)，這些意見(jiàn)對(duì)司法系統(tǒng)法律文書(shū)的規(guī)范以及工作效率的提高都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書(shū)的制作和填寫(xiě)中提高了自身的實(shí)踐能力;

3、積極參與案件討論，增強(qiáng)了自身的理論應(yīng)用能力和法律分析能力。在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們都能夠積極參與到疑難案件的討論之中，主動(dòng)、積極、謙虛地表達(dá)自己的意見(jiàn)，為相關(guān)單位辦理疑難案件提供了十分專業(yè)和有效的解決意見(jiàn)，深得各個(gè)單位的贊許。這也使我們同學(xué)的理論應(yīng)用能力和法律分析能力有了很大的提高;

4、進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們謙虛、謹(jǐn)慎，對(duì)人熱情的做人風(fēng)格和認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié)的辦事作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。作為法科大學(xué)生我們同學(xué)比較注意自己這方面品格的培養(yǎng)，這次實(shí)習(xí)讓大家更加認(rèn)識(shí)到謙虛、謹(jǐn)慎，對(duì)人熱情的重要性。在實(shí)習(xí)期間，許多檢察官、法官謙虛、謹(jǐn)慎，對(duì)人熱情的作風(fēng)給同學(xué)們留下了很深的印象，也讓大家受益匪淺。由于導(dǎo)師對(duì)同學(xué)們要求特別高，這些要求很重要的一點(diǎn)就是認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié)，這與同學(xué)們對(duì)提高自身素質(zhì)的需要一拍即和，也使得同學(xué)們的自身綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

5、很好地向社會(huì)展現(xiàn)了海大法學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步提高了學(xué)校和學(xué)院的知名度。

總之，在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們的收獲是良多的，而且這些收獲也引起了我們同學(xué)的許多思考，這里僅就一些重要的收獲談一下其余的不做贅述。

三實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法

在這次實(shí)習(xí)取得不斐成績(jī)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了其中存在的問(wèn)題，雖然瑕不足以掩玉但我們也應(yīng)該積極努力以求把以后的實(shí)習(xí)工作搞的更好。

我們認(rèn)為存在的問(wèn)題有：

1、將同學(xué)分成兩批分別開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)不利于學(xué)院統(tǒng)一管理。鑒于一些同學(xué)考研的實(shí)際，我們學(xué)院本著 服務(wù)同學(xué)、靈活對(duì)待 的態(tài)度安排考研的同學(xué)作為第二批成員實(shí)習(xí)雖然在一定程度上有利于同學(xué)準(zhǔn)備考研，但卻加大了學(xué)院管理的難度，同時(shí)也造成了學(xué)院的一些工作難以統(tǒng)一進(jìn)行;

2、實(shí)習(xí)單位雖然比較多，但類型比較單一，僅限于法院、檢察院。這次實(shí)習(xí)安排了七個(gè)單位，但都是法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)，對(duì)于熱心律師工作和公安工作等其它法律相關(guān)工作的同學(xué)的要求尚未滿足;

3、在本次實(shí)習(xí)期間，許多同學(xué)雖然的表現(xiàn)出了非常強(qiáng)的實(shí)踐能力，但我們同學(xué)的實(shí)踐能力和法律實(shí)物能力還需進(jìn)一步提高。

解決這些問(wèn)題的方法有：

1、將所有同學(xué)安排在同一批次實(shí)習(xí)，統(tǒng)一管理和指導(dǎo)，同時(shí)為照顧一部份同學(xué)的考研實(shí)際將實(shí)習(xí)時(shí)間稍做調(diào)整;

2、與律師事務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)聯(lián)系，積極增加不同類型的實(shí)習(xí)單位，努力滿足同學(xué)們的不同要求為提高廣大同學(xué)的實(shí)踐能力服務(wù);

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，同時(shí)積極策劃、開(kāi)展其它活動(dòng)，能力提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。

最新法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2

因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，這也是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次比較正式的假期實(shí)習(xí)。其中具體工作主要是在書(shū)記員辦公室一些輔助性事務(wù)，比如復(fù)印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書(shū)(判決書(shū)等)，填寫(xiě)、送達(dá)法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書(shū)等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實(shí)實(shí)得到了實(shí)習(xí)的鍛煉。

在這次短暫的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實(shí)際工作的要求確實(shí)有相當(dāng)?shù)牟罹?。舉個(gè)例子，在卷宗整理完后，需要用打碼機(jī)在每一頁(yè)打上號(hào)碼，如20XX年的卷宗的第一頁(yè)即為060001，以此類推。另外，對(duì)合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書(shū)、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時(shí)還有財(cái)產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評(píng)議筆錄等內(nèi)部文件。對(duì)這種卷宗，正、副卷是要分開(kāi)打碼的。但很不幸，平時(shí)做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯(cuò)誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號(hào)碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號(hào)碼連起來(lái)了，只好隨后返工。而在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)要從某一頁(yè)接下去打，我居然沒(méi)看清開(kāi)始頁(yè)碼便草率開(kāi)始，結(jié)果自然是多次返工。后來(lái)我提醒自己不要急于求成，看清要求再開(kāi)始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁(yè)紙上的頁(yè)碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。

還有一次我被派去給當(dāng)事人的代理人遞送法律文件，證件到了才知道來(lái)人是那個(gè)代理人委托的人(也就是轉(zhuǎn)委托)，我也沒(méi)重視送了文件收了他的委托書(shū)就上了樓，回去才知道因?yàn)槭寝D(zhuǎn)委托，需要把領(lǐng)文件者的身份證復(fù)印件收上來(lái)，只得再跑一趟，還好人家沒(méi)離開(kāi)法院，不然還會(huì)麻煩。另外在草擬判決書(shū)時(shí)，因?yàn)槭怯萌思以瓉?lái)的判決書(shū)為模板擬制的(即在電腦上找一份類似的判決書(shū)，但把當(dāng)事人信息、案情、證據(jù)、實(shí)體法依據(jù)及判決結(jié)果進(jìn)行更改)，有個(gè)地方竟然還寫(xiě)著原來(lái)當(dāng)事人的名字!我頭上冒汗啊……p副標(biāo)題e

這幾件事讓我思考了好些時(shí)間，結(jié)是我必須重新認(rèn)識(shí)自己，重新評(píng)價(jià)自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”，都是心比天高的一群，包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對(duì)自己自視甚高，對(duì)大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過(guò)這半個(gè)月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(gè)(還有個(gè)同學(xué)和我一起實(shí)習(xí))“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯(cuò)，而且是一而再再而三地出錯(cuò)。當(dāng)然我們可以拿我們沒(méi)打碼經(jīng)驗(yàn)當(dāng)“擋箭牌”，不過(guò)我不想這樣。因?yàn)樽屑?xì)探究錯(cuò)誤產(chǎn)生的根本原因，還是我們平時(shí)只顧死讀書(shū)，動(dòng)手能力太差。其實(shí)我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點(diǎn)一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡(jiǎn)單了，離紛繁復(fù)雜司法實(shí)習(xí)也太遠(yuǎn)了;我們?cè)?jīng)以為我們會(huì)很多東西，但一到實(shí)際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開(kāi)始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會(huì)干活的人，而不是“學(xué)生”。

可謂是實(shí)習(xí)出真知，法院工作中的很多細(xì)節(jié)，比如當(dāng)事人如何與法院聯(lián)系，如何查閱卷宗材料，領(lǐng)取、送交法律文件、文書(shū)時(shí)需要什么證件或介紹信等，這些都是課本上沒(méi)有也不可能有的。黨的十七大提出要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，國(guó)家、社會(huì)要科學(xué)發(fā)展，我們公民自身也要科學(xué)發(fā)展。要不然全面小康社會(huì)怎么又靠誰(shuí)建設(shè)?我們是“80后”，是祖國(guó)的新一代、共和國(guó)建設(shè)的接班人，死啃書(shū)、到了實(shí)習(xí)工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建設(shè)祖國(guó)呢?所以我們不是人才，至多是個(gè)“半成品”，要想成為“成品”還需要努力在實(shí)習(xí)中修煉才是!

最新法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3

一周的實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束了,回味起來(lái)真有種意猶未盡的感覺(jué).

我們這次實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是模擬法庭.在這一周的時(shí)間里,我們打破以往老師為主的慣例.而是以我們學(xué)生為中心,圍繞我們所掌握的知識(shí)展開(kāi)一系列的活動(dòng)!我們先是觀看了一些法律知識(shí)競(jìng)賽和案例審判.同過(guò)觀看我們把看到的和自己學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結(jié)和對(duì)比!看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方.在這之后我們又以分組的方式進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們都很積極的去準(zhǔn)備,參與,比賽結(jié)果誰(shuí)贏誰(shuí)輸都不重要!重要的是大家都參與進(jìn)來(lái),都有所鍛煉,都有所收益!還增進(jìn)了彼此的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神.

從自己介入法學(xué)這一專業(yè)以來(lái),朋友們都說(shuō)這一專業(yè)想學(xué)好很困難.其實(shí)，我認(rèn)為，這是對(duì)法學(xué)的誤解。那種死記硬背法條的學(xué)習(xí)，充其量稱之為“學(xué)習(xí)法律”而不是“學(xué)習(xí)法學(xué)”。這是最笨的一種“法”的學(xué)習(xí)方法。法條，作為制定法，不可避免的受立法者的思想的影響。在現(xiàn)階段，我國(guó)的法律還處在一定的不穩(wěn)定階段，法律的修改乃至廢止都是常有的事。先不論是否有能力把紛繁復(fù)雜的法律條文全部背下，就算今天背下了，明天他又改了。這顯然是最不經(jīng)濟(jì)、最不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法不可能帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入法學(xué)殿堂。

與之相反的，是學(xué)習(xí)法學(xué)的理論觀點(diǎn)、邏輯思想、理念和精神。這里的所謂“學(xué)習(xí)”指的是思考、理解、探索，而不是傳統(tǒng)的老師對(duì)學(xué)生的填鴨試的灌輸。

如何思考?如何理解?如何探索?我的方法就是“我認(rèn)為”。

所謂“我認(rèn)為”就是在遇到問(wèn)題時(shí)，甚至是在一開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前，可以不要接觸該知識(shí)點(diǎn)的有關(guān)法律條文。而是運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的知識(shí)、依照自己的良心、自己的善惡觀，哪怕是評(píng)介最基本的“欠債還錢(qián)”“殺人償命”的最樸素的法律意識(shí)來(lái)做出自己的判斷。

在形成自己的觀點(diǎn)后，再去對(duì)照有關(guān)法條、教科書(shū)。如果一致，OK，說(shuō)明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，憑借自己已由的知識(shí)完全可以推斷出來(lái)。該法條的立法者也不過(guò)是在重復(fù)你剛才的思維，這樣的立法你也能完成。不必再去刻意記憶。

法學(xué)是一門(mén)理論性和實(shí)際行均要求很強(qiáng)的學(xué)科.在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)，要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的道理 .對(duì)于理論知識(shí)的掌握就不用說(shuō)了吧。熟練背記應(yīng)該掌握的書(shū)面知識(shí)，并能聯(lián)合抽象性與其他分類知識(shí)適當(dāng)嫁接。有了牢固的理論體系，就要實(shí)現(xiàn)第二次飛躍，把理論帶到實(shí)踐中。

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)事的情景還是歷歷在目，既有老師的循循善誘，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：這一個(gè)星期沒(méi)有白白的流失，我學(xué)到很多，也收獲很多，雖然有的時(shí)候感覺(jué)很累，但是很幸福，正所謂沒(méi)有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何，我經(jīng)過(guò)了就無(wú)悔!好多話要說(shuō)，好多東西想寫(xiě)，可是千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)是那句話，實(shí)習(xí)真的是對(duì)我的一次鍛煉，也讓我更堅(jiān)定了學(xué)好法律的決心。最后謝謝老師給我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中漸漸的成長(zhǎng)!

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