職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇1】
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇2】
我的性格:我的性格屬于內(nèi)外兼修型,既可以沉默寡言無動無聲,又可以談天說地滔滔不絕,但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的。心胸比較開廣,不會為一些小事而斤斤計。為人較為誠實,待人真誠,人際關(guān)系較為和諧。辦事也很認真負責(zé),喜歡追求完美。
興趣:政治、經(jīng)濟、軍事、運動,是我的四大愛好,另外,還喜歡在閑暇時候看一些書籍,以充實吧自己的精神世界。
價值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。
自身能力:本人擁有較強的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);吃苦耐勞,情趣樂觀,能以積極的心態(tài)解決生活、學(xué)習(xí)及事業(yè)中出現(xiàn)的問題,不抱怨生活,能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn);性情堅韌,百折不撓,有失敗了再從頭再來的勇氣和意志,能夠從長遠規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢,并及時調(diào)整自己的策略及計劃;生性善良,同情弱小,對于社會上的弱勢群體愿意盡力的幫助,希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;具有領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個群體中,能深刻了解每個的有缺點,并能廣泛傾聽大家的建議和意見,帶領(lǐng)大家團結(jié)合作,完成既定的目標(biāo)和任務(wù);熱愛自己的祖國,政治立場分明,平時努力了解國家大事及政策走向,并能與現(xiàn)實的日常生活與學(xué)習(xí)緊密相連,緊緊把握住時代的脈搏,能在政策的調(diào)制下,安排自己的事業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇3】
(一)氣質(zhì)
根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類,據(jù)我自己測試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實,忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時會煩躁、沖動,多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子,所以我從小就學(xué)會堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會要求別人何如做。但也許因為來自農(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學(xué),心里時不時會自卑一下,有時候也會多愁善感了一下,有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進取的。
(二)性格
我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的,對我來說,“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任??墒牵沁@種性格,使我很難對別人開口說“不”,不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個難題,心中就會有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,不易受到他人的影響,但我又不會把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候,我會認真傾聽他們的訴說,盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會覺得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會打心眼里快樂。喜歡運動,平時較喜歡打兵乓球等各種球類,平時會跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識的主要途徑。
(四)能力
我覺得,我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面,我對自己就不怎么滿意了,由于語文不怎么好,總覺得自己比較缺乏詞,有時候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法,但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇4】
1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞記者。市場營銷等工作,具體情況是就讀師范英語專業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。
2、關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯。
3、個人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因為具有較強的文字功底,作為英語專業(yè)學(xué)生口語也還不錯,因此認為自己可以勝任英語翻譯類工作。
4、我的職業(yè)價值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。
5、我的優(yōu)勢能力是語言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專業(yè)為師范英語,是以培養(yǎng)英語教師為基本方向的英語專業(yè),不僅全方位提高英語水平,同時也注重培養(yǎng)專業(yè)技能。實踐經(jīng)驗以英語教師實習(xí)
6、社會環(huán)境分析:在當(dāng)今中國的社會環(huán)境下,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長,但工作崗位卻沒有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。
7、職業(yè)環(huán)境分析:英語專業(yè)目前存在人才過剩問題,發(fā)展趨勢今年內(nèi)繼續(xù)過剩,行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語教師及涉外翻譯人員為主。
職業(yè)分析:英語教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇5】
引言:
大學(xué),一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導(dǎo)我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!
一、自我分析與角色建議
個人分析:
職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典范的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力:我對于思維推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考,工作認真、負責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系??箟耗芰ζ?,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。
個人特質(zhì):洞察力強,我這個人有很強的責(zé)任心,因而對工作比較熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
職業(yè)價值觀:從我的測評結(jié)果可以知道,管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。
勝任能力:
能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,講究實際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調(diào),不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。
能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微,有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表揚別人,會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動力降低;缺乏人際、人情的處理能力。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇6】
一、自我分析
由于父母都比較開明,從小家庭環(huán)境挺寬松,不會讓我覺得有什么壓抑的,所以,我性格很外向,善于與人交流。是一個典型的行動派。喜歡簡單的事物,簡單的生活。
做事踏實負責(zé),積極上進,喜歡新鮮的東西,追求時尚與個性。熱愛藝術(shù),接受了8年的舞蹈培訓(xùn)和聲樂學(xué)習(xí),所以有較強的潮流感知力。
但有個缺點是,事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是沒有很強的超前意識。比如我的初中和高中,前兩年都是玩過來的,只有在最后的一年里才真正地認真學(xué)習(xí)了。萬幸的是我如愿考進了省重點高中和我們的民大學(xué)習(xí)。而從這些經(jīng)歷我又總結(jié)出自己是一個善于集中精力,專心做事的人。該學(xué)的時候會專心學(xué),該放松該玩的時候我也會專心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學(xué)的東西都給學(xué)到。
現(xiàn)在進入大學(xué)一年了,由于對現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興趣,所以我的專業(yè)成績不夠突出。但我還是努力去學(xué)了比如公文寫作,標(biāo)準(zhǔn)普通話的練讀和計算機等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時間里,我積極參加了一些社團,提高了自己與人合作和溝通的能力。
二、職業(yè)選項
我最想做的是文職,因為這與我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)最貼近,能讓我很好的把理論知識運用到實踐中并不斷地發(fā)展自己。
其次,我有意做一位時尚雜志的編輯。
最后,我希望能做企劃方面的工作,為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計的方案。
三、決策理由
(1)文職
優(yōu)勢(S):通過這近一年對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和了解,我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事學(xué)術(shù)研究的工作。所以放棄了以研究語言文學(xué)為畢生事業(yè)的想法。在語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向中,我偏向于從事文職。而從事文職工作,需要較強的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。而我積極上進,具很強的求知欲,富團隊合作精神。
劣勢(W):擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時需要工作者的耐心與細心。我具備后者,但是個缺乏耐心的人,這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。
風(fēng)險(T):這一工作永遠是在為別人做事,沒有很廣闊的發(fā)展空間。
(2)時尚雜志編輯
優(yōu)勢(S):我的專業(yè)是語言文學(xué),這使我原本還不錯的寫作水平能在大學(xué)四年里得到一個質(zhì)的飛躍。從小接受舞蹈和聲樂等藝術(shù)方面的培訓(xùn),熱愛藝術(shù)并有藝術(shù)天分。作為女孩子,我喜愛打扮,忠于時尚。重要的是我有較強的潮流感知力。經(jīng)??匆恍┍热鏜INA,昕薇等一類時尚雜志,在了解流行動向的同時又不完全更風(fēng),我會在經(jīng)過自己的創(chuàng)意后,選擇適合自己的時尚。
劣勢(W):由于我的專業(yè)是語言文學(xué),在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識,而這些知識又是作為一位出色的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的,這讓我進入這一圈子工作有了一定難度。
機遇(O):時尚是用經(jīng)濟打造的。在世界經(jīng)濟兇猛發(fā)展的今天,時尚在人們的生活中將越來越受到重視,時尚的發(fā)展前景也會越來越廣闊。
風(fēng)險(T):時尚雜志編輯表面看起來光鮮亮麗,其背后卻有無數(shù)辛酸。要做好它,不但要有較強的耐壓性,還要有毅力。進入時尚界發(fā)展很難,即便有了領(lǐng)路人把我?guī)нM去,也還得從最基本的實習(xí)生做起。
(3)企劃人員
優(yōu)勢(S):這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論的國企、民企、還是外企都需要。而且,隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性,其薪酬方面也相當(dāng)可觀。
劣勢(W):這一行業(yè)的專業(yè)性較高,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要,而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力。目前,公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進行企劃,因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解,而對你自己主要負責(zé)的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外,現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時,對工作經(jīng)驗的要求較高,而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事。
機遇(O):目前,國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,相應(yīng)的,企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。
風(fēng)險(T):目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。
四、我目前的差距
(1)文職
一位優(yōu)秀的文職人員需要有管理,經(jīng)濟方面的知識,而我在這兩方面都較欠缺。擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時需要工作者的耐心與細心。我具備后者,但是個缺乏耐心的人,這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。
(2)時尚雜志編輯
由于我的專業(yè)是語言文學(xué),在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識,而這些知識又是作為一位出色的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的,這讓我進入這一圈子工作有了一定難度。
(3)企化人員
目前最大的差距在理論知識上,并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識。同時要想成為一名好的企劃人員,自己的交際能力仍然還需要提高。
五、我的對策及計劃
大一這個暑假我準(zhǔn)備不回家,留在北京找一個雜志社,最好能找到時尚雜志社,去給他們的編輯做一個助理,在鍛煉自己的同時對這個職業(yè)多做了解,,以判斷這一職業(yè)是否適合我。
下個寒假打算回父親的單位實習(xí),在鍛煉的同時了解文職人員具體的工作要求。
在大二的時候,除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外,最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的`英語的實際交流能力,繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,在實際的交流中提高,還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語,我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)方式上,在大二的時候,主要以自學(xué)為主。另外,在公文寫作方面,尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上,應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實際的寫作。如果還有更多的時間,我希望能接觸一些管理類的書籍,提高自己的理論修養(yǎng)。在暑假的時候,我會呆在北京,報一個日語學(xué)習(xí)班,提高口語及考試的能力。另外,也會在北京找一份兼職的工作做,以增加自己對職場的了解,提高適應(yīng)適應(yīng)能力。
在大三的時候,由于課業(yè)的壓力,在課外學(xué)習(xí)的時間就很有限了。但我會繼續(xù)我的日語學(xué)習(xí),爭取在大三的時候參加一次日語等級考試,拿到等級證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍,以幫助我以后的文職工作。
大四的時候,自然會走出校門去實習(xí),到于此同時,我仍然會繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目,并會在大四的時候,找到一兩個成功企業(yè)的管理人員,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗。
六、結(jié)束語
正如尼采說過:“人寧可追求虛無,也不能無所追求”。對于職業(yè)規(guī)劃,我覺得我們追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對自己的未來做認真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇7】
一、自我分析
請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質(zhì)、價值觀等。
綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點如下概括:
真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調(diào),崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認真,責(zé)任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業(yè)的價值,我認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟回報,就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
二、職業(yè)分析
請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)
工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的`swot分析:
1、內(nèi)部環(huán)境因素:
優(yōu)勢因素(s):
弱勢因素(w):
2、外部環(huán)境因素:
機會因素(o):
威脅因素(t):
根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):
例如:工程師,程序設(shè)計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。
四、計劃實施
a、計劃名稱:
b、時間跨度:
c、總目標(biāo):
d、計劃內(nèi)容:
1、策略和措施
備注
2、短期計劃
__年至__年(22歲——23歲)
在大學(xué)最后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。
3、中期規(guī)劃
__年——__年(23歲——26歲)
希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點;積累工作經(jīng)驗。
4、長期計劃
20__年——20__年(27歲——35歲)
事業(yè)有成,有個幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。
五、評估調(diào)整
最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
職業(yè)規(guī)劃自我鑒定范文【篇8】
一、自我認識
1、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友等。
2、優(yōu) 點:學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強,勤于思考,認真、做事仔細、塌實和負責(zé),積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
3、缺 點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
4、生活教訓(xùn):少一點抱怨,多做點實事。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當(dāng)今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三、行業(yè)分析
當(dāng)今時代的市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進行市場競爭。對物流與供應(yīng)鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段:20__年——20__年)
目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學(xué)士學(xué)業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2、中期規(guī)劃(研究生階段:20__年——20__年)
目標(biāo):掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學(xué)業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
方向:物流與供應(yīng)鏈管理
3、長期規(guī)劃(工作5——__年:20__年——20__年)
學(xué)歷目標(biāo):至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷
職務(wù)目標(biāo):世界500強高級管理人才
能力目標(biāo):在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
經(jīng)濟目標(biāo):年薪50萬。
4、晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的 某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。
五、改進自身的舉措
1、教育培訓(xùn)
在校學(xué)習(xí)期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。
2、實踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
3、討論交流
在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
六、 成功標(biāo)準(zhǔn)
個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
七、 對此職業(yè)生涯的說明
在總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導(dǎo)致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。