通過寫讀書筆記，可以幫助讀者更好地記住和回憶所讀的內(nèi)容。怎么寫出優(yōu)秀的柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文？這里給大家分享柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文，方便大家學(xué)習(xí)。

柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文篇1

我在家讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書中講述了小動物們隨著季節(jié)起伏而生活的故事，還生動的寫了林中美麗的景色。

書中的主角是一對好朋友，鼴鼠和水鼠。我印象最深的是其中一篇小故事野林森森，講述了一對好朋友的友誼。故事的內(nèi)容是這樣的，一天，水鼠獨自去了森林，可遇上了很多麻煩，鼴鼠得知水鼠去了森林，就急忙趕去，幫助水鼠回到了家。

這個故事告訴我們，朋友之間一定要好好相處，友誼是朋友之間最中要的。

柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文篇2

《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。主要講了幾種有趣的小動物：心地善良的河鼠，熱愛生活的鼴鼠，友好的水獺，伸張正義的狗獾和愛冒險，不切實際的蛤蟆。

鼴鼠因為不想干活，來到河邊，認(rèn)識了河鼠，此后又認(rèn)識了河邊，樹林里的好些動物朋友，鼴鼠和朋友們中間發(fā)生了一系列的事情，諸如自己誤入樹林，河鼠不畏艱險去救它，幫助水獺尋找失蹤的孩子，蛤蟆由于狂妄自大而犯了許多錯誤，大家?guī)椭蝮「恼e誤，幫助蛤蟆奪回蛤蟆大院。從書中，我感受到了朋友情誼的`珍貴。

書中還描寫了從春到冬，河邊，樹林環(huán)境的變化，詞語非常優(yōu)美。可以看出作者善于觀察事物，細(xì)心留意事物，做事認(rèn)真的態(tài)度。值得我去學(xué)習(xí)借鑒。

柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文篇3

優(yōu)美句子：

它渾身顫動，波光粼粼，漣漪蕩漾，水聲潺潺。

大自然進(jìn)入了它一年一度的酣睡，仿佛在睡夢中蹬掉了遮在身上的衣裳。熱辣辣的太陽仿佛牽著根根細(xì)繩，把萬物從地下拔出來，往自己身上拽，把它們都變得郁郁蔥蔥的。

喜歡段落：

他向外一望，只見把他嚇得瑟瑟發(fā)抖，失魂落魄的野樹林，如今已成了另一幅模樣。洞穴、坑洼、池塘、陷阱、以及那些恐嚇路人的東西，統(tǒng)統(tǒng)都迅速消失了。一層晶瑩透亮的毛毯，宛如從天而降的仙物，將地面蓋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。嬉粉漫天飄灑，輕輕地?fù)崦说哪槪W癢的。黝黑的樹干，仿佛被來自地下的光亮照耀著，清晰異常。

我的感受：

這本書寫得很美，他把我?guī)нM(jìn)了美妙的大自然中，走進(jìn)動物王國，體會動物們的酸甜苦辣，它們?yōu)槭露鴳n，又為事而歡盡管金錢和汽車的誘惑使蟾蜍迷失了自己，但他和朋友永不變的友誼最終使他洗心革面，重新找回自己的人生。讀了這本書，我明白了友誼是最珍貴的，它既不像金錢那樣可以滿足欲望，也不像汽車那樣可以周游世界，但它卻是永恒的，它是我們?nèi)松凶钪匾幕锇?，友誼可以使生活更加美好，珍惜友誼，就是珍惜自己的生活。在這同時，我們也要保持不驕傲，自吹自擂無法讓我們得到別人的尊重，謙虛和感恩卻可以。人的好處和優(yōu)勢不是靠自己吹出來的，而是靠別人來發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)我們放低自己，去感激他人，幫助他人的時候，反而更容易的得到別人的認(rèn)可，得到他人的尊重。

柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文篇4

《柳林風(fēng)聲》是一部童話類小說，是英國肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。

這篇文章講述的是動物世界和人類的聯(lián)系，作者以大膽的.想象和夸張的手法塑造了動物們的形象：

水老鼠：聰明細(xì)心，善解人意，遇事沉著冷靜。

鼴鼠：機(jī)智勇敢，對新鮮事物充滿了好奇心，喜歡冒險但有分寸。

老獾：穩(wěn)重老練，充滿生活智慧，頗具長者風(fēng)范，因此深負(fù)眾望。

蛤蟆：自高自大，喜歡吹牛皮，盲目追逐時尚新鮮的事物。

這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園，讓蛤蟆深受感動，決定改過自新，從新做個好蛤蟆。

從這本書中我知道了，一個人不能像蛤蟆那樣自高自大，也不能想鼴鼠那樣太愛冒險，做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練，不急不躁。

還有一次，蛤蟆迷上了馬車，他自己把伙伴們勸說上車，一起去旅行，當(dāng)他們駛向公路時，一輛汽車飛馳而過，把馬車撞壞了，蛤蟆從此又迷上了汽車。

我從這里知道了：做事應(yīng)該一心一意，不能半途而廢，把剛有一點進(jìn)展的事情做一點又不做了是不好的，我可不學(xué)他。

后來，蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了，蛤蟆沖動的去搶蟾宮，結(jié)果失敗了，后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。

它告訴了我：做事不能太沖動否則將會造成不可挽回的錯誤。

這本書寫的真好，他以童話的手法反映出了一個個淺而易懂的道理，讓我受益匪淺。

柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文篇5

我讀了《楓林渡》這個感人的故事，又讀了《柳林風(fēng)聲》這個激勵人心的故事。使我感受頗深。

書中有一群可愛的動物主人公們：聰明溫厚的河鼠，和順可愛的鼴鼠，沉穩(wěn)持重的獾和任性自大的蛤蟆，書中體現(xiàn)了它們在交往和歷險過程中，彼此的關(guān)心和幫助，更多的是彼此的上進(jìn)心。又讓我感到了友誼的重要。當(dāng)我看完這本書時，眼里充滿了熱淚，再讀最后一章時，讓我深深體會到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大，自以為是，他根本瞧不起別的動物，又對新鮮事物充滿了好奇心，蛤蟆這回對車著了迷，在吃飯時，它看上了別人的車，便開走了，在路上，還撞了好多好車，癩蛤蟆被關(guān)到了監(jiān)獄，它終于意識到自己的錯誤，在獄卒女兒的幫助下，逃離了監(jiān)獄，回到家，發(fā)現(xiàn)它的家已經(jīng)被惡棍黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，于是，在老獾的帶領(lǐng)下，在和鼠的細(xì)心準(zhǔn)備下，在鼴鼠的深謀遠(yuǎn)慮下，癩蛤蟆終于奪回了它的家，而且，也終于意識到了自己的錯誤，并誠心改正了它，它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。

我想，《柳林風(fēng)聲》主要是告訴我們，真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要互相取長補(bǔ)短，多看到別人的優(yōu)點并學(xué)習(xí)它，改正自己的缺點，只要意識到自己的缺點，任何時候改正都為時不晚，不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為，。長大后也要做受人尊敬，對國家有用的人，成為一個讓壞人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士，現(xiàn)在我們就做起，好好學(xué)習(xí)，積極向上，多做一些對國家，社會，人民有益的事情。

柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文篇6

一條奔騰的大河邊，一座幽深的野林里，上演了多少動人的故事。愛冒險的蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車，不斷的闖禍，甚至把自己送進(jìn)了監(jiān)獄；調(diào)皮的鼴鼠獨闖野林，卻身陷重圍生死未卜；性格寬厚的河鼠熱心助人，為朋友兩肋插刀，卻差點走火入魔；不茍言笑的獾先生振臂一揮，英勇率軍替朋友奪回失去的家園；還有胖乎乎的水獺、有禮貌的刺猬、喜愛周游世界的航海鼠。

《柳林風(fēng)聲》這篇幽雅的散文講述的就是發(fā)生在林間河邊的故事，讀了它，你一定會沉醉在作者描繪的大自然四季變幻的迷人景色中，也一定會為作者生動地展現(xiàn)的動物們在不同季節(jié)里的精彩故事而喝彩，更會為刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。這本書我已經(jīng)反復(fù)讀了好幾遍，每讀一次對文中蘊(yùn)含的深意就了解得更進(jìn)一層。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要人人互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、文明禮貌，如此我們?nèi)祟惖氖澜缫欢〞?、善、美?/p>

柳林風(fēng)聲讀書筆記作文作文篇7

四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹林里漫步，用不同的聲音訴說著一個個有樂同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适?。肯尼斯·格雷厄姆，這位自幼在鄉(xiāng)間生活，酷愛大自然和文學(xué)的英國童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。

《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩情畫意的動物童話。膽小又充滿冒險精神，對朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾；熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特；俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰；虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日，一起冒險，齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。

我最喜歡的是十一章和十二章。

十一章中，水鼠蘭特責(zé)備道：“你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費心思籌謀策劃，想替你奪回產(chǎn)業(yè)?！边@一段作者用語言描寫把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對比。再用“將來有一天……到那時就晚了。”來總結(jié)，寫出了小動物們對友誼的珍視和對朋友的忠誠。

第十二章中“好家伙，嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開那些可怕的棍子。”作者用細(xì)致的動作描寫，使小動物們?yōu)榱藠Z回家園，不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上，讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

英國著名童話作家，艾倫·米爾恩曾感嘆：“這是一本驗證每個人性格的書。我們沒有能力評論它，因為它在批評我們?！笔茄?！它的文字那么靈動，它的語言那么優(yōu)美，不僅寫出了動物們對待友誼的態(tài)度，還寫出了它們的性格和靈魂。這本書讓我明白，真正的友誼是讓朋友之間互相包容，共同成長，一起進(jìn)步的。