六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇1

今天我看了種金子，我覺(jué)得大富翁不要那么小氣，因?yàn)槊總€(gè)人都要相親相愛(ài)、互相幫忙，才會(huì)有好報(bào)。雖然阿凡提幫助了窮人，但是他的方法不對(duì)，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)。阿凡提捉弄了富翁，富翁也得到教訓(xùn)，所以做人不要太貪心，也不要太小氣，有能力就應(yīng)該要幫助需要幫助的人。

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇2

她的希望破滅了，但是她并沒(méi)有把刀子刺進(jìn)王子的身體，而是把刀子投入了大海中。小美人魚(yú)化成了泡沫。這個(gè)故事打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我

讀完了這本童話書(shū)，我明白了世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。我們都要和小美人魚(yú)一樣，做一個(gè)善良、寬容的人。

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇3

今天我和媽媽讀了《小鹿斑比》中的四段故事，故事講得是小鹿斑比慢慢的長(zhǎng)大了，對(duì)世界充滿了好奇，他認(rèn)識(shí)了美麗的花蝴蝶，還見(jiàn)識(shí)了齊心協(xié)力的螞蟻。斑比一天天地長(zhǎng)大，不斷學(xué)會(huì)新的本領(lǐng)，斑比要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的生活。

我從斑比的身上學(xué)到一些東西，我也像斑比一樣一天天長(zhǎng)大，每天要學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己，將來(lái)也要自己獨(dú)立生活。

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇4

資料;從東土大唐前往西天取經(jīng)，軟弱無(wú)能、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄，火眼金睛、神通廣大、騰云駕霧、七十二變、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟里的二師兄，不務(wù)正業(yè)、喜愛(ài)美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟里的三師弟，忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的沙僧。

讀后感;讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理：在遇到困難的時(shí)候，不能退縮，要迎難而上，要戰(zhàn)勝困難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不管有沒(méi)有成功，不能放下。

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇5

當(dāng)五星紅旗在中國(guó)上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡喜的時(shí)候，我們不會(huì)忘記在中國(guó)近代，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

當(dāng)我學(xué)完《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺(jué)得狼牙山五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連擊隊(duì)主力，他們跑到了狼牙山頂峰和敵人拼個(gè)你死我活，他們的子彈打沒(méi)了，班長(zhǎng)馬寶玉說(shuō)：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，堅(jiān)硬的石頭像敵人砸去，敵人紛紛滾落山崖。最后五壯士勝利完成了任務(wù)，奪過(guò)敵人的搶砸碎了才昂首挺胸從懸崖上跳了下去。

五壯士是多么的勇敢啊！他們?cè)谖C(jī)時(shí)刻，把生的機(jī)會(huì)留給別人，而把死亡留給自己。他們是多么的勇敢??！他們是我心目中的英雄。

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇6

過(guò)不一會(huì)，就下起晚雨來(lái)。窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。文中的雨絲，就像那剪不斷理還亂的哀愁。一個(gè)個(gè)水泡就像堵在胸口的心事。桑桑似乎從父親的表現(xiàn)中看出了什么，他在思索，因此，吃了半天，那段藕還是那段藕.

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇7

三國(guó)戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，群雄并起，但不可統(tǒng)稱之為英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受戰(zhàn)火之苦。而那些志在奪得天下，稱帝繼位以求名垂青史者，自私之人爾，不足以論之。

朝代更替并非時(shí)代潮流，百姓安康才是眾望所歸。倘若人民安居樂(lè)業(yè)，又何必改朝換代？

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇8

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過(guò)得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待，以寄托自我的思念之情。

最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

通常一本書(shū)能夠帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇9

“一個(gè)絕境是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇”

選取了生存，就可能創(chuàng)造任何奇跡。

在日常是生活中，一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)依次機(jī)遇，如果你不是被嚇倒，而是奮力一博，你也會(huì)和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生，你也因此而創(chuàng)造自我的奇跡。

六年級(jí)讀書(shū)筆記200字篇10

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我體會(huì)到了，大象是一種有靈氣的動(dòng)物，它能夠?yàn)榱巳藗儬奚?，為了同伴兒死，故事中的嘎羧，就是一個(gè)很好的例子，想當(dāng)年他英勇殺敵，勇往直前，浴血奮戰(zhàn)的樣貌讓我們歷歷在目，大象有著一般人沒(méi)有的重義氣，有小人沒(méi)有的為伙伴而死的精神，大象看起來(lái)很可怕但如果你和它相處一段日子，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就是你這輩子最不會(huì)出賣你的朋友。