小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記
小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇1
作者:湯素蘭
好詞:怪不得、美美地、真不湊巧、來(lái)來(lái)回回、干干凈凈、喘不過(guò)氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地__
好句:老師的口令剛剛發(fā)出,笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。
感受:老師教笨狼“蘋果”這個(gè)詞,笨狼不知道字詞并不等于實(shí)物,認(rèn)為老師應(yīng)該直接教真正的蘋果,認(rèn)為它可以拿來(lái)吃,真是有點(diǎn)笨。
小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇2
我讀過(guò)一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看。
這本書講了,有一個(gè)叫“愛(ài)麗絲”的小女孩,她很想變矮,可是她變矮了,她一變矮的話她就不能吃東西了。不過(guò)還好她沒(méi)變多矮,而且,她還啃了點(diǎn)蘑菇肉,添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了,連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐啊!
我想像大家推薦這本叔叔原因是:這本書很有意思,大家多多觀看。
小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇3
在這個(gè)寒假里,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讀《海蒂》這本書。
書里的主人公是一個(gè)叫海底的小姑娘,她內(nèi)心很純潔,很喜歡幫助別人,他在五歲的時(shí)候,被送到爺爺家,在那,他認(rèn)識(shí)了牧羊童——彼得。
我們要把愛(ài)心傳遞下去,讓沒(méi)有愛(ài)心的人有愛(ài)心,讓有愛(ài)心的更有愛(ài)心。
小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇4
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事是這樣的,一個(gè)男孩在山坡上放羊,因?yàn)闊o(wú)聊,所以編出了——“狼來(lái)了”的謊話,騙了正在勞動(dòng)的農(nóng)民。一次有人信了,二次有人信了,第三次男孩兒真的遇到了狼,可是山坡上的農(nóng)民卻不信了,誰(shuí)也沒(méi)有去管他,于是男孩兒被狼吃了。
這是故事告訴我們:不要欺騙別人,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)一些,只能這樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),別人才會(huì)幫助。
小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇5
昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運(yùn)的貝爾,我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭,小時(shí)候,祖母告訴她:“如果想取得成功,就要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),使自己強(qiáng)大起來(lái)。”
她聽(tīng)了祖母的話,努力學(xué)習(xí),最后,她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們,只要我們制定一個(gè)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),就有了好的成績(jī)。
小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇6
一、書籍介紹:
書名:天方夜譚作者:詹言訥出版者:大千出版事業(yè)公司出版年月:中華民國(guó)七十九年十二月二、故事大意:從前一對(duì)兄弟,哥哥卡西姆娶了個(gè)有錢人家的女兒,過(guò)著富裕的生活,弟弟阿里巴巴娶了個(gè)貧窮人家的女兒,過(guò)著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴,發(fā)現(xiàn)有一群人從巖石內(nèi)拿著許多寶物走出來(lái),他也進(jìn)去了,但這件事被哥哥知道后,哥哥也去了,不過(guò)在他要出來(lái)時(shí),那群人回來(lái)了。幸虧他家有個(gè)聰明的女侍,才能使他們脫困,最后過(guò)著幸??鞓?lè)的日子。三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:他進(jìn)入洞窟一看,里頭堆積如山的,盡是令人目眩的寶物阿!四、讀后心得:看完了這一本書之后,我學(xué)到了一個(gè)啟示,就是我們做人,要懂得知足與惜福,知道自己現(xiàn)在所擁有的一切,就已經(jīng)很好了,不要一直羨慕別人,因?yàn)橐恢绷w慕別人,自己也不會(huì)開(kāi)心。我們不要為了不屬于自己的東西,而做出傷天害理的事情,也不要為了不屬于自己的東西,而丟了性命,那樣子都太不值得了,所以我們要好好的過(guò)著自己的生活,學(xué)會(huì)知足與惜福。
小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇7
書名:人生不設(shè)限
作者:力克.胡哲原文作者:NickVujicic看完了這本書之后,我覺(jué)得力克是一位很了不起的人,因?yàn)樗簧聛?lái)就沒(méi)有四肢,不過(guò),他可沒(méi)有被這個(gè)狀況限制住,還學(xué)會(huì)沖浪技巧。后來(lái),他到世界各地旅行,鼓勵(lì)了上百萬(wàn)人以信心、希望、愛(ài)和勇氣克服逆境,追求自己的夢(mèng)想,所以他是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,尤其是,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“如果你正打算放棄夢(mèng)想,告訴你自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝,反而只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗?!?/p>所以我要把這段話和大家分享,希望大家可以把這段話,當(dāng)作自己的座右銘,相信你對(duì)人生會(huì)有更積極、正面的看法。小學(xué)生二年級(jí)5月讀書筆記篇8
內(nèi)容提要:
禎子原本是個(gè)跑者,但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩,摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生說(shuō):”這應(yīng)該是血癌?!钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子,千鶴子帶了紙和剪刀,教禎子折紙鶴,他說(shuō):”傳說(shuō),任何一個(gè)人生病,只要折一千只紙鶴,就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴,都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板,禎子看著紙鶴,安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒(méi)有再醒來(lái)。
讀后感想:
佐佐木禎子死于一九五五年十月二十五日,他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴,和禎子折的紙鶴加起來(lái)一共是一千只,《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事,禎子勇敢面對(duì)死亡,讓我非常敬佩,這本感人的書籍,使我們懂得愛(ài)惜生命,每一條生命都是很珍貴的,我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間,做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子,我早就崩潰不已,不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來(lái)。