讀書筆記怎樣寫
讀書筆記怎樣寫篇1
在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是:我們必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。
我最大的感受就是:大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要,我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí),建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個(gè)性和魅力!
讀書筆記怎樣寫篇2
顏值即正義!在這個(gè)看臉的時(shí)代,小鮮肉們、流量明顯們可以沒有演技、沒有拿得出手的作品,只要顏值高,形象好,就能吸引大量的粉絲,獲取巨額的收入。這表明現(xiàn)在的人們主要關(guān)注的是形象的東西,已經(jīng)很少去關(guān)注背后深層次的東西。微博、抖音、快手等碎片娛樂的出現(xiàn),讓我們能在碎片化時(shí)間里獲取高強(qiáng)度的娛樂信息。而且這種娛樂信息并不需要我們投入思考就能讓我們感受到快樂,就這樣我們能集中注意力的時(shí)間越來越短,我們?cè)絹碓讲幌矚g思考。以我自己為例,有段時(shí)間,我基本上每個(gè)十幾分鐘就會(huì)拿手機(jī)刷刷朋友圈,知乎什么,而且我的注意力也越來越難以長(zhǎng)時(shí)間集中了,思考深度也開始降低了。
遇到需要思考的長(zhǎng)文章,我很少能一口氣用手機(jī)看完了,總是要不斷切換好幾個(gè)應(yīng)用軟件的界面后才能讀完。這一卻正如阿道司·赫胥黎在《美麗新世界》中描述的一樣,人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考。為什么赫胥黎的預(yù)言正在逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?尼爾·波茲曼在《娛樂至死》一書中給出了他的答案。
尼爾·波茲曼認(rèn)為媒介指導(dǎo)著我們看待和了解事物的方式,但它的這種介入?yún)s往往不為我們所注意。舉一個(gè)例子,鐘表被發(fā)明前,人類的時(shí)間觀念是根據(jù)自然界中信息來理解時(shí)間,例如日出而作日入而息;而鐘表問世后,人類開始把時(shí)間從自然界分離出來,建立了時(shí)、分、秒的概念。就這樣,我們從日出日落和季節(jié)更替的大自然的時(shí)間世界中走出,投入到一個(gè)由分分秒秒組成的時(shí)間世界,于是我們變成了遵守時(shí)間、節(jié)約時(shí)間和拘役于時(shí)間的人。也許最初發(fā)明鐘表的人只是想讓我們更精確的認(rèn)識(shí)時(shí)間,可是沒想到的是人類慢慢的快變成時(shí)間的奴隸(從這個(gè)角度也可以解釋為什么現(xiàn)在的人越來越焦慮)。
在人類幾千年的文明史中,語(yǔ)言文字扮演著重要的角色。尤其是印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展,使得文字的影響力與日俱增。印刷文字,或建立在印刷文字之上的口頭語(yǔ)言,就變成了一種具有語(yǔ)義的、可釋義的、有邏輯命題的內(nèi)容。如果一個(gè)句子不能起到陳述事實(shí)、表達(dá)請(qǐng)求、提出問題、明確主張或做出解釋的作用,那它就毫無意義,就只是一個(gè)語(yǔ)法的空殼。因此,在閱讀印刷文字的過程,也是我們進(jìn)行邏輯分析的過程。因此,分類、推理和判斷能力對(duì)于人來說就特別重要。所以在作者眼中,印刷時(shí)代的美國(guó)稱之為“闡釋年代”。闡釋是一種思想的模式,一種學(xué)習(xí)的方法,一種表達(dá)的途徑。所有成熟話語(yǔ)所擁有的特征,都被偏愛闡釋的印刷術(shù)發(fā)揚(yáng)光大:富有邏輯的復(fù)雜思維,高度的理性和秩序,對(duì)于自相矛盾的憎惡,超常的冷靜和客觀以及等待受眾反應(yīng)的耐心。
然而,隨著攝影技術(shù)、電報(bào)以及電視的發(fā)明和發(fā)展,一個(gè)新的時(shí)代——娛樂業(yè)的時(shí)代——慢慢占據(jù)主導(dǎo)。形象慢慢的替代了語(yǔ)言。以電視為例,首先映入眼簾的是形象,主持人、節(jié)目嘉賓的形象往往會(huì)在很大程度上影響人們對(duì)信息的接受和理解。作者所處的時(shí)代,正是里根總統(tǒng)時(shí)代。里根是演員出身,經(jīng)常說一些自相矛盾的觀點(diǎn)(在書中作者列舉了一條關(guān)于人們不再關(guān)注里根總統(tǒng)自相矛盾的觀點(diǎn)的新聞來佐證),不符合一個(gè)成熟的政治家。所以作者認(rèn)為里根能當(dāng)選總統(tǒng)跟娛樂業(yè)時(shí)代的到來有很大的關(guān)系,作者甚至打趣道,如果第二十七任總統(tǒng)威廉·霍華德·塔夫脫(1908年當(dāng)選)生活在娛樂業(yè)時(shí)代,那么他的300多斤的體重一定不會(huì)讓他當(dāng)選總統(tǒng),哪怕他再才華橫溢。其次,電視無法展現(xiàn)出思考的過程,思考往往是一個(gè)無聲的、反復(fù)斟酌的過程,需要一定的時(shí)間,而且還很枯燥。而這種枯燥只會(huì)使得人們拿起手中的遙控器換臺(tái),所以電視節(jié)目制作人為了吸引觀眾,提供市場(chǎng)占有率,會(huì)盡可能的讓節(jié)目有戲劇沖突,能取悅觀眾,抓住觀眾的注意力,就連廣告也是精心制作來取悅觀眾的。再次,電視每個(gè)節(jié)目都有時(shí)間限制,沒有充足的時(shí)間呈現(xiàn)詳細(xì)的信息。并且,新舊信息交替很快,時(shí)刻有新的信息出現(xiàn)。以新聞?lì)惞?jié)目為例,前一秒還在播報(bào)某個(gè)自然災(zāi)害,后一秒則換成了某個(gè)慶典新聞。所以人們都來不及去思考某條新聞就被另一條新聞所吸引。所以,在娛樂時(shí)代,幾乎所有的信息都是以?shī)蕵返男问秸宫F(xiàn)出來。
如今,我們進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息已是爆炸性增長(zhǎng)。每個(gè)信息、每個(gè)自媒體、應(yīng)用軟件都想抓住我們的眼球。信息以?shī)蕵返男问匠尸F(xiàn)變得更加厲害,一直被詬病的“震驚體”標(biāo)題嗎?那便是一個(gè)很好的佐證。而微博、短視頻的出現(xiàn),使得每一個(gè)愉悅刺激在隨手可得的情況下,變得更加短暫,只有短短的幾十秒。這更加減少了我們的思考。
面對(duì)這個(gè)娛樂至死的時(shí)代,作者坦言他也沒有好的應(yīng)對(duì)措施,在書的結(jié)尾處,作者悲觀的寫道:
只有深刻而持久地意識(shí)到信息的結(jié)構(gòu)和效應(yīng),消除對(duì)媒介的神秘感,我們才有可能對(duì)電視,或電腦,或任何其他媒介獲得某種程度的控制。但我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種媒介意識(shí)呢?我腦子里只有兩個(gè)答案:一個(gè)純屬無稽之談,我們馬上可以否決掉;另一個(gè)成功的希望渺茫,但這是我們僅有的辦法。那個(gè)已遭否決的答案是要?jiǎng)?chuàng)作一種新型的電視節(jié)目,其目的是告訴人們應(yīng)該怎樣看電視,向人們展示電視怎樣重新定義和改變我們對(duì)新聞、政治辯論和宗教思想等方面的看法,而不是讓人們停止看電視。作者:晚風(fēng)吻盡荷花葉
讀書筆記怎樣寫篇3
我在寒假里讀了《童年》這本書,它的作者大家都不陌生,是享譽(yù)世界的高爾基。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說中的第一部,講述了圍繞主人公阿廖沙展開的一系列故事。
在描寫父親時(shí),作者用了這么一段話來形容—“他穿著白衣,身子顯得特別長(zhǎng)。光著腳的腳趾古怪地交叉著;往常愛撫我的雙手安詳?shù)財(cái)R在胸口,手指也是彎曲的??和善的面容上臉色一片晦暗,兩排難看地齜著的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“古怪地”、“顯得”、“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真、好奇,阿廖沙那時(shí)是多么小,根本不知道死亡意味著什么。之后,他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來到了外公家,阿廖沙在那個(gè)家里受了許多的委屈,發(fā)現(xiàn)了許多新事物,認(rèn)識(shí)了形形色色的人,他能干慈祥的外婆講給他許多動(dòng)聽的故事,給高爾基帶來極大鼓舞,高爾基在書中描寫道:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方??是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”.
從外祖父家打架時(shí)場(chǎng)面的描寫中作者把吵架時(shí)那種眼紅脖子粗、激烈的爭(zhēng)吵、大聲地喊叫寫得惟妙惟肖,使我有身臨其境之感。《童年》中阿廖沙的各種遭遇也讓我感悟到那個(gè)時(shí)代的黑暗和混亂,阿廖沙在樂觀的小茨岡、正直的格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事”的支持下,阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng),這使我感動(dòng)。
《童年》這本書讓我如癡如醉,很多細(xì)節(jié)都十分精彩。
讀書筆記怎樣寫篇4
最早接觸繪本是從李歐李?yuàn)W尼開始的。起初讀不太懂,后來慢慢的發(fā)現(xiàn)<鱷魚哥尼流>、<小黑魚>、<田鼠阿佛>真的太好了,讀完心里很舒服,并感慨這些大概是這個(gè)世界上最好的繪本了。后來遇到了<奧菲利亞的影子劇院>,被震撼的無話可說,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,覺著無法用語(yǔ)言來精確的評(píng)價(jià)這個(gè)繪本,但毫無疑問,這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了<植樹的男人>,再一次被震撼了。翻來覆去看了好幾遍,心中充滿了感動(dòng)、震撼!
故事的背景是20世紀(jì)初的法國(guó)普羅旺斯地區(qū),這個(gè)以熏衣草聞名全球的浪漫地區(qū)在當(dāng)時(shí)只是一個(gè)荒蕪、破落、毫無生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過著冷漠、憤恨、孤獨(dú)的生活。有一個(gè)牧羊人,他一邊牧羊,一邊每天都種100棵橡樹。由于氣候不好,種十萬棵樹,最終會(huì)只有兩萬棵樹發(fā)芽,而這兩萬棵樹中,最終只有一萬棵長(zhǎng)成大樹。
盡管如此,牧羊人沒有氣餒,沒有沮喪,依然堅(jiān)持不斷的種樹。因?yàn)樗X的有了樹,就有了生機(jī),就有了生命。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,牧羊人種的樹已經(jīng)小有規(guī)模,這個(gè)地區(qū)有了霧氣,開始有水分了。牧羊人依然不停種樹,森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大,漸漸的這個(gè)地區(qū)有了溪水,這個(gè)地區(qū)的風(fēng)景越來越好,慢慢的就有人開始來這兒旅游了。雖然大家都認(rèn)為這片森林是自然形成的,雖然沒有人肯定牧羊人的付出,甚至?xí)腥艘笏犭x森林。牧羊人依然不改初衷,堅(jiān)持不停的種樹。森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大,開始有了水源,氣候也變得越來越好,慢慢的開始有人搬到這兒住了,而原來住在這兒的人也變得友善起來,有了村莊,有了泉水,有了兒童的笑聲,整個(gè)地區(qū)都活了起來。
書的附頁(yè)說這不是真實(shí)的故事,讓我覺的非常遺憾。當(dāng)意識(shí)到這個(gè)世界上有很多人正在做同樣的事情后,心里豁然了許多。
我為老人的見識(shí)、胸懷、堅(jiān)持而感動(dòng)!
讀書筆記怎樣寫篇5
高中的時(shí)候,老師上課時(shí)放過《邊城》的電影,時(shí)隔有些久了劇情記不太清了,只記得結(jié)局不太美好。這幾日讀完《邊城》,深深嘆息,有些可惜,純潔的愛情在故事的結(jié)尾并沒有圓滿的結(jié)局;又有些向往,向往邊城的生活,人情質(zhì)樸,風(fēng)光秀麗。讀完有很多感想,卻不知道從哪里說起……
故事發(fā)生在民國(guó)初年,在湘西邊境的一個(gè)小山城里,有一個(gè)老船夫,守著一條渡船,幫來往的人渡河。他與外孫女翠翠相依為命,17年前,翠翠的母親與一名屯戍軍士未婚生子,后來二人雙雙殉情。老船夫不想翠翠重蹈覆轍,一心希望把翠翠托付給一個(gè)可靠的人。在一次端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,翠翠邂逅儺送,從此心中埋下朦朧的少女情懷。儺送的哥哥天保也喜歡上翠翠,托人向老船夫求親。兄弟倆人都愛上翠翠,他們相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任,拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂,在風(fēng)雨之夜去世,留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心地等著儺送歸來。
小說里描寫的人情景是那么鮮活那么讓人覺得真實(shí)。純樸真誠(chéng)的人、難以言狀的情和如詩(shī)如畫的景都令人向往。
邊城的人,里面的每個(gè)人都如此個(gè)性鮮明。翠翠,她善良無心機(jī),如同一只小獸,美麗而羞澀,有著山里人特有的性格,溫柔單純,賢良淑德,勤苦耐勞。翠翠的爺爺,對(duì)翠翠呵護(hù)備至,為翠翠的親事操心擔(dān)憂,他是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人。大老天保,個(gè)性豪爽、慷慨。二老攤送,好勝,志在四方。
邊城里的情,我覺得里面真實(shí)的情感真的讓人無比動(dòng)容,爺爺對(duì)翠翠終生大事的憂慮,翠翠對(duì)爺爺深深的愛戀,這是祖孫之間的親情;翠翠與大老二老之前的情愫,這是男女之間的愛情;鄰里鄉(xiāng)親之間的友愛,這是純樸的鄉(xiāng)情。
邊城,它是如桃花源般與世無爭(zhēng)的存在?!鞍缀酉掠蔚匠街菖c沅水匯流后,便略顯渾濁,有出山泉水的意思。若溯流而上,則三丈五丈的深潭皆清澈見底。深潭為白日所映照,河底小小白石子,有花紋的瑪瑙石子,全看得明明白白。水中游魚來去,全如浮在空氣里。兩岸多高山,山中多可以造紙的細(xì)竹,常年作深翠顏色,逼人眼目?!背錆M了安靜活潑、生機(jī)盎然的風(fēng)景美,仿佛在我面前展開了一副優(yōu)美的畫卷,帶我走進(jìn)了世外桃源。
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許,明天回來。故事以此為結(jié)尾,我也以這句話作為讀后感的結(jié)尾,希望故事里的翠翠能夠等到她要等的人。
讀書筆記怎樣寫篇6
近日,我剛剛讀完一部精彩的書籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小說,高爾基以自己為原型,詮釋了自己童年的不幸。整本書的內(nèi)容讓人感到非常的沉重。
文章寫了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來到了外祖父家生活。外祖父是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞,兩個(gè)舅舅貪婪、殘暴、為爭(zhēng)家產(chǎn)而時(shí)常打斗。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來了一絲光明和溫暖。
“小茨岡”勤勞能干、聰明勇敢,是一個(gè)天性活潑、善良開朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時(shí)經(jīng)常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養(yǎng)成了偷竊的壞習(xí)慣。最終慘死在了沉重的十字架下。
與他們的童年相比,生活在今天的我們就要幸福多了。
而后,兩個(gè)貪得無厭的舅舅終于如愿以償?shù)姆至思?。外祖父也開始變老,雖然脾氣依舊暴躁,但也有其可愛的一面,他也會(huì)教“我”認(rèn)字。盡管如此,“我”對(duì)外祖父的恨意仍不減。最后,母親又再嫁人了,外祖父家也開始衰敗。繼父的行為導(dǎo)致母親的脾氣也越來越越暴躁,甚至只會(huì)與我“動(dòng)粗”。母親去世后,“我”幫外祖母掙錢,在她的影響下,“我”成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、永不服輸?shù)纳倌辍?/p>
想想我們的童年,都是快樂無憂的,偶爾父母責(zé)備,老師批評(píng),我們還會(huì)覺得自己很“可憐”。讀了《童年》后,我知道了我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的生活,遇到困難不要輕易放棄,要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
讀書筆記怎樣寫篇7
我一翻開《綠野仙蹤》這本書,便被書中一個(gè)個(gè)引人入勝、扣人心懸的故事情節(jié)吸引住了。
《綠野仙蹤》說的是:一位機(jī)智而勇敢的小女孩——多蘿西,和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州。一股突如其來的龍卷風(fēng)把多蘿西刮到了一個(gè)陌生而又神奇國(guó)度。于是,一段令人不可思議的奇異旅程開始了。在那里,她一路結(jié)識(shí)了許多朋友,沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵皮人、沒有膽子的獅子,一起幫她度過難關(guān),以及為了夢(mèng)想不胃艱辛的那份執(zhí)著,才讓他們克服了重重困難回到了家。
在這本書中,給我了很多的啟迪,最重要的還是他們堅(jiān)持不懈的精神。我剛學(xué)輪滑的時(shí)候和爸爸來到公園里的一處平地上,穿上溜冰鞋,再戴上護(hù)腕什么的。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地在爸爸的攙扶下,開始了我的“輪滑之旅”。爸爸為了讓我能夠盡快的學(xué)會(huì)輪滑,便在一旁指揮我。我先學(xué)“站”。我先扶著旁邊的一棵大樹小心翼翼的站了起來,再試著盡量不要碰大樹。一切都進(jìn)行的非常順利,到最后,我都可以非常自如的站起來了?!罢尽睂W(xué)會(huì)了,下面我就該學(xué)“走”了。
我在爸爸的指揮下,小心謹(jǐn)慎的走了起來,可由于我是初學(xué),平衡掌控的不是很好,“啪”的一下重重地摔在了草坪上,但我毫不氣餒,重新站了起來,最后,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì)了“走”。下面我就該學(xué)溜冰中最重要的一個(gè)部分——“溜”了。我把腳向外呈八字狀,一腳前一腳后的溜了起來,但是還是免不了摔,我又一次重重地摔在了草坪上,堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來,摔在草坪上,爬了起來……在這一次又一次的摔倒中,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
還有這么一個(gè)故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)地方,有一個(gè)村莊,那里常年沒有水資源,年輕人便紛紛去挖井,可是挖了一個(gè)月了還沒有進(jìn)展,有許多的年輕人中途都放棄了,可是到了最后還有一個(gè)人在那里不停地挖呀挖。人們?nèi)汲靶λ巧倒?,可他還在努力。因?yàn)樗老M€在。慢慢的他終于挖到了水,他的行動(dòng)告訴人們堅(jiān)持就是勝利。那些人為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)持。也許水就在離他們1里米都不到地方,可是就是因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)持下去,那么成功就從他們身邊溜走了。
如果沒有破繭時(shí)的堅(jiān)持,又怎有化蝶時(shí)的驚艷?可是如果沒有攀登時(shí)的堅(jiān)持,又怎有峰頂?shù)暮狼?沒有堅(jiān)持不懈的努力,又怎有成功之后的喜悅?堅(jiān)持是通往成功的隧道,是通往歡樂的隧道,是通往喜悅的隧道!成功往往就在堅(jiān)持之后!
讀書筆記怎樣寫篇8
鏡子說:“憑理智來領(lǐng)會(huì)是個(gè)悲劇,憑感情來領(lǐng)會(huì)是個(gè)悲劇。——題記
鏡子有一泓清凈的甘露,鏡子真實(shí)的看透著每一個(gè)人。鏡子不會(huì)說謊。他會(huì)聚集陽(yáng)光的力量,憤怒地:“燃灼”著欺騙者的心靈,卻不惜用盡所有的甘露。而當(dāng)鏡子“空”了的時(shí)候,就真得什么也沒有了。如同是湖泊的干涸,鏡子,慢慢地,消失在了,人們的,眼簾之中……
傲慢,偏見,這兩個(gè)毋庸質(zhì)疑的貶義詞,讓簡(jiǎn)。奧斯丁的作品成為精致的象征一時(shí)之間聞名遐邇,從而傲慢與偏見也成為了膾炙人口的偉大著作。
簡(jiǎn)。奧斯丁生于一七七五年,卒于一八一七年。其間英國(guó)小說正處于青黃不接的是時(shí)期。當(dāng)小說大師先世之后,就接踵而起以范妮。伯尼為代表的感傷派小說和哥特式傳奇小說。雖然風(fēng)靡,但終究因蒼白無力而逐漸退出歷史舞臺(tái),此后奧斯丁發(fā)表了《理智與情感》《傲慢與偏見》《勸導(dǎo)》等六部小說。以其理性的光芒照出了傷感、歌特小說的矯揉造作,從而現(xiàn)實(shí)主義小說的高潮開始啟蒙?!栋谅c偏見》以男女青年的戀愛婚姻為題材。然而所不同的是,它以男女主角的愛情糾葛為主線,描述了四起姻緣,通過對(duì)照與描寫,提出了道德行和行為規(guī)范的問題。
當(dāng)我讀完這部著作的時(shí)候,我為伊麗莎白和達(dá)西最終美滿的結(jié)為伉儷而感到欣慰和滿足。是的,是因?yàn)樗麄冇邪谅?,有偏見,才?huì)有這一切的波折。伊麗莎白是個(gè)熱情、活潑、卻又不乏純真的鄉(xiāng)村少女形象。他不懂得勾心斗角,不懂得如何區(qū)分真實(shí)或是虛假,因而偏見在她心中產(chǎn)生。達(dá)西是一位上流社會(huì)的貴族,如此鋒芒畢露的顯赫地位,怎會(huì)使他不在心中擰成一份傲氣?是的,他傲慢正因?yàn)槿绱?,才讓人們忽略了他身材魁偉,眉清目秀,舉止高雅,一表人才的形象,任憑他財(cái)產(chǎn)再多,人們也只會(huì)認(rèn)為他自高自大,目中無人,不好逢迎一樣。伊麗莎白也只因?yàn)閷?duì)達(dá)西的偏見,而使她清新了威克姆對(duì)達(dá)西人品的貶低之言。
可欣的是,達(dá)西與伊麗莎白的矛盾最終融解了。然而,設(shè)想,如果達(dá)西沒有向伊麗莎白示愛意,或是在遭到拒絕和人格的侮辱后沒有澄清,并放棄了對(duì)真愛的追求,那結(jié)果又會(huì)是怎樣?會(huì)是一個(gè)悲劇,也許簡(jiǎn)與賓利執(zhí)著的感情也會(huì)毀于一旦,莉迪婭的輕狂舉動(dòng)會(huì)使貝爾特家庭蒙上羞恥的陰影,名聲敗壞。然而這一切都沒有呈現(xiàn)。因?yàn)檫_(dá)西用他理性的眼光看到了伊利沙白的純真,他原諒了她。因?yàn)閻鬯运麜?huì)不顧祖母凱瑟琳的阻止,毅然選擇了她。
這樣起伏跌蕩的愛情,僅有真摯愛情的滋潤(rùn),他們是因?yàn)橛辛恕皭邸辈抛叩揭黄穑?jiǎn)與賓利,達(dá)西與伊麗莎白。他們的愛是純粹的,而夏洛特與柯林斯的愛情則完完全全建立在金錢上。這兩種截然不同的愛情觀從那時(shí)起延續(xù)到至今,滲進(jìn)了人類進(jìn)步的歷史之中。
我是個(gè)主張有真愛的人,因?yàn)槿说囊簧绻菫殄X而活著,那么試問,活著的意義是什么,難道只是為了擁有無憂的生活保障?當(dāng)一個(gè)人成為了最富有了人,而卻得不到精神上的富有,此時(shí),當(dāng)你離去的時(shí)候,余有你空空一人,拂得兩袖清風(fēng)卻不到生命的真諦。生命是無比可貴的,緊緊地栓緊它,不能松手。我不曾了解愛情,當(dāng)我知道它得來不易,它像是坐在海綿里的玻璃花瓶,也許一個(gè)側(cè)身,就碎了,也許它永遠(yuǎn)被海綿圍繞,安靜的置放在那兒。誰(shuí)都不知道我的會(huì)怎樣,但至少,人的精神寄托是無盡與可貴的,愛情是無法用金錢來估價(jià)的。我羨慕爸媽永遠(yuǎn)幸福與甜蜜的愛情,盡管時(shí)間會(huì)沖淡一切,可在他們的平淡中,始終孕育著一股強(qiáng)大的美,向我沖擊,向生命進(jìn)發(fā)。
鏡子不是透明的,但鏡子會(huì)反射無限的能量。鏡子不會(huì)說謊,當(dāng)它枯竭的時(shí)候,它的心就真正空空如也。那,才是一個(gè)真正的悲劇。
讀書筆記怎樣寫篇9
“楚辭”這一句詞不知起于何時(shí)。《史記》在張湯的傳中已經(jīng)提到它,可能至晚也是漢初就有的。至漢成帝時(shí),劉向整理古籍,把屈原、宋玉等人的作品編輯成書,定名為《楚辭》,從此以后,“楚辭”就成為一部總集的名稱。
漢代一般稱“楚辭”為賦,這是不十分恰當(dāng)?shù)??!俺o”和漢賦,體裁截然不同,前者是詩(shī)歌,后者是押韻的散文,它們的句法形式、結(jié)構(gòu)組織、押韻規(guī)律都是兩種不同的范疇。再?gòu)囊魳返年P(guān)系上看,雖然都是不歌而誦,但漢賦同音樂的距離比“楚辭”更遠(yuǎn)些。所以司馬遷說:“屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辭而以賦見稱?!?《史記?屈原列傳》)可見辭與賦本來是有區(qū)別的。由于漢賦是直接受“楚辭”的影響發(fā)展起來的文體,在習(xí)慣上漢代人多以辭賦并稱,把屈、宋之辭與牧乘、司馬相如的賦等同起來。于是辭與賦的概念混淆了,從此以后,屈原的作品甚至全部楚辭都稱之為賦了。其實(shí)它們是兩種不同的文體,不應(yīng)混為一談。至于后人以《離騷》代表《楚辭》而稱之為“騷”,如《文心雕龍》有《辨騷》篇,《文選》有“騷”類等。這和后人稱《詩(shī)經(jīng)》為“風(fēng)”一樣,雖然名實(shí)不符,都是有意把楚辭和漢賦兩種文體區(qū)別開來。
“楚辭”的產(chǎn)生有其復(fù)雜的因素,決不是偶然的。春秋以來,楚國(guó)在長(zhǎng)期獨(dú)立的發(fā)展過程中,形成了獨(dú)特的楚國(guó)地方文化。宗教、藝術(shù)、風(fēng)俗、習(xí)慣等都有自己的特點(diǎn)。與此同時(shí),楚國(guó)又與北方各國(guó)頻繁接觸,吸收了中原文化,也發(fā)展了它固有的文化。這一南北合流的文化傳統(tǒng)就是“楚辭”產(chǎn)生和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)在周初,江漢汝水間的民歌如《詩(shī)經(jīng)》中的《漢廣》、《江有汜》等篇都產(chǎn)生在楚國(guó)境內(nèi)。其他文獻(xiàn)也保存了不少的楚國(guó)民歌,如《子文歌》、《楚人歌》、《越人歌》、《滄浪歌》(見《說苑》中《至公》、《正諫》、《善說》三篇。)等都是楚國(guó)較早的民間文學(xué),有的歌詞每隔一句的末尾用一個(gè)語(yǔ)助詞,如“兮”、“思”之類。后來便成為《楚辭》的主要形式。更重要的還是楚國(guó)民間的巫歌。楚國(guó)巫風(fēng)盛行,民間祭祀之時(shí),必使巫覡“作歌樂鼓舞以樂諸神”,充滿了原始的宗教氣氛?!冻o》中的《九歌》,其前身就是當(dāng)時(shí)楚國(guó)各地包括沅湘一帶的民間祭神的歌曲,祭壇上女巫裝扮諸神,衣服鮮麗,佩飾莊嚴(yán),配合音樂的節(jié)奏載歌載舞,很像戲劇場(chǎng)面。這就是那時(shí)巫風(fēng)的具體表現(xiàn)。這種原始宗教的巫風(fēng)對(duì)屈原的作品有直接影響?!峨x騷》的巫咸降神,《招魂》的巫陽(yáng)下招,以及《楚辭》中凡詩(shī)人自我形象的塑造和高貴品德的象征,如高冠長(zhǎng)佩,荷衣蕙纕,乃至豐富的神話故事的運(yùn)用等,都是最好的說明。所以《呂氏春秋?侈樂篇》說:“楚之衰也,作為巫音?!薄俺o”就是這種帶有巫音色彩的詩(shī)歌。
還有楚國(guó)的地方音樂對(duì)“楚辭”也有一定的影響。春秋時(shí),樂歌已有“南風(fēng)”、“北風(fēng)”之稱。鐘儀在晉鼓琴而“操南音”,被譽(yù)為“樂操土風(fēng),不忘舊也”(師曠曰:“吾驟歌北風(fēng),又歌南風(fēng)。南風(fēng)不競(jìng),多死聲,楚必?zé)o功。”見襄公十八年《左傳》。鐘儀事見成公九年《左傳》)。從此以后,楚歌、楚聲和楚舞一直為楚人所喜愛,見于文獻(xiàn)記載者不少。這是很自然的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)地方音樂極為發(fā)達(dá),其歌曲如《涉江》、《采菱》、《勞商》、《薤露》、《陽(yáng)春》、《白雪》等,“楚辭”的作者都已提及,“楚辭”雖非樂章,未必可歌(《九歌》經(jīng)屈原改寫后,是否用原來樂調(diào)歌唱,不能知道。)。但它的許多詩(shī)篇中都有“亂”辭,有的還有“倡”和“少歌”,這些都是樂曲的組成部分。《楚辭》中保存這些樂曲的形式,就說明它同音樂的關(guān)系非常接近。當(dāng)然由于作者是楚人,他們所接受的音樂的影響也多半是屬于楚國(guó)地方的。同時(shí),與此有關(guān)而影響于“楚辭”的那就是楚國(guó)的方言。楚國(guó)的方言有特殊的意義,也有特殊的音調(diào)?!冻o》中的方言極多,如“扈”、“汩”、“憑”、“羌“、“侘傺”、“嬋媛”之類,參考古注及其他文獻(xiàn)還可以理解。至于當(dāng)時(shí)音調(diào)的讀者早已失傳。漢宣帝時(shí),今安徽壽縣,楚最后國(guó)都)被公能誦讀《楚辭》,至隋代,還有釋道騫也善讀《楚辭》,“能為楚聲,音韻清切”(《漢書?王褒傳》及《隋書?經(jīng)籍志》)。后來唐人還繼承他的讀法。可見懂得《楚辭》中楚聲的人隋唐間還有。不過這對(duì)《楚辭》的影響是次要的,主要還是民間文學(xué)和地方音樂的關(guān)系。
總之,楚國(guó)本有自己的文化傳統(tǒng),后來又接受北方文化的影響,二者融合為一,匯為文化的巨流,在長(zhǎng)期發(fā)展中積累了豐富的文學(xué)藝術(shù)的素材,為文學(xué)創(chuàng)作提供充分的有利條件。就在這個(gè)優(yōu)越的文化基礎(chǔ)上孕育了屈原這樣偉大的詩(shī)人,產(chǎn)生了《楚辭》這樣光輝燦爛、千古不朽的詩(shī)篇。
讀書筆記怎樣寫篇10
花婆婆住在海邊,她的房子邊長(zhǎng)著許多鮮花,她爺爺告訴她許多過去的事情。她家住在一樓,她爺爺還開了一家店,專門雕刻一些輪船上的東西,她爺爺是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來的。有一次花婆婆答應(yīng)了爺爺兩件事:第一件事,讓國(guó)家更美麗;第二件事,要去各處旅行,找個(gè)靠近海岸上的地方住下來。她穿過了叢林,走過了沙漠,她走遍了整個(gè)非洲大陸,也走過了大洋洲。但她有一次騎駱駝的時(shí)候,摔傷了背,她想我已經(jīng)走了這么多的地方,應(yīng)該可以完成另外一個(gè)任務(wù),她就在一個(gè)地方了下來。她住的地方附近有一個(gè)石堆,她就在這里面開了一個(gè)花園,她還在里面灑了各種各樣的花,有紅的,黃的,紫的,粉的,綠的----她想我最喜歡郁金香,她就在花園里種了一些郁金香。
第二年春天,她背上的傷又發(fā)作了,大部分時(shí)間都躺在床上。又過了一年,她的傷終于好了,她有時(shí)會(huì)起來散散步,她散步時(shí)口袋里還放著一些花種子,一邊散步一邊灑種子,她灑到了學(xué)校邊,灑到了馬路邊,灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天,被她灑到花種子的地方全都開滿了五彩繽紛的花,有綠的,紅的,藍(lán)的,紫的,黃的----各種各樣的顏色,非常好看。
我讀了這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)花婆婆特別的勇敢,她敢面對(duì)非常惡劣的環(huán)境,我也要向她學(xué)習(xí),信守諾言,不畏艱難,勇往直前,成功就在眼前。