人性的弱點讀書筆記感悟篇1

假期中讀到了美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》。它是繼《圣經》之后的世界第二大暢銷書，這一本書既沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，也沒有曲折的情節(jié)，卻凝聚著卡耐基一生中最重要，最豐富的經驗，處處散發(fā)著智慧的光芒。這部書中所指的“弱點”，主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特質，是就人的心理和精神等主觀方面而言，而不是指客觀的生理條件。書中從心理學的角度出發(fā)，用生活中的一件件事例和簡單明了的道理，教你勇敢地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，大膽地開拓屬于你自己的新生活。我們每個人都有自己的弱點，我們只是教師隊伍的普通一份子，因為我們不是神，所以弱點在我們身上存在也在所難免。當我們在翻看這本書的時候，，就猶如在用鏡子照自己，它能幫助我們認識自我，了解自我，從而盡可能完善自我。

讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯.斯瓦布的成功，世界石油大王約翰D.洛克菲勒的成功都有一個共同的秘訣：誠摯的稱贊。因為我們知道，人類天性中最本質的驅動力是“受到重視”。任何人，在被稱贊的情況下，比在被批評的情況下，更能成就偉大的事業(yè)。卡耐基告訴我們：首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，使對方樂于做你所建議的事。為此，我想到了自己在家庭的角色，作為母親，應該對孩子少一份批評，多一份表揚和贊美，讓孩子在自信中健康成長。作為班主任，對于自己的學生，班主任更應注意發(fā)揮贊美、表揚、激勵的作用,去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級后腿的學生。因為那些學生為使自己的自尊心免遭進一步傷害,就可能放棄上進的努力，或者產生退縮行為,自我封閉以逃避失敗的經驗;或者就物極必反，做起“另類”學生：調皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行為來顯示自己的力量，或引起老師同學的關注。不可否認學生的落后有自身的原因。但如果我們多一些贊美允許并鼓勵學生為自己的落后找一些客觀的理由,減輕自己的心理負擔,相信這樣學生就會去掉一些自卑,增加一些自信。

卡耐基還告訴我們：不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因學生經常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒：“連作業(yè)都不能好好地完成，你還能干什么?學習不好，你還有什么出息?……”往往在那時，就沒有想到孩子的自尊心或許已經被我傷害到了。當學生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質量下降等表現(xiàn)后，我也往往因為事情繁雜，沒有真正走進他們，認真去了解原因。 “為了學生的發(fā)展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞匯曾不止一次地讀到過，無數次地聽過、說過，也曾決心去努力地實踐著，但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!

我們應該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”，用欣賞的眼光看到學生的可愛之處，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，懂得欣賞，我們就能克服人性的弱點。

人性的弱點讀書筆記感悟篇2

01

不要畏首畏尾：機會就是這樣溜走的

人們常說，機遇是留給有準備的人的，但任何準備都是要有前提的。抱怨自己沒有機會的人，多半是缺乏勇氣的。人們無法相信一個面對挑戰(zhàn)毫無勇氣可言的人，會能支撐到機遇的來臨。

勇氣是面對任何事物都無所畏懼的心理狀態(tài)。如果沒有勇氣，不敢去嘗試，你永遠都不會擁有任何機會。無論做什么事，首先要有勇氣。在競爭激烈的環(huán)境中，只有那些充滿勇氣的參與者，才有可能獲得機遇。

02

不要逃避責任：讓責任成為一種習慣

責任心是成功者必須具備的一種素質。我們取得的成就與承擔的責任是成正比的，責任心越強的人越能得到他人的尊重和支持。

責任是一種能力，又遠勝于能力。你必須在日常生活中培養(yǎng)自己的責任感，切實對自己負起責任，才能應付各種可以預見或者不可預見的突發(fā)狀況。記住，責任感是我們走向社會的關鍵品質，是我們在社會上立足的根本。

03

不要鉆牛角尖：人生何必太較真

其實，生活中，只要我們不跟自己過不去，很少有人會跟我們過不去。苦惱總是有的，有時人生的苦惱，不在于自己獲得多少，擁有多少，而是自己想得到更多。

很多時候，是我們自己放大了煩惱，郁郁寡歡，一味地跟自己較勁。其實，我們大可以活得輕松一些，順其自然，無須被生活栓上太多的枷鎖。

凡事別跟自己過不去，永遠保持對生活的美好認識和執(zhí)著追求，學會享受生活，才能懂得珍惜身邊的一切。

04

不要苛求完美：缺憾也是一種美麗

世界永遠存在缺陷，我們每個人也難免會有缺陷，關鍵在于我們如何去對待它。

我們只有接受缺陷，才能夠看到更完美的人生，我們要學會欣賞自己的不完美，學會利用缺陷，將它轉化成成功的有利條件。正視缺陷，它將激發(fā)出我們更大的創(chuàng)造力和激情。

學會接納自己，接納自己的缺陷，真誠地喜歡自己，喜歡自己的不完美，喜歡自己的個性。你會發(fā)現(xiàn)你不僅擁有幸福的生活和美好的人生，而且還會獲得更多的魅力。

05

不要拒絕反思：反省會讓人成長更快

自省是一個人得以認識自己、分析自己，并有效提高自己的最佳途徑。自省，是對自己的行為思想做深刻檢查和思考、修正人生方向的一種方法。

懂得自省，人格才能不斷趨于完善，人才能慢慢地走向成熟。通過自省，做人才會越來越成功，生活才會越來越幸福。

06

不要斤斤計較：才能擁有自在的人生

生活中，很多人只知為自己的進步與成功竊喜和歡呼，對別人則常常十分冷漠，無動于衷，很少真心實意地為別人喝彩。其實，為別人喝彩，未必說明你就是弱者。

因為為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷地提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會損傷你的自尊，相反還將收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊美別人的過程其實也是矯正自己的狹隘和自私心理，從而培養(yǎng)大家風范的過程。

07

不要迷失自我：要有所成就先要了解自己

每個人生來就是獨一無二的，模仿別人，便是在扼殺自己。

不論好壞，你都必須保持本色，自己的本色是自然界的一種奇跡，也是上蒼給每個人最好的恩賜。記住，你就是你，永遠不要活在別人的影子里，因為你不是別人翻版。

人性的弱點讀書筆記感悟篇3

只要真正對人感興趣，兩個月內，你就會交到很多朋友，絕對比你兩年內想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話說：交朋友的另一個方法就是自己成為別人的朋友。

一個人的“第一印象”是非常重要的，別人對你，或你對別人都是如此。在應酬上，如果“第一印象”不好的話，想要挽回就要費很大的努力才行，這一點是不得不引起注意的。

應酬的學問和藝術不是一兩天就能學好的，所以，經驗的積累就顯得尤為重要了。應酬學家甘保博土在他的論述中，把“經驗”放在第一位。

世界上大多數領袖群體的人物，都不是要人“怎么怎么”的。他們的專長是“使別人自愿聽從他”，大多數的情況都是這樣的。

一個年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世，那他首先要獲得別人對他的信任。一個人如果學會了獲得他人信任的方法，那比擁有萬貫家財更能引以為豪。

要取得他人的信任，除了要有正直誠實的品格外，果斷、正確的做事習慣也是必須要有的。即使是一個資本雄厚的人，假如做事不夠果斷，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力，那么他的信用還是不能長久的。

促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵。來自長輩或上司的批評，最容易喪失一個人的志氣。

把目光多停留在他人身上，多設身處地為他人著想，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友，生活也會由此快樂得多。

我們不要責怪別人，我們要試著了解他們，我們要試著明白他們?yōu)槭裁磿菢幼?，盡量設身處地地為他們著想。這比批評更有益處，也更有意義得多；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。

人性的弱點讀書筆記感悟篇4

《人性的弱點》自美國的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的.書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。

例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的?！霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

人性的弱點讀書筆記感悟篇5

如何做一個讓他人喜歡的人呢?讀了美國著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點》，我受益匪淺。

大千世界，蕓蕓眾生，為人處世之道，真是奧妙無窮。作者以深邃的思想與洞察世界的心靈，以簡單的筆觸，通過大量生動而真實的例子，講述了一系列有關認識自己與為人處事的問題。

在我來看，最重要的就是：做一個好的傾聽者，真誠地贊賞別人，學會換位思考。傾聽是一種藝術，要用一顆從容而寧靜的心去理解。善于傾聽，給對方面子，讓對方宣泄之后，在感情上得到慰藉?？突f，天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西，贊美。贊美并不是獻媚，真誠地贊美一個人，需要你用一顆真誠而善于觀察的心去發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的一面。人人都渴望獲得“認可”，贊美別人不僅僅是對對方的一種認可，也是一次自我反省的機會。自重感與生俱來，不要過分地去批評指責別人，這會傷害他人的自尊。但我們一定要學會贊美他人。英國著名文學家托馬斯·哈代在受到尖刻批評后，永遠放棄了小說創(chuàng)作，而這種滿足自尊感的強烈需求卻激發(fā)出狄更斯的創(chuàng)作熱情。所以試著贊美他人，給予他人自重感。試想，當你用一根手指指責他人過失的時候，有沒有注意到其他手指都對準了自己呢?同時我們也要學著換位思考。站在他人的立場上，來重新認識一下自己吧!人非圣賢，孰能無過。若雙方都可以站在對方的角度平心靜氣地思考，就會得出截然不同的結果。

“噢，你看你做的糟糕透了，如果是我的話，我會……”

“喂，你做的真厲害，我就沒想到。不過這里要是……的話就更好了?！?/p>

同樣的事，不同的人會作出不同的反應，你更喜歡哪一種呢?毫無疑問是后者，站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才會批評和抱怨他人。我們只有學會站在別人的角度去思考，才會贏得更多的信任。

學會換位思考，是一種智慧，是一份寬容，一種氣度。這樣的書，織人間百態(tài)，繪靈魂盛宴，其中的妙處，難以言盡。讓我們對每個人微笑，認真愛這個世界，會發(fā)現(xiàn)一切很美。

人性的弱點讀書筆記感悟篇6

《人性的弱點》是由“成人教育之父”戴爾?？突?，語言清澈，透明容易被大眾接受，使用了很多的例子談吐清晰幽默，不失大雅具有一定的可看性。

《人性的弱點》故名肆意是一本關于社會交流與政治、管理略帶點哲學的書籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。

本書以典故、例子、與效果作為鮮明的對比使人很容易接受，如果你有一顆上進的心與想要學習的欲望不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收獲，書中的知識點你不妨去實踐一下應用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書，無論你是事業(yè)有成的企業(yè)家、學生。無論你的學問高低你都會明白其中的寓意，這正是我想要的書，不只給我自己帶來相當的利益與人交流的經驗。更加叫我了解了一舉一動的重要性。

此書不可用隨便看一看的想法來閱讀，抱著上進的`心里虛心的像自己的弱點展開拉伸學習，建議大家都讀一讀。

人性的弱點讀書筆記感悟篇7

每一個人都是有著弱點存在的，那么人性的弱點是什么樣的呢?每一個人都有著不同的弱點出現(xiàn)，基本上弱點就是我們心中的一些害怕，還有恐懼的東西，每一個人都是存在弱點的，要說一個人沒有弱點，那么只能說你還沒找到而已。在面對我們的人性的弱點的時候不要害怕，因為那也是我們人生之中一部分，也是我們生活精彩的內容。

人性是每一個人的本性，要說本性之中的弱點就是害怕的東西，上學的時候害怕成績不好唄老師家長說，長大后找不到好工作，找到好工作想要努力工作，討好上司，想要升職加薪，在結婚之后，那么人生之中最大的弱點就是自己的妻子和孩子，想要給他們一個幸福的家庭，想要給他們一個想要的理想世界，實際上人的弱點就在一點點的變化。

每一個人性格之中也是存在一些缺陷和弱點的，正是因為這些缺陷和弱點的組成，才造就我們現(xiàn)在活潑開放不同色彩的人生，才讓每一個人的生活之中都充滿了打打鬧鬧，很多時候都是雞飛狗跳的，但是更多的時候還是充滿歡聲笑語，展現(xiàn)出每一個精彩的人生，每一個人的不同之處，也正是這些不同組成我們現(xiàn)在世界國家發(fā)展。

面對我們的弱點我們要敢于直視，不要害怕，也許有的時候你不能成功的原因就是因為存在太多的弱點，那么這些就將是你的絆腳石，只有我們強大起來，將這些弱點改變，那么才會有著改變世界的能力，改變你的人生的機會，讓你的人生發(fā)光發(fā)彩，自己的強大才會是你人生的強大，人生的強大就會是你一生的光彩。

人性的弱點讀書筆記感悟篇8

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界?！比嗣窠處?，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時時更新自己的知識儲備，讀古今經典。

前陣子同事極力推選《人性的弱點》時，我就在想人性的弱點究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書。

這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動與社會交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當我在學完這些并且懂得、運用這些道理時候，我們就會發(fā)現(xiàn)教學工作中其它問題就會迎刃而解了。

“批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊，和自重的感覺，并激起他的反抗?！边@是《人性的弱點》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學生傳道授業(yè)解惑之外，更關注的是如何讓學生在學習的過程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學習的能力和適應能力。這是社會對教師的期待，所以每個老師都希望把自己的學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)的典范，但是不會所有的學生都能盡如你意，而這個時候，我們怎么辦？回避自己的責任，把錯誤歸咎于學生自身的不足，甚至惡言批評。這也許是人性的的一個弱點之一。

讀過這本書后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點。人性的弱點原來是每個人的自重感，和對自己的認同感。而且我懂得我們每一個人要想獲得別人的尊重，我們首先應學會尊重自己和他人。就像當今社會有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時看新聞看到的一些人人糾紛，和聽到有些人的過激行為，往往不都是因為不太懂得與被人相處，或者是因為不太懂得解決自己的憂慮，和沒有一個適合自己保持良好心態(tài)的良方。

面對學生，尤其是小學生，教師在學生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會對學生產生很大的影響。當我們看到學生的優(yōu)點或者有進步時，要給于摯誠的贊賞，看到學生為自己的成績沾沾自喜的時，要首先肯定他們，然后再進行委婉的教育，而不是一開始就是批評打壓。

作為教師，我們每天都在和學生交往，但我們對他們的性格的關注卻太少，所以學生在平時犯錯的時候，受到的更多的是指責，沒有去深究這些學生為什么老犯這樣的錯誤。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。如果我們設身處地的為學生著想，能洞察學生心理，這樣就能激發(fā)學生內心的渴望，這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”，在操作起來更多的老師會感覺有心無力。

細讀了《人性的弱點》，我不僅認識到自己平時在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對于不同層次的學生，他們心中最迫切的需要是不同的，對于平時在班級里表現(xiàn)優(yōu)異的學生，他們需要的是競爭，競爭會讓他們更上一層樓；對于平時成績不出眾的學生，他們需要更多的鼓勵幫助他們建立自信；對于平時在班級里行為惡劣的學生，他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語言，發(fā)自內心的微笑，去包容他們的錯誤。用更多的關懷和鼓勵去感化學生，改變學生。

所以在今后的生活及教學工作上我應該多運用這本書上有的建議，學會去更好的與學生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對我的影響會伴隨我一生。