追風(fēng)箏的人500字讀書筆記
追風(fēng)箏的人500字讀書筆記篇1
我想,讀完一本書,給一個(gè)讀者帶來(lái)的影響是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,就是事后某個(gè)場(chǎng)合,讀者會(huì)有某一個(gè)想法,似乎在哪里見(jiàn)過(guò),卻什么也想不起來(lái),更別說(shuō)是哪個(gè)章節(jié),哪本書了。
在讀到阿米爾去見(jiàn)拉辛汗的時(shí)候,當(dāng)他得知他和哈桑的關(guān)系以后,他最初的想法讓我拒絕阿米爾這個(gè)人物形象在我的記憶里烙下痕跡。但是,從他決定去找索拉博,在離開(kāi)里德哥哥家時(shí)偷偷地在毯子下面塞錢(就像很多年前他為了趕走哈桑和阿里而在他們的毯子下面塞錢一樣,但是這次,是出于善意),到他準(zhǔn)備把索拉博帶回美國(guó)的家里,在索拉博被搶救的醫(yī)院走廊虔誠(chéng)地祈禱,在索拉博面前的耐心和虔誠(chéng),讓我看到了一個(gè)踏上救贖的道路上的虔誠(chéng)者。
“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?”犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不知悔改!所以,無(wú)論我們因?yàn)槭裁丛?,在怎樣的境遇下犯了錯(cuò)誤,我們都應(yīng)該勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,并真心地悔過(guò)!承認(rèn)錯(cuò)誤并改正需要勇氣,但是也正因?yàn)檫@樣,才讓我們的知錯(cuò)能改顯得可以原諒,并且不被追究。
作為一個(gè)教育孩子的“父母”,我們不應(yīng)該在看待孩子的時(shí)候帶上“有色眼鏡”,不要把不是孩子故意造成的錯(cuò)誤的事歸咎于他們,孩子是無(wú)辜的,我們應(yīng)該懷有善意地去對(duì)待他們,并對(duì)他們做好最大最好的寬恕!因?yàn)?,他們需要的,僅僅是一個(gè)快樂(lè)的童年。這很重要,將決定孩子的一生!
戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)疑是殘酷的,“阿富汗的兒童很多,但是他們沒(méi)有童年!”多么讓人痛心的一句描述啊!希望我們的孩子,能夠擁有一個(gè)快樂(lè)美好的童年回憶。愿世界和平!
追風(fēng)箏的人500字讀書筆記篇2
我記得讀高中的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)這是本名著,但我不知道它有多大的魔力吸引著我,只是覺(jué)的書名很詩(shī)意,沒(méi)看書之前,腦海里浮現(xiàn)是有陽(yáng)光,春風(fēng),湛藍(lán)的天空飄著幾只風(fēng)箏…當(dāng)我花了十個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完這本書后,內(nèi)心是不平、復(fù)雜的心情想要陳述我看到的東西!
故事發(fā)生在阿富汗,主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭,他父親經(jīng)商,他母親難產(chǎn)去世了,所以阿米爾是單親家庭長(zhǎng)大,為后續(xù)故事情節(jié)做了伏筆,仆人的兒子叫哈桑,和阿米爾一起長(zhǎng)大,只要少爺吩咐哈桑做什么,哈桑都會(huì)義不容辭,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍、這是多么熱血沸騰的話!其實(shí)仆人哈桑是阿米爾的同父異母的兄弟,在阿富汗,種族歧視特別嚴(yán)重,而仆人哈桑就是少數(shù)族,父親不敢公開(kāi)這個(gè)丑陋的秘密秘?
他想完成自己的罪過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)救贖,他建孤兒所,做公益事業(yè)…對(duì)哈桑默默的關(guān)心,相反對(duì)阿米爾的冷淡,至少在十二歲的阿米爾眼里沒(méi)有父愛(ài),多希望自己能得到同哈桑一樣的疼愛(ài)、這個(gè)時(shí)候的阿米爾,是自私,膽怯懦弱…阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),曾經(jīng)的擁有變成廢墟,到處是彈殼的痕跡、令人窒息的煙塵籠罩在這片上空,阿米爾內(nèi)心也是復(fù)雜的,每次想到曾經(jīng)所犯下的罪過(guò)令他入睡難眠,開(kāi)始了他的救贖之旅……他找到了自己心動(dòng)的女孩,索拉雅知書達(dá)理,善良又溫柔…風(fēng)箏意味著親情友情愛(ài)情…摻雜著太多的故事需要傾聽(tīng)…
追風(fēng)箏的人500字讀書筆記篇3
每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,阿爾法追著父親,哈桑追著阿爾法,而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書了,傷心往往是有觸動(dòng)的點(diǎn)。
阿爾法為了獨(dú)占父親的愛(ài),而做的一些事,占有欲誰(shuí)沒(méi)有呢,主要看如何對(duì)待它。在那個(gè)夜晚,我期待著他能挺身而出,可我心里知道不會(huì),就像哈桑離開(kāi)的那個(gè),我希望他能認(rèn)錯(cuò)挽留,但我接受他沒(méi)有做。因?yàn)槲乙苍鵀槲业恼加杏麙暝^(guò),或許也做過(guò)錯(cuò)事,所幸我能留住底線,一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的,我們又何嘗不是,至少我是,所以我接受他身上的缺點(diǎn),他是一個(gè)活生生的人,會(huì)愛(ài)會(huì)痛會(huì)掙扎會(huì)贖罪。后面看到他被阿賽爾打,哈哈大笑起來(lái),為索拉博追風(fēng)箏,總算沒(méi)自私到底吧。
另一個(gè)人哈桑,在書上最見(jiàn)不得這種擁有種種美好品質(zhì),卻缺少好結(jié)局的了。旁觀者看他或許是不幸的,可他有父親的疼愛(ài),有追逐的少爺阿爾法,后來(lái)遇見(jiàn)妻子,生了個(gè)孩子。他以赤子之心活著,接受生活的安排,結(jié)局有些慘淡罷了,可是他問(wèn)心無(wú)愧呀。這是我在書上最心疼的一個(gè)人了,也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類人,人生若只如初見(jiàn),他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心,生活至最后。
追風(fēng)箏的人,誰(shuí)沒(méi)有心中的風(fēng)箏呢,誰(shuí)又能追到自己的風(fēng)箏呢。
追風(fēng)箏的人500字讀書筆記篇4
一開(kāi)始讀來(lái),便被開(kāi)頭的那句陳年舊事無(wú)法被埋葬所吸引,就像作者所說(shuō),往事總會(huì)自行爬上來(lái),記憶無(wú)法抹去,越想忘記,越會(huì)想起。
一只風(fēng)箏,不僅是風(fēng)箏,飄落的風(fēng)箏,追逐風(fēng)箏的人。
哈桑:兒時(shí)的伙伴,朋友,親人。一句為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人。自小和阿米爾一起長(zhǎng)大,一起生活,甚至同喝一個(gè)女人的母乳長(zhǎng)大,帶給阿米爾童年的歡樂(lè),陪伴他成長(zhǎng),與他一起分享世間歡樂(lè)的伙伴。曾為他挑戰(zhàn)阿塞夫,與他一起惡作劇,甚至愿意為他吃泥巴的哈桑,在被他陷害還能最后維護(hù)他的哈桑,這種感情已然超越了友情或者親情。
即使被阿米爾多次傷害之后,哈桑依然初心不改,依然是那個(gè)愿意為你追逐風(fēng)箏,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人。
而阿米爾,只為了父親的關(guān)注與獨(dú)愛(ài),確沒(méi)有珍惜哈桑對(duì)自己更沉重的愛(ài),也因自己的怯懦而沒(méi)能在哈桑需要幫助的時(shí)候出手相助,相同的情況時(shí),哈桑不惜一切保護(hù)自己。
這世間總有為你默默付出的人,他們無(wú)私奉獻(xiàn)有時(shí)候甚至不求回報(bào),他們是我們的父母,是我們的愛(ài)人,也可能只是我們的朋友,我們?cè)诮邮艿耐瑫r(shí),如果不能回報(bào)那也要做到千萬(wàn)不要去傷害他們,因?yàn)閭Σ⒎嵌加芯融H的機(jī)會(huì)。
追風(fēng)箏的人500字讀書筆記篇5
早上聽(tīng)書的時(shí)候,點(diǎn)開(kāi)的是《追風(fēng)箏的人》,這是一部很早就聽(tīng)過(guò)的書,但一直沒(méi)有去看過(guò),只知道大家對(duì)它贊譽(yù)有加,而我還一直以為是本散文書,今天一聽(tīng)才知道是小說(shuō)。
花了半小時(shí)聽(tīng)完之后,最大的感觸就是五味雜陳。
書中說(shuō)的是兩個(gè)身份懸殊的小伙伴,他們一起長(zhǎng)大,一起放風(fēng)箏,不同的是其中一個(gè)是少爺,一個(gè)是仆人。仆人哈桑對(duì)少爺拉米爾是唯命是從,為了他什么都愿意去做;而相反的,拉米爾則更為懦弱一些,看到哈桑為他撿風(fēng)箏被打,卻選擇了無(wú)視與逃跑,后來(lái)甚至要父親把哈桑趕走,因?yàn)樗麩o(wú)法正視自己內(nèi)心的自責(zé)。
后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),拉米爾和父親達(dá)到了國(guó)外,只到有一天他重新回到家鄉(xiāng),得到哈桑已經(jīng)去世了,而他的真實(shí)身份,其實(shí)是拉米爾同父異母的弟弟。
因?yàn)槔⒕闻c贖罪,拉米爾把哈桑的兒子帶回了家,就像哈桑曾經(jīng)守護(hù)他一樣保護(hù)著那個(gè)孩子。
在這本書中,我被哈桑的真誠(chéng)與樸實(shí)所打動(dòng),可我們每個(gè)人內(nèi)心似乎都會(huì)有像拉米爾那樣的懦弱與自私在作祟,好在知道真相的拉米爾終于選擇了勇敢面對(duì),這也是對(duì)于我們的一種啟示。
每個(gè)人都有可能會(huì)因?yàn)槟懶』蛘咂鋵?shí)一些內(nèi)在的因素選擇做了懦弱的事,其實(shí)最為受傷與備受譴責(zé)的還是自己,而最終能夠救贖自己的還是自個(gè)本身的選擇。
追風(fēng)箏的人500字讀書筆記篇6
《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾就是那追逐風(fēng)箏的人,全文都以風(fēng)箏為線索,寫了阿米爾對(duì)朋友哈桑的懺悔。阿米爾追逐的其實(shí)也是他們之間深深的友情。
看完了這本書后,我也在反思和回憶自己曾經(jīng)是怎樣對(duì)待自己的好友的。
我想起了我的以前的一位朋友,他曾經(jīng)陪伴過(guò)我的童年時(shí)光。他,是我的一位幼兒園同學(xué),我本來(lái)就屬于在班上沒(méi)有什么朋友閑聊的人,而他跟我一比較還算是活潑的,我也沒(méi)在意他。后來(lái),我們?cè)陔娞堇锵嘤隽耍?dāng)時(shí)場(chǎng)面十分尷尬,我們又十分害羞,就沒(méi)有打招呼。后來(lái)還是通過(guò)家長(zhǎng)之間的溝通才漸漸熟識(shí)起來(lái)。
一到周末或者是假期的時(shí)候,只要一有時(shí)間,就會(huì)跑到他家去,或者他到我家來(lái)。慢慢的,彼此也成為了形影不離的好友,有什么事情都會(huì)向彼此傾訴。但是我會(huì)覺(jué)得有時(shí)候我有一些自私,什么都要以自我為中心,就算是他過(guò)來(lái)跟我提議,我也不會(huì)退讓。
有一次,我們因?yàn)橐粋€(gè)玩具應(yīng)該怎樣玩好玩而產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們都有自己的觀點(diǎn),都不愿意退讓,明明退一步便可以解決的事情。就是因?yàn)檫@件事件,我們很久都沒(méi)有在一起玩了。可能是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的時(shí)間的治療后,我們也淡忘了曾經(jīng)的一些矛盾,重新和好了。我真的很感謝時(shí)間這一味良藥。
現(xiàn)在,我搬家了,已經(jīng)不是和他住在同一個(gè)小區(qū)了,當(dāng)然聯(lián)系也越來(lái)越少了?,F(xiàn)在回想起曾經(jīng)玩耍時(shí)的場(chǎng)景,感覺(jué)童年時(shí)光有朋友陪伴真好。
《追風(fēng)箏的人》讓我在交友方面有了新的認(rèn)識(shí),回首以前,才發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)可笑幼稚的自己。
追風(fēng)箏的人500字讀書筆記篇7
深深的震撼。心里憋著什么很想找個(gè)讀過(guò)的人一起說(shuō)。就像譯者說(shuō)的那樣:身為人子,我很慶幸時(shí)至今日,父母仍有善良、正直、勇敢等品質(zhì)教育我,雖然我時(shí)常有負(fù)他們所望。身在和平穩(wěn)定的時(shí)代,身在祖國(guó),心中竟有一份慶幸。再回頭想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們,我竟也只能咂舌,想跪在地毯上面朝西方為他們祈禱。我自認(rèn)為我是一個(gè)感性的人。讀到那些親情、友情、愛(ài)情,有時(shí)眼里會(huì)灌滿淚水。是多大的忍耐讓阿里能一直在“父親”身邊數(shù)十載;多么深沉的愛(ài),阿桑用生命捍衛(wèi)阿米爾;多大的勇氣,讓夫妻到處內(nèi)心最深的秘密。
有那么幾處讓我曾經(jīng)對(duì)阿米爾很生氣最后知道阿里是他的兄弟,一切都在意料之中。但最后我釋懷了,更準(zhǔn)確的說(shuō)我被他感染了。一如中了我愛(ài)的`人的毒,那么深。阿米爾愛(ài)索拉博也是這樣的。最后我有點(diǎn)好奇,也許是我的愚鈍。索拉博應(yīng)該能原諒阿米爾吧,那個(gè)想愛(ài)他卻傷害了他的男人。
故事很真實(shí),我的感覺(jué)。前半部分續(xù)寫阿米爾在阿富汗的生活。后半部分是寫他在贖罪的過(guò)程?!坝幸粭l再次成為好人的路”。全文的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在拉辛汗病重,阿米爾重回巴基斯坦。
寫不下去了,二教熄燈了愿我能成為正直、勇敢、善良的人。