讀書(shū)筆記的內(nèi)容相對(duì)比較系統(tǒng)和有條理，通常會(huì)按照書(shū)籍或文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行記錄。寫(xiě)讀書(shū)筆記關(guān)于上下五千年要注意什么？這里給大家提供讀書(shū)筆記關(guān)于上下五千年下載，供大家參考。

讀書(shū)筆記關(guān)于上下五千年篇1

寒假的時(shí)候，我從年級(jí)推薦書(shū)目里選出了兩本書(shū)，《城南舊事》和《上下五千年》，進(jìn)行了閱讀，讀完之后，我對(duì)《上下五千年》這本書(shū)感觸最深，激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

《上下五千年》記錄了各個(gè)朝代的大事，從盤古開(kāi)天辟地，到日本侵略中國(guó)，事情記錄得一個(gè)不落?？戳酥?，里面有許多人成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，如司馬遷，他是中國(guó)古代偉大的史學(xué)家，在遭受屈辱后仍能發(fā)憤著書(shū)，寫(xiě)下了不朽的巨著——《史記》。

司馬遷誕生在一個(gè)史官家庭。他的父親曾做過(guò)漢武帝的太史令，掌管天文，記載史事。司馬遷以父親為驕傲，從小就刻苦學(xué)習(xí)。他誓拜董仲舒、孔安國(guó)等人為師，學(xué)習(xí)古文，后來(lái)司馬遷入宮廷做了官。不久，他的父親得了重病，在臨死之前給他留下了遺言，要司馬遷繼承他的事業(yè)，編寫(xiě)史書(shū)。公元前99年，正當(dāng)司馬遷的寫(xiě)書(shū)工作進(jìn)入高潮的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了。正直的司馬遷因?yàn)樘嫱督敌倥拇髮⒗盍贽q護(hù)，被投入監(jiān)獄慘遭宮刑，非常丟人。受了奇大恥辱的司馬遷痛苦萬(wàn)分，他想到了自殺，可是他知道如果現(xiàn)在去死和死一只螞蟻沒(méi)有什么不同。他想到父親的遺愿，便決定在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中忍耐下去。公元前93年，司馬遷終于完成了不朽巨著《史記》。這部書(shū)在史學(xué)、文學(xué)和哲學(xué)上都取得了極高的成就，被后人譽(yù)為“史家之絕唱”!

讀到這，我不由得想到了我自己，我有時(shí)在做事情的時(shí)候常常因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就堅(jiān)持不下去而放棄了?？墒窍脒^(guò)嗎?司馬遷受盡了恥辱，卻還能堅(jiān)持下來(lái)，這是因?yàn)槭裁?難道不是他的那種堅(jiān)持不去的精神嗎?我也想到自己學(xué)習(xí)書(shū)法，書(shū)法是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，我卻常常因?yàn)槟筒蛔《型痉艞?，以致進(jìn)步不大。現(xiàn)在看了司馬遷的故事后，我一定要堅(jiān)持下去，力爭(zhēng)在下一次書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。我要以司馬遷作為榜樣，好好向他學(xué)習(xí)!

司馬遷的這種頑強(qiáng)不屈、忍辱負(fù)重的精神值得我們身邊的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，我們一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

讀書(shū)筆記關(guān)于上下五千年篇2

中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國(guó)的歷史文化，便翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)記錄了中國(guó)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期，下至中華人民共和國(guó)的成立，歷史皆有史，一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千多年，是如何走過(guò)來(lái)的。

這本書(shū)與我另外一本偉大的史書(shū)——《二十五史》不同的是，《中華上下五千年》是以故事為主，人物為輔，而《二十五史》是以人物傳記為主，故事為輔。

這本書(shū)中，最讓我記憶憂新的事是齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)皇位的事。當(dāng)年齊國(guó)無(wú)君，在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上，公子糾手下管仲用箭射了公子小白，小白倒地了。而公子糾一行來(lái)到齊國(guó)時(shí)，公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。原來(lái)，那箭正中小白的鐵腰帶上，小白沒(méi)有受傷，洋裝落馬而死。后來(lái)他們搶先回了國(guó)。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。

我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說(shuō)黃帝。他在自己生命的一百一十歲里，打敗了炎帝，打敗了蚩尤，終于統(tǒng)治了全國(guó)。而且確定了中國(guó)的版圖。最終，他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬，終年一百一十歲。

再說(shuō)蚩尤。蚩尤雖然在涿鹿之野被黃帝打敗，但他這個(gè)九黎族的首領(lǐng)被殺后，天下因蚩尤被殺而大亂，可見(jiàn)人們對(duì)其尊敬。后來(lái)，他被封為戰(zhàn)神。最終，葬于張家口市逐鹿縣塔寺村。

中國(guó)有這么偉大的歷史。今后，我要努力學(xué)習(xí)，不愧為一個(gè)炎黃子孫。

讀書(shū)筆記關(guān)于上下五千年篇3

我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我閱讀，我與歷史人物共席對(duì)話。我閱讀，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。我思，我問(wèn)：是誰(shuí)推動(dòng)著歷史的車輪？

那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

巍峨壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，神奇莫測(cè)的秦始皇地下宮殿，建在世界屋脊上的布達(dá)拉宮，奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖?，“萬(wàn)園之園”圓明園的絕世風(fēng)采，是那些樸實(shí)的百姓，用心血熔煉成的；是那些勞動(dòng)人民們，用汗水和鮮血堆砌而成的。

上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的.業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。讀這本書(shū)，就好像漫步在中國(guó)歷史的長(zhǎng)廊中，重溫中國(guó)這五千年來(lái)的歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來(lái)各種不同的人格魅力，也是我們應(yīng)該用心去體會(huì)，用思想去領(lǐng)悟，用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！苯裉?，億萬(wàn)中國(guó)人民，正以新的風(fēng)貌跨入了新的世紀(jì)。全國(guó)人民豪情滿懷、信心百倍，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，大踏步地奔向全面小康的偉大目標(biāo)。這就是歷史前進(jìn)的方向，這就是當(dāng)今歷史發(fā)展的動(dòng)力。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中！”

讀書(shū)筆記關(guān)于上下五千年篇4

讀了《上下五千年》我仿佛親身經(jīng)歷過(guò)中華文明五千年的歷史。

五千年來(lái)，中華文明從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從跋山涉水到遨游天空……中華文明中華文明在不斷進(jìn)步，五千年對(duì)宇宙也許只是一瞬間，但對(duì)人類而言，也許是一本一輩子也讀不完的書(shū)。

有一位名人說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。所以，讀了《上下五千年》，我也”結(jié)識(shí)“了許多的”朋友“：料事如神的諸葛亮;忍辱負(fù)重的司馬遷;七步成詩(shī)的曹植;詩(shī)仙李白;詩(shī)圣杜甫;勤政愛(ài)民的唐太宗李世民;一代女皇武則天……我還認(rèn)識(shí)了：老奸巨滑的趙高;大將軍霍去病;飛將軍李廣……我最喜歡的是機(jī)智勇敢的藺相如，因?yàn)樗麢C(jī)智地用兩全其美的方法，既保住了和氏璧，又捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。

五千年，億萬(wàn)人前赴后繼，代代英雄嘔心瀝血，創(chuàng)造出中華文明五千年的輝煌歷史!