上下五千年讀書筆記300字
上下五千年讀書筆記300字篇1
在硝煙茫茫的戰(zhàn)爭中,有多少保家衛(wèi)國的勇士死于其下,有多少彪悍健壯的戰(zhàn)馬死于其下……古今往來,多少戰(zhàn)爭令世人矚目,孕育出了一個個英雄豪杰,勇將智士!
上下五千年,英雄萬萬千。中國,一個擁有著五千年悠久歷史的文明古國。帶我了解中國的歷史文化,民族文化。當我第一次翻開《上下五千年》這本書時,一股包含著知識的濃郁香氣撲鼻而來。中華民族這個大家庭一直以智慧、勤勞、勇敢著稱于世?!渡舷挛迩辍愤@本書里包含了許多中華民族杰出的政治家、軍事家、文學家、藝術家和不少的民族英雄。不論是傲慢強大的秦、晉、楚、宋,還是后之起秀的魏、韓、趙、燕,都是因為有謀臣為其效力,而日漸壯大的。
“唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休?!边@首只有三句,并且簡單易記、朗朗上口的兒歌卻按先后順序,包含了所有的朝代。
《項莊鴻門舞劍》這個故事令我印象深刻。故事中,項羽和將軍、謀臣商量怎么殺掉劉邦,不一會兒就有了計劃。第二天,劉邦準時赴宴。宴會舉行了一半,劉邦覺得時機到了,便利用舞劍來當做借口,想找好時機,刺殺劉邦。劉邦身旁的張良看出了破綻,說道:“一個人舞劍不如兩個人一起舞劍。”說罷,站起身來,拿起劍就開始舞了。項羽一次次想刺殺劉邦,而張良卻一次次用身體擋住他,從而使得項羽沒有刺殺成功。
中國歷史悠久,在世界歷史文卷中,中華民族注定會列于首位!
上下五千年讀書筆記300字篇2
起先,老師叫我們買《上下五千年》或《史記》來看,可我這個“小書蟲”對古代故事沒什么興趣,更別說是叫我買古代書回來看,所以我在家只字未提。直到老師在“家校路路通”上發(fā)了短信,父母才知道此事。知道后,老爸“馬不停蹄”地去書店幫我把書買回來了。買回來后,我卻把它放在書架的角落里,置之不理。
直到一天,驕陽似火,睡覺睡不著,看電視,沒興趣,又不能出去玩,只好坐在床上盯著天花板發(fā)呆。忽然,我想起了我上次爸爸買的《上下五千年》,便去找來翻了翻。可剛剛看了幾篇故事,就被里面的內容深深的吸引了,其中給我印象最深的是《指鹿為馬》,它講的是:秦二世時,丞相趙高想篡位,怕群臣不服,就做了個實驗。他把一只鹿獻給二世,然后對他說:“這是馬。”二世說:“丞相錯了吧?把鹿說成馬了?!壁w高當場問其他大臣這是什么。大臣有的不說話,有的說是馬,有的說是鹿。趙高后來把說是鹿的人都陷害了。
看了《上下五千年》后我十分愧疚,因為先開始,我還一直討厭古代故事,對虧老師的指教,我才多了一次收獲。古代故事讓我分辨了丑美,認清了是非,讓我從混沌走向了光明,同時我想告訴你們,老師的話一定要相信哦!
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讀了《上下五千年》這本書,我知道了我們的祖國是一個偉大的國家,我們的民族有著悠久燦爛的歷史。
在翻閱這本書的過程中我深受震動,我看到了忍辱負重發(fā)奮著書的司馬遷:大公無私的包青天;舍小家,顧大家的大禹……
其中留給我印象最深的就是司馬遷,司馬遷在遭到酷刑之后,不忘父親囑托,忍辱負重,耗費了13年時間終于寫成了輝煌巨著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學習。其中讓我印象最深的是這樣一句話:“他想:人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛?!痹谒氖澜缰校J為為了人民事業(yè)而獻身的,則死的重于泰山,有的人對人民沒有貢獻,甚至于有害于人民,他們的`死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著書,實現了自己的人生價值,表現了司馬遷將榮辱置之度外,事業(yè)高于一切的可貴品質。
我還喜歡越王構踐這個人物,因為越王勾踐在被俘后,受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國,不忘雪恥報仇,此柴草為被褥,每天舔嘗膽汁,激勵自己,最后終于滅了吳國。這個故事告訴人們只要痛下決心,不怕吃苦,不忘恥辱,刻苦努力,就一定能實現自己的目標。我們學習也是一樣的,考得不好或受到挫折,也要象越王那樣,發(fā)奮圖強,決不放棄,就一定能成功。
在我們的生活中也有許多的困難和挫折,當我們遇到困難時,我們應坦然面對,而不是逃避。當我們碰到過不去的坎,就讀讀這本書吧,看看古人在困難面前表現出來的堅強和意志力,想想自己的言與行,也就放開心,微笑面對人生。
上下五千年讀書筆記300字篇4
“給我一天,還你千年!”這是宋城景區(qū)的創(chuàng)意詞。而我,用了一周的時間,穿越了上下五千年?!渡舷挛迩辍肥怯闪譂h達、曹余章等作者寫的,全書分上中下三冊,共372篇107萬字,包括從黃帝到新中國的全部歷史,內容非常豐富。雖然,有些內容我看得不是很懂,但是讀后收獲已經是滿滿的了!
中華民族是智慧的民族。東漢時期,蔡倫為了人們方便,用樹皮等纖維植物造出了紙;北宋時期,畢昇為了提升人們寫字的效率,用泥土做出了活字印刷;到了北宋和唐代,人們又相繼發(fā)明了指南針和火藥。這四大發(fā)明是中華民族對世界文明重要的貢獻。
中華民族是偉大的民族。秦始皇為了防御匈奴,筑成了一道萬里長城;隋煬帝為了溝通南北水路船運,修建了北京到杭州的大運河。這兩大工程至今保存完好。據說從宇宙飛船傳回的照片里,能清楚地看到大運河和長城。
歷史是傳承的。許多歷史故事,都以成語的方式流傳至今。比如,春秋時期,齊桓公的軍隊在沙漠里迷了路,最后靠幾匹老馬領路,走出了迷谷,從此,“老馬識途”的成語就流傳至今。像這樣的成語故事,書中有上百個之多??戳藭院?,理解成語不在話下。
我悟出了一個道理,學習歷史和語文是相輔相成的。我一直喜歡學習語文,現在我也喜歡學習歷史了!
上下五千年讀書筆記300字篇5
《中華上下五千年》給我留下了深刻的印象,它讓我在知識的海洋里遨游,里面有許多小故事吸引了我,有的驚心動魄,有的感人肺腑,有的回味無窮。這本書一共有332篇,他講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”,共五千年的中華民族的悠久歷史。它的作者是林漢達。
其中我印象最深的就是“大禹治水”這個故事。
堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災,老百姓過不了日子。堯召開會議,商量治水的問題,四方首領推薦鯀治水,結果九年了,也沒有把洪水制服,堯發(fā)現鯀辦事不力,就把他殺了,讓禹治水。禹和老百姓一齊勞動13年,最終治好了洪水。由于禹為了治洪水,到處奔波,三次經過自我的家門,都沒有進去。這就是三過家門而不入。
可我有自我的想法,大禹治好了洪水,但沒教育好他的兒子,《三字經》里說:養(yǎng)不教,父之過。大禹即使要治水,沒時間教育兒子,也應當要求妻子教育好兒子。因為沒教育好兒子,大禹傳位給伯益,但大禹的兒子啟把伯益殺死,取而代之,并將國號改為夏,啟當了皇帝,整天吃喝玩樂,醉生夢死,完全不管國家大事。所以我認為大人在做好一件事的情景下,也要教育好自我的孩子,不要讓自我的孩子跟啟一樣,整天吃喝玩樂。
上下五千年讀書筆記300字篇6
中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化,便翻開了《中華上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。
這本書記錄了中國五千年的風風雨雨,上迄三皇五帝的遠古時期,下至中華人民共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細的展現在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過來的。
這本書與我另外一本偉大的史書——《二十五史》不同的是,《中華上下五千年》是以故事為主,人物為輔,而《二十五史》是以人物傳記為主,故事為輔。
這本書中,最讓我記憶憂新的事是齊國的公子糾與公子小白爭皇位的事。當年齊國無君,在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上,公子糾手下管仲用箭射了公子小白,小白倒地了。而公子糾一行來到齊國時,公子小白已當上了齊桓公(王)。原來,那箭正中小白的鐵腰帶上,小白沒有受傷,洋裝落馬而死。后來他們搶先回了國。我也要像公子小白一樣隨機應變。
我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說黃帝。他在自己生命的一百一十歲里,打敗了炎帝,打敗了蚩尤,終于統治了全國。而且確定了中國的版圖。最終,他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬,終年一百一十歲。
再說蚩尤。蚩尤雖然在涿鹿之野被黃帝打敗,但他這個九黎族的首領被殺后,天下因蚩尤被殺而大亂,可見人們對其尊敬。后來,他被封為戰(zhàn)神。最終,葬于張家口市逐鹿縣塔寺村。
中國有這么偉大的歷史。今后,我要努力學習,不愧為一個炎黃子孫。
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從小媽媽對我說:我們的祖國叫中國,祖國的歷史源遠流長。最近我有幸讀了《中華上下五千年》這本書,初讀時沒太大的興趣,可越看越入迷,被書中的一幕幕深深感動著。
我驚嘆勞動人民的勤勞和智慧,我輕輕的閉上眼睛:仿佛看到人們在龜殼上細心的刻著記號;仿佛看到采桑姑娘的笑臉;仿佛看到萬里長城的建筑工匠們艱苦的勞動;仿佛看到大唐盛世的仙子們身穿薄如蟬翼的霓裳輕盈而來;仿佛看到精美的陶瓷碗上栩栩如生的蝴蝶振翅欲飛;仿佛看到一位報信人從一匹大馬上跳下,大喊:報!昨夜洛陽西部發(fā)生地震;仿佛看到王羲之手拿狼毫行云流水的書寫;仿佛看到敦煌石窟的方丈們在誦讀經書;仿佛看到外國列強登岸;不!他們還搶走了許多文物,在滾滾濃煙中一張張強盜的丑陋貪婪的嘴臉,他們還在笑,笑的那么可恥!……他們搶走的都是中華民族悠久歷史的瑰寶……不!還有鴉片!南京大屠殺!
我感嘆在過去的歲月中,我們的祖國媽媽,經歷了多少風雨的洗禮,經過了多少的滄桑。
我在心底大聲疾呼:我愛你!中國!作為一個炎黃子孫,作為一個21世紀的少先隊員,我一定要好好學習,牢記落后就要挨打,為建設偉大的祖國時刻準備著!
上下五千年讀書筆記300字篇8
《上下五千年》這本書講述的是遠古時期一直到清朝末年1911年之間,過去的歷史,發(fā)生了故事。其中我最想與大家講的是東周戰(zhàn)國時期《屈原投江》這則故事。
公元前299年,秦昭襄王寫信給楚懷王約在武關會晤,結果一到武關,卻被秦兵劫持要求割地求和。楚國不答應,立了太子為國君。大夫屈原悲痛又激憤,他對諫楚頃襄王遠離小人,哪知卻被小人誹謗,流放到湘南一帶。一晃十幾年過去了,公元前278年,秦國一舉攻下了郢都。五月初五這一天,屈原抱起大石跳入汨羅江。屈原既是一位詩人,也是一位愛國的大夫,我想他在抱著大石跳入汨羅江的一刻,他的內心一定充滿憤慨,無能平庸的君上,好色貪財的小人都是楚國滅國的原因。
歷史是一面鏡子,從這面鏡子里我們看到開國君主宵夜旰食打下的一片天地,卻被后代子孫在醉生夢死中斷送。中華民族歷史悠久,中華文化博大精深。
培根說,讀史使人明智,閱讀歷史了解歷史,有助于了解國家文化,另一方面樹立民族自尊心,自信心。我說,閱讀歷史增長知識,我們雖不能像文中屈原詩人那樣愛國,但我們現在能好好學習,長大后報效祖國。
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高爾基說:“書是人類進步的階梯?!蔽矣X得這句話很有道理,書不僅使我快樂,還使我增長許多的知識。
因為我喜歡讀書,在我家的書柜上擺著許多的書,有《中華上下五千年》、《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》......各種各樣的書,他們都是我的好朋友,他們帶著我去知識的海洋里遨游,去探索未知的世界。在我家的書柜上,我最喜歡的書是《中華上下五千年》。當我第一次翻開《中華上下五千年》這本書時,我被書中許多生動有趣的故事給吸引了,它記載了中華五千年的故事,每個故事都是那樣的精彩,每幅畫都是那樣的傳神,每段話都能讓我領悟到一個道理。
讀完這本書,讓我的內心久久不能平靜。從神話傳說的盤古開天辟地,到秦始皇統一中國,再到新中國成立,中華民族可謂是一波三折又洶涌不息。
在這本書中,有許多的故事,最讓我難忘的是,“大禹治水”。大禹為了治水三次經過家門而不入,吃盡了各種苦頭,后來終于用疏通的方法治理好了洪水。
從這個故事中我明白了一個道理,不管做什么事情,一定要認真,而且還要講究方法,只要方法對了,才能更好的實現自己的目標。
上下五千年讀書筆記300字篇10
我讀了《上下五千年》這本書,使我感觸很深,尤其是司馬遷忍辱著《史記》這個故事給我留下深刻印象。
司馬遷在家是長子,他是陜西韓城人,他十歲起隨父親司馬談誦讀古文。又向古文家孔安國學習《古文尚書》。他二十歲起開始到全國各地考察名勝古跡,了解各地風土地理,獲得了歷史典籍里沒有記載的大量翔實的史料,他曾經三次大規(guī)??疾?,足跡踏遍了整個長江、黃河流域。這些都為他后來書寫《史記》打下了扎實的基礎。
司馬遷為人正直他認為李陵有奇才,個人品質好。在漢武帝面前為他辯護,使?jié)h武帝大怒將他治罪,判處腐刑。使他受到了奇恥大辱。出獄后,他經過艱苦的努力,花費了十多年的心血,終于完成了一部空前絕后的歷史巨著。
我讀了這篇文章,使我感到古人的高尚的品質,以及為了對完成這部史書付出那種艱苦奮斗的精神,令我贊嘆不已。作為小學生更要向古人學習,學他那種為了事業(yè)不怕艱難險阻,艱苦奮斗的精神。我要認真的學習每門功課,為將來長大了成為有用人才打下堅實基礎。