讀《小英雄雨來》心得篇1

在九月的一個星期天里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書里面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情，這本書是從第7頁開始講雨來的，一直到175頁才講完。

我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個柜子還不夠呢》，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有軍隊來過一樣，靜悄悄的。只有冷風(fēng)掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗紙上，沙沙!雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經(jīng)睡了。一連打了二個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了?？墒牵瑧?zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就轉(zhuǎn)移了。日本鬼子進(jìn)雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了?？磥?，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重啊!

自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現(xiàn)每一個小英雄都有不怕死的精神，這是因為每一個小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個人民都有一種神奇的力量，那就是都有信仰。我們身為中華人民的子女一定要為自己的國家獻(xiàn)出一份力量，讓我們這個國家更強(qiáng)大，讓外國不敢來侵略我們。

讀《小英雄雨來》心得篇2

這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機(jī)智、勇敢。

《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護(hù)交通員李大叔、杜隊長等事跡……勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。

但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢?雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊!你們面臨著什么?你們只是面臨著老師和同學(xué)，如果出錯，同學(xué)們也不會笑話你的，為什么不去大膽的嘗試呢?

勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰(zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。

嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻越橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準(zhǔn)備爬第二次，這一次我成功了!我非常高興，因為我終于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進(jìn)行了比賽，還通過比賽結(jié)交了好幾個朋友。

雨來的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發(fā)現(xiàn)有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。

《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機(jī)智的好孩子。

讀《小英雄雨來》心得篇3

最近，我們學(xué)校組織觀看了愛國電影《小英雄雨來》。這部電影主要講了小英雄雨來智斗日本侵略者的故事?？催^之后，雨來那機(jī)智勇敢的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。

雨來是一位既聰明又調(diào)皮的學(xué)生。有一次，老師帶著同學(xué)們來到了涼亭，問他們喜歡什么顏色，同學(xué)們都爭先恐后地說出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來回答，雨來說他喜歡藍(lán)色，因為天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。老師替他補(bǔ)充：藍(lán)色不僅有寬廣的意思，還是機(jī)智勇敢的象征！從此雨來經(jīng)常用這句話鞭策、激勵自己。雨來平時學(xué)習(xí)成績不大好，有時甚至逃課。在一次逃學(xué)過程中，他正向著教室伸頭縮腦，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，也因此受了罰。他心有不平，開始對老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次，他借著給老師送魚的理由，竟然放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里，嚇得老師叫了起來。經(jīng)過老師的一番教育后，他認(rèn)識到了自己的錯誤。

雨來雖然不愛學(xué)習(xí)，但是他愛教室，愛同學(xué)，更愛老師。有一回正在上課的時候，來了一群日本鬼子，他們很刁蠻，竟然要求我們中國兒童學(xué)習(xí)日本語言，老師也被日本鬼子抓去了，同學(xué)們只好提前放了假。雨來留戀地看了看教室和老師，流著眼淚離開了學(xué)校。他心里很難過，決心要為自己的老師報仇。雨來水性很好，他就利用這個優(yōu)勢，和日本鬼子在水上展開了有勇有謀的斗爭。他和小伙伴們先用木頭組成一個鯊魚的形狀，日本鬼子看見了，信以為真，趕緊采取措施。老師趁這個機(jī)會，用玻璃割斷了繩子，一頭扎進(jìn)水里，日本鬼子也連忙跳下水，結(jié)果被水淹死了。最終，雨來和小伙伴們成功地救出了老師。

看了這部影片，我深深地明白了：“雨來”雖然是一個普普通通的名字，但他具有偉大的愛國精神。作為一名生活在和平年代的學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，繼承發(fā)揚(yáng)雨來的愛國精神。我們要向雨來學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難時，要知難而進(jìn)，要用智慧去攻克難關(guān)。

讀《小英雄雨來》心得篇4

我在這個暑假觀看了：小英雄雨來，這部電影。我很喜歡，印象也很深刻。這部電影是由小英雄雨來的故事改編而成，里面有許多搞笑劇情。

這部電影講了：雨來很調(diào)皮，水性也很好，正因為這樣他常常逃學(xué)去抓魚，每次都會惹得啟秀老師生氣，還常常捉弄老師。有一天，老師被日本鬼子抓了起來，同學(xué)都提前放假了，而雨來卻因為老師走了沒了對手而不開心，決定去看看老師。他回到學(xué)校，見到鬼子們打老師，于是雨來決定去救回老師。雨來帶著小朋友們一起對付鬼子們?nèi)ァＫ仁墙o鬼子們的食物里加瀉藥，接著又用了許多辦法，像：用糞坑、用土坑、蹺蹺板飛人……都不行。最后他趁鬼子們押老師過河時潛在水里面，等待時機(jī)到來，趁機(jī)掀翻船，幾個日本鬼子在水中張牙舞爪，最后命歸西天。他們終于救出了老師。

我很喜歡影片中的“雨來”，因為雨來很機(jī)靈。雨來在我眼中是一個勇敢、機(jī)智、聰明而有調(diào)皮的一個孩子。他雖然因為調(diào)皮而逃學(xué)抓魚被老師發(fā)，雖然他常常捉弄老師，但是在拯救老師的過程中，能看出雨來是很喜歡啟秀老師的。老師說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”正因為雨來記住了這句話，所以他也在對付日本鬼子。在影片開頭，我看見雨來他們的教室很簡陋，黑板也很舊，老師寫的什么都看不清。可是在這種環(huán)境下，我們現(xiàn)在教室里有風(fēng)扇，有電視，有多媒體系統(tǒng)，還有很好的桌椅，我們比雨來幸福多了，要珍惜現(xiàn)在的生活。我們的爺爺奶奶的那個時候也像雨來那是一樣，甚至沒有學(xué)上，雨來有學(xué)上，但是卻逃學(xué)，這時的他卻顯得有些太調(diào)皮了。不過我們要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，不要學(xué)習(xí)他的調(diào)皮。正因為他又調(diào)皮可又很勇敢，給我留下了很深的印象。

我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢，也要記住老師說的話愛自己的祖國，成為一個愛國的人！ 

讀《小英雄雨來》心得篇5

寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。

在晉察冀邊區(qū)，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩?！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這時媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?！安粶?zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶?，F(xiàn)在把雨來和我對比，我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實際相差甚遠(yuǎn)。

是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學(xué)生。