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閱讀窗邊的小豆豆讀書心得

時間: 新華 讀后感

當(dāng)對人生或者事物有了新的思考時,就很有必要寫一篇心得,這樣可以記錄自己的思想活動。閱讀窗邊的小豆豆讀書心得應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看閱讀窗邊的小豆豆讀書心得,本文為你提供閱讀窗邊的小豆豆讀書心得寫作技巧和示例!

閱讀窗邊的小豆豆讀書心得篇1

風(fēng)輕輕地卷起我油滑的發(fā)絲,遠遠嗅到桂花那迷人的清香;草地上,自有我一個人,靜靜坐在藍綠之際,悠閑地享受著陽光的沐浴和書聲的幸福……

這是日本作家黑柳徹子的著作。這本書的描寫文采雖不高,但是卻洋溢著一個孩子的幸福的歌聲。書中的小豆豆,是一個活潑開朗,天真無邪的孩子。一年級的她,思想與其他孩子大有不同的她,因為無法讓老師接受,被原學(xué)校退學(xué)后,來到了稀奇古怪的電車學(xué)校——巴學(xué)園。在小林校長的無私的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼中“怪怪”的她,逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。更因為自己純潔、善良的心,贏得了更多的友誼。

綠油油的草地上,也許沒有人發(fā)現(xiàn)一個小女孩正回味著她茫茫的童年。她時而笑,時而淚,時而喜,時而哀,時而贊,時而嘆……

在別人的眼中,小豆豆是一個讓人費解的孩子。但是,在我是眼中,她是一個充滿快樂、充滿童真的孩子。對于世界,小豆豆充滿好奇,但是可以肯定的是,在她的眼中世界沒有絲毫邪惡。

突然,遠處傳來歡笑聲,我輕輕抬頭,原來是一個小朋友正和一位中年婦女在放風(fēng)箏,我像那位中年婦女是他母親吧。

我陷入沉思……為什么我要長大?長大后為什么如此拘束?如今的我,失去了多少快樂!曾經(jīng),會因為媽媽的一句“你真乖”而歡天喜地;會因為點滴獎勵而難以入夢;會因為絲毫趣事而“一日三談”。如今,成熟的思維控制了自己,昔日的趣事和稀奇的事不再值得我們一談……

風(fēng)又起了,我輕輕地站起來,閉上雙眼,享受風(fēng)吹過草地后的清香。也許童年就像風(fēng)一樣,總會過去的,但是卻值得回味,享受……

閱讀窗邊的小豆豆讀書心得篇2

在《窗邊的小豆豆》這本書里,我最喜歡小豆豆。

這本書,是小豆豆寫的,生動的讓人一下子就喜歡上這個活潑可愛的小姑娘了。小豆豆因為調(diào)皮搗蛋被退學(xué)幾次后,來到了巴學(xué)園。在小林宗作校長的關(guān)懷下,小豆豆一直待在巴學(xué)園。巴學(xué)園和其他學(xué)校很不一樣。教室不僅是電車,教學(xué)方法也不一樣。其他學(xué)校一般都是按照課程來的,但是在巴學(xué)園,想上什么課就上什么課,下午可以出去走走。巴書院唯一讓小兜頭后悔的是沒有校歌。以前校歌不好,歌詞難懂,讓只會唱一句話的小兜都樂在其中了。于是,巴學(xué)園的學(xué)生請校長作曲校歌。雖然是編的,但是沒有得到同學(xué)們的認(rèn)可,校歌也就結(jié)束了。

小兜兜最讓我佩服的是它驚人的耐心,這一點我在《放回原處》章佩服過。因為寶寶錢包掉進馬桶里,小豆豆和叔叔拿了一瓢,開始了她龐大的工程,——舀出錢包。作為一個一年級的孩子,她舀出來的東西可以堆成一座小山,但是落在后面的校長和老師不但沒有阻止,還教小豆豆把東西放回原處,這讓我很吃驚。

這本書是日本春子寫的。書中的小豆子是她的真實故事。第一章我舉報了小兜頭的各種“惡行”,沒想到是親善大使干的。人們簡直無法想象安靜的黑柳徹子小時候是如此“瘋狂”。這本書在1981年出版后,引起了全球轟動。該書已被翻譯成33種語言,成為日本銷量最大的書。

感謝劉為我們寫了這么精彩的一本書,讓我們看到了無憂無慮的小豆豆,感受到了幸福的巨大影響。我會一直喜歡這本書,同時也會喜歡小豆豆。

閱讀窗邊的小豆豆讀書心得篇3

讀完《窗邊的小豆豆》,我被書中的主人公小豆豆天真,善良,純潔,自然的行為和語言所打動,也被書中描述的那個“巴學(xué)園”里親切,隨和的教學(xué)方式而傾倒。

書中的主人公小豆豆,就是本書的作者黑柳徹子,從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的“怪味豆”,后來小豆豆轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校:巴學(xué)園。校長是一個一生致力于教育方法的研究人,他說:無論哪個孩子,在他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓他們得以發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

在閱讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)那該多好啊!

在這個寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。

今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。

靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。“多么生動的形象啊!”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細心;活動,培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

閱讀窗邊的小豆豆讀書心得篇4

在這個寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。

今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。

靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。“多么生動的形象啊!”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細心;活動,培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的。

閱讀窗邊的小豆豆讀書心得篇5

我非常喜歡這本書,因為巴學(xué)園的教學(xué)方式不同,而且還是電車教室,全校只有50幾個人,讓人感到很輕松。如果還有巴學(xué)園的話,我一定會去巴學(xué)園讀書。我看到巴學(xué)園的一切都跟其他學(xué)校不同時,我在想世界上真的有那么好的學(xué)校嗎?真的有的話,我真希望云頂學(xué)校也變成巴學(xué)園,巴學(xué)園真是學(xué)生的天堂??!甚至我會想如果我們的教室也是電車教室,操場也能隨便隨意變成游泳池和操場,課程想上自己喜歡的課,還能出去散步,中午還可以吃“山的味道,海的味道”,那該有多好呀。如果所有的學(xué)校都是這樣的話,學(xué)生就不會不喜歡上學(xué)了。

我特別羨慕小豆豆,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打阿欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

所以我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書,來真正了解我們的內(nèi)心世界,我覺得小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合我們的成長,了解我們的內(nèi)心世界才是讓我們有個性地發(fā)展。

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